• Tidak ada hasil yang ditemukan

An Effectiveness Of Vark Questionnaire In Determining The Most Suitable Teaching Method For Private Course Student : A Case Study

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "An Effectiveness Of Vark Questionnaire In Determining The Most Suitable Teaching Method For Private Course Student : A Case Study"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

55 REFERENCES

Arikunto, Suharsimi dan Safruddin A.J., Cepi. (2014). Evaluasi Program Pendidikan: Pedoman Teoritis Praktis bagi Mahasiswa dan Praktisi

Pendidikan. Jakarta : Rineka Cipta.

Bachman, L. and A.D, Cohen. (1998). Interfaces Between Second Language Acquisition and Language Testing Research. Cambridge : Cambridge University Press.

Bennett, W.A. (1968). Aspects of Language and Language Teaching. London : Cambridge University Press.

Brumfit, C. and Carter. (1986). Literature and Language Teaching. Oxford : Oxford University Press.

Cassidy, S. (2006). Learning Style and Student Self-Assesment Skill. Retrieved from http://emeraldinsight.com/0040-0912.htm. Accessed on March 5th, 2016 11.13 am.

Creswell, J.W. (2014). Research Design. Los Angeles : SAGE Publications Inc. Fleming, N. (2016). VARK : A Guide to Learning Styles. Retrieved from

http://vark-learn.com/introduction-to-vark/the-vark-modalities. Accessed on April 15th, 2016 10:49 am.

Fleming, N. & D, Baume. (2006). Learning Styles Again : VARKing up the right tree!. Educational Developments, SEDA Ltd. Issue 7.4. Nov. 2006. p4-7. Habrovanska, Z. (2014). The Mutual Influence of an Adult Learner and a Beginning

Tutor in One-to-One Classes : A Case Study Based on Learning Style

Preference. A bachelor thesis to Masaryk University : Unpublished.

(2)

56 Harefa, Y. (2009). Foundation Course in English Teaching Methods. Medan : USU

Press.

Istiana. (2014). Psikologi Pendidikan. Medan : UMA Press.

Larsen-Freeman, D. (2000). Techniques and Principles in Language Teaching. Oxford : Oxford University Press.

Nunan, D. (2003). Practical English Language Teaching. Singapore : Mc Graw Hill. Prawira, P.A. (2014). Psikologi Pendidikan dalam Perspectif Baru. Yogyakarta :

Ar-Ruzz Media.

Saadi, I.A. (2012). An Examination of the Learning Styles of Saudi Preparatory School Students who are High or Low in Reading Achievement. A thesis for the degree of Doctor of Philosophy to Victoria University : Unpublished.

Schmeck, R. R. (1988). Learning Strategies and Learning Style. New York : Plenum Press.

Sims, R. R. & S, J. Sims. (1995). The Importance of Learning Styles. London : Greenword Press.

Susanto, A. (2013). Teori Belajar dan Pembelajaran di Sekolah Dasar. Jakarta: Prenadamedia Group.

Wahyuni, S. & Z, Saam. (2012). Psikologi. Jakarta : RajaGrafindo Persada.

Referensi

Dokumen terkait

Sesuai dengan latar belakang dan permasalahan yang diteliti, maka tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendapatkan bukti empiris yang menunjukkan bahwa kecocokan

Pemahaman tentang sejarah pasar uang, aktifitas-aktifitas yang terjadi, profesi-profesi dan landasan-landasan hukum pada pasar uang tanpa mampu untuk memberikan contoh

Sehubungan akan dilaksanakannyapekerjaan pengadaan langsung (YL) pekerjaan konstruksi di tingkungan ITS Surabaya tahun anggaran 2O^1,3, maka bercama ini kami

Jumlah calon penyedia barang/jasa yang telah mendaftar untuk mengikuti Pemilihan Langsung Pelelangan Sederhana pekerjaan Rehabilitasi Rumah Dinas Kepala Kantor

Paket pengadaan ini terbuka untuk penyedia barang/jasa yang memenuhi persyaratan, dengan terlebih dahulu melakukan registrasi pada Layanan Pengadaan Secara Elektronik

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada hubungan positif dan signifikan antara: 1) persepsi siswa terhadap kinerja guru dengan motivasi belajar ditinjau dari

Data yang diperoleh dari penelitian kepustakaan dan wawancara akan dianalisis secara kualitatif kemudian disajikan secara deskriptif yaitu dengan menguraikan,

Tujuan : Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara peran keluarga dan konsep diri dengan perilaku agresif remaja di SMK Kesatrian Purwokerto Kabupaten