• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PEA 1103966 Bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PEA 1103966 Bibliography"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

Lisa Listiyani, 2015

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENGANTAR AKUNTANSI DI SMK 45 LEMBANG Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR PUSTAKA

Sumber Buku:

Aunurrahman (2013) Belajar dan Pembelajaran. Bandung: Alfabeta

Dimyati dan Mudjono (2006) Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta

Hamalik, O (2006) Proses Belajar Mengajar. Jakarta: PT Bumi Aksara

Harti, D (2009) Modul Akuntansi IA. Jakarta: Erlangga

Margono, S (2009) Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta

Rohani, A (2010) Pengelolaan Pengajaran. Jakarta: Rineka Cipta

Riduwan (2008) Dasar-Dasar Statistika. Bandung: Alfabeta

Sardiman, A. M. (2011) Interaksi & Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada

Sekaran, U (2006) Research Methods for Business: Metodologi Penelitian untuk Bisnis. Jakarta: Salemba Empat

Solihatin, E (2005) Cooperatif Learning : Analisis Model Pembelajaran IPS. Jakarta: PT. Bumi Aksara

Sudjana. (2004) Metode Statistika. Bandung: Tarsito

Sudijono, A (2009) Pengantar Statistik Pendidikan. Jakarta: PT. RajaGrafindo Persada

Sugiyono (2012) Metode Penelitian Administrasi: dilengkapi dengan metode R&D. Bandung: Alfabeta

Sugiyono (2013) Statistika Untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta.

Sugiyono. (2013) Statistika Nonparametris Untuk Penelitian. CV. Alfabeta

Suprijono, A (2012) Cooperative Learning: Teori dan Aplikasi PAIKEM. Yogyakarta: Pustaka Pelajar

Trianto. (2012) Mendesain model pembelajaran inovatif-progrefis. Jakarta: PT fazar interpratama

Warsono dan Hariyanto (2013) Pembelajaran Aktif. Bandung: Remaja Posdakarya

(2)

74

Lisa Listiyani, 2015

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENGANTAR AKUNTANSI DI SMK 45 LEMBANG Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Weygandt, J.J., Kieso, D.E., and Kimmel, P.D (2007) Accounting Principles: Pengantar Akuntansi. Jakarta: Salemba Empat

Yamin, M (2007) Kiat Membelajarkan Siswa. Jakarta. Gaung Persada Press dan Center for Learning Innovation (CLI).

Sumber Jurnal dan Skripsi :

Oktaviani, F (2012) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Produktif Akuntansi. Skripsi. (tidak diterbitkan). Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia

Ramadhan, R. A (2011) Hubungan Penerapan Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) Dengan Aktivitas Siswa. Skripsi. (tidak diterbitkan). Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia

Sariti (2014) Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Terhadap Motivasi Belajar Siswa. Skripsi. (tidak diterbitkan). Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia

Yulianti, W (2012) Studi Komparatif Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Dan Tipe Jigsaw Dalam Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa. Skripsi. (tidak diterbitkan). Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia

Sumber Internet :

Anderson, H and Vik, G. N (2007) Using Project-Based Learning to Connect Theory to Practice in Teaching Accounting Communication. [Online]. Tersedia: http://www.businesscommunication.org/CMS/Resources/proceedings/2007annual /2007annual/07abc07.pdf [ 9 April 2015]

Azizah, N (2013) Belajar Konsep. [Online]. Tersedia:

http://ziezahfakott.blogspot.com/2013/03/belajar-konsep.html [27 Mei 2015]

Bakri, R (2007) Vocational Skill. [Online]. Tersedia: http://rbsamarinda.blogspot.com/2007/12/vacional-skill.html [27 Mei 2015]

Espinosa, M., Arosa, B., and Barrainkua, I ( 2012) The Implementation Of Project Based Learning In Financial Accounting: A Specific Design To Ensure A

Sustainable Learning Process. [Online]. Tersedia:

http://library.iated.org/view/ESPINOSA2012IMP [13 April 2015]

Ilham, (2009) Mengembangkan Aktivitas Belajar Siswa. [Online]. Tersedia: https://abangilham.wordpress.com/ [02 Februari 2015]

(3)

75

Lisa Listiyani, 2015

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENGANTAR AKUNTANSI DI SMK 45 LEMBANG Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

(Project Based Learning). Jupe UNS. [Online] Vol 1 (1), 12 halaman. Tersedia:http://download.portalgaruda.org/article.php?article=108083&val=4068 [14 Desember 2014]

Sulistyarsi, A ___ Penerapan Strategi Pembelajaran Berbasis Proyek Dalam Membuat Alat Peraga IPA Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Dan Keaktifan Siswa Kelas IV SDN Cermo 01 Kare Madiun. ____ [Online] Tersedia: http://www.ikippgrimadiun.ac.id/ejournal/sites/default/files/3_Ani%20Sulistyarsi _Penerapan%20Strategi%20Pembelajaran%20Berbasis%20Proyek%20dlm%20M embuat%20Alat%20Peraga_0.pdf [ 14 Desember 2014]

Suparti (2015) Project-Based Learning Guided Lesson Study Improve the Achievement of Learning Outcomes on Seminar Accounting Education Course at Department Of Accounting. IOSR Journal of Research & Method in Education. [Online] Vol 5 Issue 3 Ver.II, 7 halaman. Tersedia:

http://www.iosrjournals.org/iosr-jrme/papers/Vol-5%20Issue-3/Version-2/B05320511.pdf [22 Agustus 2015]

Undang-Undang RI No. 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional. Tersedia: http://www.inherent-dikti.net/files/sisdiknas.pdf. [6 April 2014]

Referensi

Dokumen terkait

bahwa untuk melaksanakan tugas dan kewenangan sebagaimana dimaksud dalam huruf a, serta untuk melaksanakan ketentuan Pasal 14 Peraturan Pemerintah Nomor 90 Tahun

1. Program merupakan penjabaran dari kebijakan sesuai dengan visi dan misi K/L yang rumusannya mencerminkan tugas dan fungsi unit Eselon I atau unit K/L yang

Analisis Pengaruh Investasi Pertanian dan Tenaga Kerja Pertanian terhadap PDRB Kabupaten Asahan Propinsi Sumatera Utara.Skripsi.. Analisis Kausalitas Antara Ekspor dan Pertumbuhan

Adobe Flash merupakan sebuah program yang didesain khusus oleh Adobe dan program aplikasi standar authoring tool professional yang digunakan untuk membuat animasi dan bitmap yang

Medan: Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Sumatra Utara.. Sugandi,

Saran-saran dari penelitian ini adalah sebagai berikut. 1) Penelitian ini masih merupakan tahap awal dalam penyusunan model integratif bahan ajar bahasa Indonesia bagi

1) Dengan digabungkannya sistem MIMO dan OFDM, maka kinerja sistem dapat ditingkatkan secara drastis bila dibandingkan dengan kinerja sistem OFDM konvensional (SISO-OFDM).

THE EFFECTIVENESS OF COLOR AND COMMENT ERROR MARKER IN PROVIDING UNFOCUSED- IMPLICIT CORRECTIVE FEEDBACK FOR UNDERGRADUATE STUDENTS’ WRITING GRAMMAR.. Universitas Pendidikan Indonesia