• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH KECERDASAN NUMERIK TERHADAP KETERAMPILAN BERHITUNG DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII DI SMPN 2 BAKUNG BLITAR Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "PENGARUH KECERDASAN NUMERIK TERHADAP KETERAMPILAN BERHITUNG DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII DI SMPN 2 BAKUNG BLITAR Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

x

DAFTAR ISI

Halaman Sampul Luar ... i

Halaman Sampul Dalam ... ii

Halaman Persetujuan ... iii

Halaman Pengesahan ... iv

Halaman Pernyataan Keaslian Tulisan ... v

Halaman Motto ... vi

D. Hipotesis Penelitian ... 7

E. Manfaat Penelitian ... 8

F. Ruang Lingkup dan Keterbatasan Penelitian ... 9

G. Definisi Operasional ... 10

H. Sistematika Skripsi ... 12

BAB II: LANDASAN TEORI A. Kecerdasan/Intelligensi ... 14

1. Definisi Kecerdasan ... 14

2. Teori-teori Kecerdasan ... 15

(2)

xi

4. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Kecerdasan ... 20

5. Kegunaan Tes Kecerdasan/Intelligensi ... 21

B. Kecerdasan Numerik ... 22

1. Konsep Kecerdasan Numerik ... 22

2. Cara Mengembangkan Kecerdasan Numerik ... 24

C. Keterampilan Berhitung ... 27

1. Definisi Keterampilan Berhitung ... 27

2. Materi Keterampilan Berhitung ... 27

D. Hasil Belajar Matematika ... 31

1. Definisi Hasil Belajar Matematika ... 31

2. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Hasil Belajar Matematika ... 32

3. Materi Hasill Belajar ... 42

E. Kajian Penelitian Terdahulu ... 46

F. Kerangka Berpikir ... 50

BAB III: METODE PENELITIAN A. Pendekatan dan Jenis Penelitian ... 52

B. Populasi, Sampling, dan Sampel Penelitian ... 53

C. Sumber Data dan Variabel Penelitian ... 55

D. Metode Data dan Instrumen Penelitian ... 57

E. Teknik Analisis Data ... 63

BAB IV: HASIL PENELITIAN A. Deskripsi Data ... 71

1. Data Kecerdasan Numerik ... 71

2. Data Keterampilan Berhitung ... 73

3. Data Hasil Belajar Matematika ... 75

B. Hasil Penelitian ... 77

(3)

xii BAB VI: PENUTUP

A. Kesimpulan ... 99 B. Saran ... 99 DAFTAR RUJUKAN

Referensi

Dokumen terkait

1. Ada pengaruh yang signifikan antara kecerdasan logis matematis dengan hasil belajar matematika siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Bakung Blitar. Ada pengaruh yang

Pengaruh Kecerdasan Logis Matematis dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Matematika .... Materi Bangun Ruang Sisi Datar

belajar matematika pada materi bangun ruang sisi datar siswa kelas VIII SMP.. Negeri 2 Bakung Blitar, maka hasil penelitian dapat

H 0 : Tidak ada pengaruh yang signifikan antara kecerdasan emosional dan frekuensi belajar terhadap hasil belajar matematika pada materi bangun ruang sisi datar siswa

Pengaruh Kecerdasan Emosionaldan Frekuensi Belajar terhadap Hasil Belajar Matematika .... Materi Bangun Ruang Sisi

(3) Untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh kecerdasan emosional dan frekuensi belajar terhadap hasil belajar matematika pada materi bangun ruang sisi datar siswa

FREKUENSI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA PADA MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR KELAS VIII.. SMP NEGERI 2

Adapun tujuan penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui pengaruh antara kecerdasan numerik terhadap keterampilan berhitung siswa kelas VIII SMPN 02 Bakung Blitar.. (2) Untuk