• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN SCIENTIFIC TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR REFLEKTIF MATEMATIS SISWA SMP - repository UPI S MTK 1002402 Title

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN SCIENTIFIC TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR REFLEKTIF MATEMATIS SISWA SMP - repository UPI S MTK 1002402 Title"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

PENGARUH PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN SCIENTIFIC TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR REFLEKTIF

MATEMATIS SISWA SMP

SKRIPSI

Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Matematika

Oleh

Annisa Rohyani

1002402

DEPARTEMEN PENDIDIKAN MATEMATIKA

FAKULTAS PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

(2)

1

PENGARUH PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN SCIENTIFIC TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR REFLEKTIF

MATEMATIS SISWA SMP

Oleh Annisa Rohyani

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Pedidikan pada Fakultas Pendidikan Matematika dan

Ilmu Pengetahuan Alam

© Annisa Rohyani 2014 Universitas Pendidikan Indonesia

Hak Cipta dilindungi undang-undang.

(3)

Referensi

Dokumen terkait

[r]

TERAPI BERMAIN (PLAY THERAPY) SUATU PENDEKATAN YANG DIGUNAKAN UNTUK MEMBANTU ANAK YANG MENGALAMI PTSD.. Konsep dasar

PUSAT PENGEMBANGAN KURIKULUM, MEDIA PENDIDIKAN, MKU DAN MKDK.. LEMBAGA PENGEMBANGAN PENDIDIKAN

Latihan dengan menggunakan metode latihan terpusat memberikan peningkatan yang signifikan terhadap hasil passing atas dan passing bawah dalam permainan bola voli,

Dengan demikian maka setiap rupiah dana yang tertanamkan didalam aktiva harus dapat dipergunakan seefisien mungkin untuk dapat menghasilkan tingkat keuntungan investasi

LOKASI KEGIATAN Dinas Penanaman Modal dan Pelayanan Terpadu Satu Pintu Kab.. GRESIK, JUMLAH ANGGARAN

Kearifan lokal yang masih nampak dalam ujud struktur ruang merupakan suatu fenomena etika berprilaku hasil dari interaksi penduduk dengan lingkungannya untuk melindungi

Tahap ini akan dimuali dengan penyusunan instrumen atau alat ukur penelitian berupa angket, pemilihan sampel, pembuatan rencana atau program perlakuan (treatment)