100
Laila Fitriah, 2013
Pengembagan Model Buku Teks Pelajaran Berbasis Intertekstual Pada Materi Hidrolisis Garam Kelas XI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN
A.Kesimpulan
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang dilakukan dalam pengembangan model buku teks pelajaran berbasis intertekstual pada materi hidrolisis garam kelas XI , didapatkan kesimpulan hasil penelitian yaitu:
1. Indikator yang dikembangkan sebanyak 3 indikator yaitu mendeskripsikan proses hidrolisis garam, menentukan garam-garam yang mengalami hidrolisis, menghitung pH larutan garam yang mengalami hidrolisis. Untuk konsepnya diperoleh 4 konsep yang terdiri dari hidrolisis garam, garam-garam yang mengalami hidrolisis, tetapan hidrolisis garam-garam dan pH larutan garam.
-101
Laila Fitriah, 2013
Pengembagan Model Buku Teks Pelajaran Berbasis Intertekstual Pada Materi Hidrolisis Garam Kelas XI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
yang menyebabkan pH larutan garam dapat dihitung. Level simbolik yang dikembangkan berupa persamaan reaksi hidrolisis yang terjadi pada berbagai jenis garam, gambar molekuler reaksi hidrolisis garam, penurunan rumus penentuan tetapan hidrolisis garam dan penurunan rumus penentuan pH larutan garam.
3. Tingkat keterbacaan model buku teks pelajaran yang dikembangkan berdasarkan hasil uji tes rumpang diperoleh rata-rata keterbacaan untuk sampel A (siswa SMA kelas XII) sebesar 86,48% . Sementara itu, untuk sampel B (siswa SMA kelas XI) diperoleh rata-rata keterbacaan sebesar 71,85%. Berdasarkan nilai tersebut, model buku teks pelajaran materi hidrolisis garam memiliki tingkat keterbacaan mudah baik untuk kelas XI ataupun kelas XII. Berdasarkan uji menggunakan grafik Fry, tingkat keterbacaan untuk model buku teks pelajaran hidrolisis garam berbasis intertekstual yang dikembangkan adalah mudah.
4. Model buku teks pelajaran hidrolisis garam berbasis intertekstual yang dikembangkan menghasilkan tanggapan positif dari guru kimia maupun siswa
SMA.
B.Saran
102
Laila Fitriah, 2013
Pengembagan Model Buku Teks Pelajaran Berbasis Intertekstual Pada Materi Hidrolisis Garam Kelas XI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
