• Tidak ada hasil yang ditemukan

1752-KST-Teknik Ototronik

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "1752-KST-Teknik Ototronik"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

1752-12/13 Hak Cipta pada Kemdikbud KST-1/3

UJIAN NASIONAL

TAHUN PELAJARAN 2012/2013

KISI-KISI SOAL TEORI KEJURUAN

Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)

Kompetensi Keahlian : Teknik Ototronik

Kode : 1752

Alokasi Waktu : 120 menit

No. Standar Kompetensi Lulusan Kemampuan yang Diuji

1 Membuat rangkaian elektronik terapan

Menerangkan dasar besaran listrik dan pengukurannya

Menerangkan rangkaian seri, paralel dan gabungan

Menerangkan pemahaman konsep magnet dan induksi listrik

Menerangkan contoh komponen elektronika aplikasi ototronik

Menggambar rangkaian elektronika sederhana aplikasi ototronik 2 Membuat sistem kontrol aplikatif

dengan pemrograman berbasis mikroprosessor atau

microcontroller

Menerangkan konsep sistem kontrol dan contoh macam-macam kontrol pada otomotif

Menerangkan topologi sistem kontrol elektronik aplikasi ototronik

Menerangkan aplikasi minimum sistem mikro-kontroler/mikroprosessor pada Elektronic Control Unit kendaraan Menerangkan pemoragaman sederhana aplikasi ototronik

3 Memperbaiki sistem pengapian elektronik

Mengemukakan nama dan fungsi komponen sistem pengapian elektronik

Menerangkan prosedur diagnosa kerusakan pada sistem pengapian elektronik

Mendeskripsikan perbaikan sistem pengapian elektronik

4 Memperbaiki sistem injeksi elektronik

Mengemukakan nama dan fungsi komponen sistem injeksi elektronik

Menerangkan prosedur diagnosa kerusakan pada sistem injeksi elektronik

Mendeskripsikan perbaikan sistem injeksi elektronik

5 Memperbaiki sistem pengatur katup elektronik

Mengemukakan nama dan fungsi komponen sistem pengatur katup elektronik

DOKUMEN NEGARA

Comment [ H1] :Diisi Nama Kompetensi Keahlian yang Diujikan

Comment [ H2] :Diisikan Kode Kompetensi Tahun Lalu

Comment [ H3] :Diisi SK atau KD Kompetensi Keahlian Tersebut

Comment [ H4] :Diisi Kata Kerja Kognitif untuk Teori :

(2)

1752-12/13 Hak Cipta pada Kemdikbud KST-2/3

No. Standar Kompetensi Lulusan Kemampuan yang Diuji

Menerangkan prosedur diagnosa kerusakan pada sistem pengatur katup elektronik Mendeskripsikan perbaikan sistem pengatur katup elektronik

6 Memperbaiki sistem pengatur kecepatan otomatis

Mengemukakan nama dan fungsi komponen sistem pengatur kecepatan otomatis

Menerangkan prosedur diagnosa kerusakan pada sistem pengatur kecepatan otomatis Mendeskripsikan perbaikan sistem pengatur kecepatan otomatis

7 Memperbaiki sistem ABS, ASR/ETC, dan ESP

Mengemukakan nama dan fungsi komponen sistem kontrol rem elektronik

Menerangkan prosedur diagnosa kerusakan pada sistem kontrol rem elektronik Mendeskripsikan perbaikan sistem kontrol rem elektronik

8 Memperbaiki sistem transmisi otomatis dengan kontrol elektronik

Mengemukakan nama dan fungsi komponen sistem transmisi otomatis dengan kontrol elektronik

Menerangkan prosedur diagnosa kerusakan pada sistem transmisi otomatis dengan kontrol elektronik

Mendeskripsikan perbaikan sistem transmisi otomatis dengan kontrol elektronik

9 Memperbaiki sistem suspensi aktif Mengemukakan nama dan fungsi komponen sistem suspensi aktif

Menerangkan prosedur diagnosa kerusakan pada sistem suspensi aktif

Mendeskripsikan perbaikan sistem suspensi aktif

10 Memperbaiki sistemautomatic airconditioning

Mengemukakan nama dan fungsi komponen sistemautomatic airconditioning

Menerangkan prosedur diagnosa kerusakan pada sistemautomatic airconditioning

Mendeskripsikan perbaikan sistem

automatic aircon-ditioning

11 Memperbaikicar audio video Mengemukakan nama dan fungsi komponen

car audio video

Menerangkan prosedur diagnosa kerusakan pada sistemcar audio video

Mendeskripsikan perbaikan sistemcar audio video

12 Memperbaikisistem light-tronic Mengemukakan nama dan fungsi komponen sistemlight-tronic

Menerangkan prosedur diagnosa kerusakan pada sistemlight-tronic

Mendeskripsikan perbaikan sistem light-tronic

Comment [ H3] :Diisi SK atau KD Kompetensi Keahlian Tersebut

Comment [ H4] :Diisi Kata Kerja Kognitif untuk Teori :

(3)

1752-12/13 Hak Cipta pada Kemdikbud KST-3/3

No. Standar Kompetensi Lulusan Kemampuan yang Diuji

13 Memperbaiki SRS (air-bag dan safety belt)

Mengemukakan nama dan fungsi komponen SRS (air bag dan safety belt systems) Menerangkan prosedur diagnosa kerusakan pada SRS (air bag dan safety belt systems) Mendeskripsikan perbaikan sistem SRS (air bag dan safety belt systems)

Mendeskripsikan perbaikan sistem

automatic safety belt

14 Memperbaikisistem alarm,central -lock,danpower windows

Mengemukakan nama dan fungsi komponen

alarm,central-lock, dan power windows

Menerangkan prosedur pemeriksaan gangguan pada sistem alarm,central-lock,

danpower windows

Menerangkan prosedur diagnosa kerusakan pada sistem alarm,central-lock,danpower windows

Mendeskripsikan perbaikan sistemalarm

Mendeskripsikan perbaikancentral-lock

Mendeskripsikan perbaikan sistempower windows

15 Memperbaiki sistem navigasi Mengemukakan nama dan fungsi komponen sistem navigasi

Menerangkan prosedur diagnosa kerusakan pada sistem navigasi

Mendeskripsikan perbaikan sistem pengatur navigasi

16 Memperbaiki sistem kontrol parkir Mengemukakan nama dan fungsi komponen sistem kontrol parkir

Menerangkan prosedur diagnosa kerusakan pada sistem kontrol parkir

Mendeskripsikan perbaikan sistem kontrol parkir

17 Memperbaiki sistem-sistem elektronik pada kendaraan

Mengemukakan nama dan fungsi komponen sistemelectric power steering (EPS),

electric mirror,kursi elektronik, dan sistem

automatic wiper

Menerangkan prosedur diagnosa kerusakan pada sistemelectric power steering (EPS),

electric mirror,kursi elektronik, dan sistem

automatic wiper

Mendeskripsikan perbaikan sistemelectric power steering(EPS)

Mendeskripsikan perbaikan sistem elektrik

mirror

Mendeskripsikan perbaikan sistem kursi elektronik

Comment [ H3] :Diisi SK atau KD Kompetensi Keahlian Tersebut

Comment [ H4] :Diisi Kata Kerja Kognitif untuk Teori :

Referensi

Dokumen terkait

Dimana pengambilan sempel pada purposive sampling disesuaikan dengan tujuan dan kebutuhan peneliti yang bertujuan sesuai dengan tujuan dari penelitian, yaitu

Sedangkan, kesadaran kritis adalah proses seseorang untuk menyadari kondisi sosial yang akan timbul apabila seseorang atau sekelompok masyarakat mulai menyadari kondisi

Apabila kemudian saya terbukti telah melakukan tindakan menyalin atau meniru tulisan orang lain, saya bersedia menerima sangsi sesuai peraturan yang berlaku di Fakultas Bahasa

adanya tindak lanjut dari evaluasi dan lemahnya strategi pendidikan Aqidah Ahlak oleh guru. Jauhnya jarak tempat tinggal paserta didik sehingga permasalahan tidak dapat

%asien #apat menun'ukkan kemampuan #alam melakukan komunikasi veral #en!an perawat #an sesama pasien #alam suatu lin!kun!an sosial #en!an 1ara yan!. sesuai < #apat

Dinas Pendidikan Kebudayaan Pemuda dan Olahraga Kabupaten Purworejo mempunyai tugas Pokok melaksanakan urusan Pemerintah Daerah bidang pendidikan dan kebudayaan,

Anda harus melaporkan segala pelanggaran undang-undang, Kode atau kebijakan Flowserve dan/atau berkonsultasi dengan supervisor atau wakil sumber daya manusia Anda jika

Analisis Pengaruh Kualitas Produk, Harga, dan Daya Tarik Iklan Terhadap Minat Beli Sepeda Motor Yamaha (Studi Kasus Konsumen Yamaha SS Cabang Kedungmudu