• Tidak ada hasil yang ditemukan

PERAN PONDOK PESANTREN BAHRUL ULUM DALAM MENINGKATKAN NILAI-NILAI KEAGAMAAN PADA SISWA MTs. SYAFI’IYAH BESUK PROBOLINGGO - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PERAN PONDOK PESANTREN BAHRUL ULUM DALAM MENINGKATKAN NILAI-NILAI KEAGAMAAN PADA SISWA MTs. SYAFI’IYAH BESUK PROBOLINGGO - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR PUSTAKA

Agama, Departemen. 2000. Al-‘Aliyy Al-Qur’an dan Terjemah,

Bandung: CV Penerbit Diponogoro.

Ali, Muhammad Daud. 2008. Pendidikan Agama Islam, Jakarta: Rajawali

Press,

Alwi, Hasan. 2002. Kamus Besar Bahasa Indonesia, Jakarta: Balai

Pustaka.

Armai, Arief. 2002. Pengantar Ilmu dan Metodologi Pendidikan Islam,

(Jakarta: Ciputat Press,

Asrohah, Hanun. 1999. Sejarah Pendidikan Islam, Jakarta: Logos

Wacana Ilmu.

Baharuddin, dan Mulyono. 2008. Psikologi Agama dalam Persepektif

Islam, Malang: UIN-Malang Press Anggota IKAPI).

Barizi, Ahmad. 2011. Pendidikan Integratif Akar Tradisi Dan Integrasi

Keilmuan Pendidikan Islam, Malang: UIN Maliki Press.

Darajat, Zakiah. 1992. Dasar-Dasar Agama Islam, Jakarta: Bulan

Bintang.

Darajat, Zakiah. 2005. Ilmu Jiwa Agama, Jakarta: P.T. Bulan Bintang.

Depdikbud. 1989. Kamus Besar Bahasa Indonesia, Jakarta: Balai

(2)

Dhofier, Zamakhsyari. 2015. Tradisi Pesantren Studi Pandangan Hidup

Kiyai Dan Visinya Mengenai Masa Depan Indonesia, Jakarta: LP3ES, Anggota Ikapi.

dkk, Hamzah B. Uno. 2011. Menjadi PTK yang profesional, Jakarta:

Bumi Anksara.

dkk, Muslim. 1993. Moral dan Kognisi Islam, Bandung: CV Alfabeta.

dkk, Zainuddin. 1991. Seluk Beluk Pendidikan dari Al-Ghazali, Jakarta:

Bumi Aksara.

Engku, Iskandar dan Zubaidah, Siti. 2014. Sejarah Pendidikan Islam,

Bandung: Rosdakarya.

et.al, Mastuhu. 2009. Profil Pesantren dalam Abd. Ghaofur, Pendidikan

Anak Pengungsi Model Pengembangan Pendidikan Di Pesantren Bagi Anak-Anak

Pengungsi, Malang: UIN-Malang Press Anggota IKAPI.

Fathurrohman, Muhammad dan Sulistyorini,. 2012. Implementasi

manajemen peningkatan mutu pendidikan islam, Yogyakarta: Penerbit Teras.

Hasan, M. A. dan Ali, Mukti. 2003. Kapita Selekta Pendidikan Agama

Islam Tradisional, Jakarta: Pedoman Ilmu Jaya.

http://ditpdpontren.kemenag.go.id/tag/bank-indonesia/, diakses tanggal 14

Desenber 2016, pukul 22:30 WIB.

http://eprints.uinsby.ac.id/121/1/Executive%20Summar%20ali%20maksu

m.pdfdi akses pada hari Jum’at, 07 April 2017, pukul 20:00 WIB.

http://eprints.uinsby.ac.id/121/1/Executive%20Summar%20ali%20maksu

(3)

http://kbbi.web.id/potensi di akses pada hari Kamis, 06 April 2017, pukul

18:30 WIB.

JS. Badudu dan satan Muhammad Zain, Kamus Umum Bahasa Indonesia,

Jakarta: Pustaka Sinar

Kebudayaan, dan Departemen Pendidikan. 1995. Kamus Besar Bahasa

Indonesia, edisi ke-2, Jakarta: Balai Pustaka.

Majid, Abdul. 2014. Belajar dan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam,

Bandung: PT. Remaja Rosdakarya..

Maunah, Binti. 2009. Tradisi Intelektual Santri dalam Tantangan dan

Hambatanpendidikan Pesantren di Masa Depan, Yogyakarta: Teras.

Muhaimin, 2014. Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam di

Sekolah, Madrasah dan Perguruan Tinggi, Jakarta: Raja Grafindo.

Muhaimin. 1993. Pemikiran Pendidikan Islam Bandung: Trigenda Karya.

Muhaimin. 2002. .Paradigma Pendidikan Islam: Upaya Mengefektifkan

Pendidikan Agama Islam di Sekolah, Bandung: Remaja RosdaKarya.

Muhaimin. 2006. Nuansa Baru Pendidikan Islam, Jakarta: PT Raja

Grafindo Persada.

Muhammad Qutb, Sistem Pendidikan Islam, terj. Salman Harun,

Bandung: PT. Al- Ma arif, tth

Mustofa, Lutfi dan Syaifuddin, Helmi. 2007. Intelektualisme Islam

Melacak Akar-Akar Integrasi Ilmu dan Agam, Malang: Lembaga Kajian al-Qur’an

(4)

Nafis, Muhammad Muntahibun. 2011. .Ilmu Pendidikan Islam,

Yogyakarta: Teras,

Nasir, H.M Ridlwan. 2010. Mencari Tipologi Format format Pendidikan

Ideal Pondok Pesantren di Tengah Arus Perubahan, Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Nata, Abuddi. 2012. Sejarah Sosial Intelektual Islam dan Institusi

Pendidikannya, Jakarta: Raja Grafindo Persad.

Nata, Abudin. 2003. Metodologi Studi Islam, (Jakarta: Pt. Raja Grafindo.

Nizar, Samsul. 2007. Sejarah Pendidikan Islam, Jakarta: Kencana Media

Group.

Qomar, Mujamil. 2005. Pesantren dari Tranformasi Metodologi Menuju

Demokratisasi Institusi, Jakarta: Penerbit Erlangga.

Rahim, Husni. 2001. Arah Baru Pendidikan islam di Indonesia, Jakarta:

Logos Wacana Ilmu.

Rosyadi, Khoiron. 2004. Pendidikan Profetik, Yogyakarta: Pustaka

Pelajar.

Samani, Muchlas dan Hariyanto. 2012. Konsep dan Model Pendidikan

Karakter, Bandung: Remaja Rosdakarya.

Soebahar, Abd. Halim. 2013. Kebijakan Pendidikan Islam: Dari

Ordonasi Guru sampai UU Sisdiknas, Jakarta: Rajawali Pers.

Soekanto, Soerjono. 2009. Peranan Sosiologi Suatu Pengantar, Jakarta:

Rajawali Pers,

(5)

Supandie, Didiek Ahmad. 2011. Pengantar Studi Islam, Jakarta: Raja

Grafindo Persada,

Tim penyusun Kamus Pusat Pembinanaan dan Pengembangan Bahasa,

Kamus Besar Bahasa Indonesia, Edisi Kedua, Departemen Pendidikan dan

Kebudayaan: Balai Pustaka, 1996

Uhbiyati. 2009. Ilmu Pendidikan, Jakarta: Rineka Cipta.

Undang RI Nomor 14 Tahun 2005 Guru dan Dosen &

Undang-Undang RI Nomor 20 Tahun 2003 tentang SISDIKNAS Sistem Pendidikan Nasional,

Wipress, 2006.

Yasmadi. 2005. Modernisasi Pesantren: Kritik Nurcholis Madjid

Terhadap Pendidikan Islam Tradisional, Jakarta: Ciputat Press.

Zubaedi. 2011. Desain Pendidikan Karakter Konsepsi dan Aplikasinya

dalam Lembaga Pendidikan, Jakarta: Kencana Presda Media Group.

Zuhri, Saifuddin dkk. 1999. Metodologi Pengajaran Agama,

(Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Zuriah, Nurul. 2007. Pendidikan Moral dan Budi Pekerti dalam

Referensi

Dokumen terkait

Dekat atau jauhnya lokasi (jarak) bisa dihitung melalui salah satu dari besaran jarak yang telah ditentukan yakni jarak Euclidean , jarak Minkowski , dan jarak Namun dalam

Peran stakeholders dalam pengembangan KTSP pada jenjang pendidikan dasar dan menengah dapat dioptimalkan melalui pendekatan ’grass -roots ‟ yang pelaksanaannya

Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa fitoremediasi Kromium dengan tanaman Vetiveria zizanioides pada sirkulasi sistem vertikal memiliki tingkat

Penelitian lain yang dilakukan untuk mengevaluasi efek pembukaan jalan arteri Porong terhadap volume kendaraan harian di jalan tol Waru-Gempol [4], Namun pada

9 Merjosari Lowokwaru Malang 65144 Telp.. KETERANGAN ORANG

Penerapan manajemen stock pangan di desa Pabelan diharapkan memiliki implikasi kebijakan bagi pemerintah desa Pabelan yang cukup signifikan, yaitu: (i) Optimalisasi pengelolaan

Peningkatan Motivasi dan Prestasi Belajar Tata Teknik Pentas bagi mahasiswa Jurusan Pendidikan Seni Tari melalui E-Learning.(th.2010) Penelt.Fakultas. File Bidang

Dalam penyampaian informasi, sistem informasi potensi desa dibagi menjadi 2 portal, sehingga warga desa bisa berpartisipasi dalam memberikan informasi seputar desa melalui