• Tidak ada hasil yang ditemukan

silabus akuntansi sektor publik

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "silabus akuntansi sektor publik"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Prodi Pendidikan Akuntansi dan Akuntansi

Fakultas Ilmu Sosial

Universitas Negeri Yogyakarta

A. MataKuliah: Akuntansi Sektor Publik

B. Dosen

Nama: Alamat: Telp./email

C. Deskripsi Matakuliah

Matakuliah ini membahas akuntansi pada sektor publik yang merupakan integrasi teori dan praktik berbagai aspek utama akuntansi, baik pada aspek keuangan, akuntansi manajemen, maupun auditing atau pemeriksaan akuntansi. Akuntansi sektor publik sejalan dengan ciri-ciri tertentu yang sangat bervariasi sesuai dengan ciri-ciri organisasi dan proses pertanggungjawaban sektor publik yang sangat dipengaruhi oleh perkembangan lingkungan sosial, ekonomi, politik, dan hukum masyarakat. Materi matakuliah ini meliputi prose perencanaan dan pengendalian akuntansi termasuk berbagai proses penyusunan anggaran, konsep PPBS, penilaian investasi, konsep akuntansi keuangan dan organisasi sektor publik, laporan keuangan pertanggungjawaban, instansi dan lingkungan hukum dalam pemeriksaan keuangan, konsep pemeriksaan manajemen untuk menilai efisiensi dan efektivitas dan ekonomi, proses pengumpulan dana masyarakat melalui pasar modal dan konsep privatisasi.

D. Tujuan

Setelah memperlajari secara mendalam mata kuliah ini mahasiswa diharapkan dapat memahami:

1. Konsep publik dan peran akuntansi dalam membantu terciptanya proses pertanggungjawaban.

2. Konsep organisasi sektor publik dan peran akuntansi dalam membantu manajemen.

3. Penerapan proses perencanaan dan pengendalian akuntansi dalam pertanggungjawaban publik dan aksesnya di unit organisasi sektor publik.

4. Analisis lingkungan ekonomi, bisnis, dan hukuim dalam audit laporan keuangan sektor publik.

5. Penjelasan konsep audit manajemendalam menilai efisiensi, efektivitas dan ekonomi dalam organisasi sektor publik dan proses pertanggungjawaban publik. 6. Proses pengerahan dana masyarakat melalui pasar modal untuk kepentingan

organisasi sektor publik.

7. Proses privatisasi perusahaan negara.

E. Asumsi

F. Kewajiban Mahasiswa

1.Mahasiswa diwajibkan mengumpulkan tugas yang telah diberikan sesuai jadwal. 2.Mahasiswa harus membaca dan mencoba memahami materi kuliah sebelum

diajarkan di kelas.

3.Mahasiswa harus mengikuti ujian mid dan ujian akhir. 0857-2990-3888/mujtahid@uny.ac.id Mujtahid Subagyo

(2)

G. Metode Perkuliahan

Materi kuliah diberikan melalui metode tutorial, presentasi, diskusi, dan penugasan. Oleh karena itu agar proses perkuliahan berjalan dengan lancar, maka mahasiswa diwajibkan menyiapkan (membaca) materi kuliah terlebih dahulu.

H. Penilaian Prestasi

Penilaian akhir prestasi mahasiswa berdasarkan komponen-komponen sbb : 1. Kuis

2. Paper 3. Ujian Mid 4. Ujian Final

5. Kehadiran/Partisipasi

I. Materi/ Literatur Acuan

1. Bastian, Indra. 2001.Manual Akuntansi Keuangan Pemerintahan Daerah 2001.BPFE.

2. Bastian, Indra. 2001a.Akuntansi Sektor Publik di Indonesia.BPFE 3. Bastian, Indra. 2002.Model Privatisasi dan Penerapannya di Indonesia.

Salemba Empat.

4. Bastian, Indra. 2002.Sistem Akuntansi Sektor Publik.Salemba Empat

5. Jones, Rowan and Maurice Pendlebury. 1996. 4thEd.,Public Sector Accounting,

Pittman Publishing.

J. Rencana Materi Kuliah

SESI TOPIK BAHAN

1 Berbagai Perspektif dalam Pengajaran Akuntansi Sektor Publik

Handout dan Pembahasan Silabus

2 Penilaian Prestasi S Ch. 1, J p. 191-201, B-Ch. 12 3 Akuntansi Manajemen J Ch. 2, B-Ch.2

4 Pengendalian Sektor Publik B-Ch.3

5 Reformasi Anggaran J Ch. 3,4,5, B-Ch.4, MAKUDA 2001

6 Teori Akuntansi J Ch. 7,8, B-Ch.5, MAKUDA 2001 7 Sistem Akuntansi J p.185-190, B-Ch.6, MAKUDA

Ujian Sisipan

8 Investasi J-6, uu No. 22 dan 25, B-Ch. 7, C 9 Strategi Pembelanjaan J-9, B-Ch. 8, C

10 Strategi Fiskal J-11, B-Ch. 9

11 Organisasi Audit J-12, B-Ch. 10

12 Program Audit J- 12, B-Ch. 11

Ujian Akhir

Referensi

Dokumen terkait

Tegangan listrik phasa T dengan Netral (N) = Volt II.Data spesi fik sesuai plat nama motor listrik yang bersangkutan di

Jika kebutuhan fisiologis dan rasa aman telah terpuaskan secara minimal, maka akan muncul kebutuhan sosial, yaitu kebutuhan untuk persahabatan, afiliasi dana interaksi yang lebih erat

PERBANDINGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA ATLET DAN SISWA REGULER DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Data yang telah diperoleh dan dijadikan bahan analisis adalah bentuk bahasa yang tersaji secara tertulis dari sebuah penelitian (sampel). Alat pengumpulan data

[r]

Bahwa Terdakwa pada waktu-waktu dan di tempat-tempat seperti tersebut di bawah ini, yaitu sejak tanggal Empat Belas bulan September tahun Dua Ribu Dua Belas

[r]

Berdasarkan hasil penelitian disampaikan saran sebagai berikut: (1) Metode CCRT dan CERQ dengan media menulis ekspresif dapat menjadi sarana untuk meningkatkan perilaku