S PLS 1107560 Chapter5

(1)

Lidia Susantii, 2015

Optimalisasi partisipasi orang tua dalam pengelolaaan program di PAUD EAGLE

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu BAB V

SIMPULAN DAN SARAN

A. Simpulan

Berdasarkan hasil penelitian mengenai Optimalisasi Partisipasi Orangtua

dalam Pengelolaan Program di PAUD Eagle (Studi pada Lembaga PAUD Eagle

Kecamatan Lembang Kabupaten Bandung Barat) ini, dapat ditarik beberapa

kesimpulan dimana beberapa hal yang melatarbelakangi orangtua untuk

berpartisipasi dalam pengelolaan program di PAUD Eagle adalah adanya

kesadaran orang tua tentang pentingnya kerjasama sekolah, guru, dan orang tua

dalam mencapai potensi maksimal anak didik, adanya keyakinan dari orang tua

bahwa kesuksesan seorang anak dipengaruhi oleh kerjasama orang tua. Orangtua

yang berusia produktif, lebih aktif terlibat dalam partisipasi program di PAUD

Eagle. Kaum perempuan cenderung mendominasi dalam proses partisipasi di

sekolah terkait dengan keleluasaan waktu yang dimiliki. Selanjutnya latar

belakang pendidikan orangtua murid mempengaruhi mereka karena yang

berpendidikan tinggi cenderung lebih berani mengungkapkan ide atau gagasan

dan tidak jarang berinisiatif untuk menyelenggarakan program-program

penunjang di PAUD yang sesuai dengan bidang mereka. Jenis partisipasi orang

tua PAUD Eagle meliputi empat bagian, yaitu, partisipasi dalam perencanaan atau

pengambilan keputusan, partisipasi dalam pelaksanaan, partisipasi dalam

pengambilan manfaat, dan partisipasi dalam evaluasi. Selanjutnya, produk

partisipasi orangtua dalam pengelolaan program di PAUD Eagle Kecamatan

Lembang diantaranya adalah pengadaan field trip (wisata edukatif), diadakannya

kelas memasak (cooking class), program ekstrakurikuler yang berhubungan

dengan IT, kegiatan chapel, dimana orang tua terlibat untuk beribadah bersama

(2)

93

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

kegiatan parents training yang rutin dilaksanakan satu kali dalam seminggu.

Orang tua terlibat dalam Big Day Celebration (seperti natal, acara 17 Agustus,

paskah) dan End of Academic Year Celebration sebagai panitia maupun

partisipan, kegiatan penambahan property/alat dan fasilitas tertentu yang

menunjang program ekstrakurikuler maupun pembelajaran.

Berdasarkan prinsip-prinsip penyelenggaraan PAUD, pengelola PAUD

Eagle berusaha untuk mengoptimalisasi partisipasi orangtua dalam pengelolaan

program di PAUD agar semua aspek perkembangan anak dapat berkembang

secara optimal. Berbagai macam cara dilakukan pengelola untuk

mengoptimalisasi partisipasi orangtua dalam pengelolaan program di PAUD

Eagle, diantaranya mengemukakan visi suatu program dan meminta pendapat

mengenai visi tersebut, menjabarkan program dan kegiatan yang akan

diselenggarakan, baik melalui kegiatan parents training yang dilakukan setiap

seminggu sekali, pengumuman resmi melalui surat, pendekatan secara personal,

maupun sosialisasi melalui media sosial dan alat komunikasi lainnya, melakukan

perekrutan kepada orang tua, baik melalui metode wawancara atau berdiskusi,

mensosialisasikan program baik sebelum kegiatan dilaksanakan bahkan tidak

menutup kemungkinan pada saat program berjalan masih terus disosialisasikan,

melakukan supervisi dan monitoring dalam penyelenggaraan program.

Faktor pendukung dalam optimalisasi partisipasi orangtua dalam

pengelolaan program di PAUD Eagle Kecamatan Lembang adalah lebih didasari

pada kesamaan visi antara PAUD Eagle dan orang tua. PAUD Eagle dan orang

tua memandang bahwa setiap anak itu diciptakan Tuhan unik sehingga keduanya

harus saling bekerja sama untuk membantu mencapai potensi maksimum bagi

setiap anak. Semua bentuk dukungan baik materi maupun non-materi, baik secara

fisik maupun non fisik dipelihara dengan baik. Selain itu, komunikasi dua arah

memberi peluang terjadinya kerja samma yang sehat antara pihak PAUD Eagle

dengan orang tua. Faktor lain yang mendukung optimalisasi partisipasi orangtua

(3)

94

orang tua yang cukup baik, dilihat dari latar belakang pendidikan, pekerjaan,

keadaan ekonomi, serta kebudayaan dan paradigma berpikir yang berkualitas.

Faktor penghambat atau kendala utama optimalisasi partisipasi orangtua dalam

pengelolaan program di PAUD Eagle lebih menekankan pada manajemen waktu.

Artinya, cukup banyak orang tua peserta didik, yaitu ibu dan ayah yang

sama-sama bekerja. Faktor kesibukan ini menjadi salah satu penghambat dari adanya

partisipasi, meskipun tetap bisa meluangkan waktu untuk menghadiri chapel dan

parents training setiap jumat pagi setiap minggunya. Kurangnya kemampuan,

pengetahuan dan keterampilan juga merupakan faktor penghambat bagi orang tua

yang berpendidikan rendah. Selain itu, masih ada yang menganggap bahwa

kemajuan pendidikan bukan tugas dan tanggung jawab bersama melainkan tugas

dan tanggung jawab sepihak.

B. Saran

Berdasarkan penelitian yang telah dilaksanakan oleh peneliti, maka

peneliti merasa perlu memberikan saran-saran untuk perbaikan di masa

mendatang, sebagai berikut:

1. Bagi pengelola PAUD Eagle

Dalam mewujudkan keberhasilan pengelolaan program yang ada di PAUD

Eagle dibutuhkan suatu pola manajerial dalam pengelolaan program, pola

manajerial tersebut dimaksudkan agar hasil program dapat dirasakan dan

dinikmati manfaatnya oleh semua pihak. Untuk itu, pengelola diharapkan untuk

terus berusaha kerja sama dengan semua pihak, juga berusaha merangkul semua

orang tua murid agar bisa menumbuhkan ide-ide kreatif, kepedulian, rasa

tanggung jawab untuk memajukan program-program yang ada di PAUD Eagle.

2. Bagi Peneliti Selanjutnya

Saran bagi peneliti selanjutnya diharapkan dapat melakukan penelitian

lebih lanjut dan lebih mendalam, bukan hanya di PAUD Eagle akan tetapi di

(4)

95

program yang ada di PAUD yang bersangkutan. Karena pengelolaan program