• Tidak ada hasil yang ditemukan

prosiding semnas paradigma baru mutu pendidikan di indonesia

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "prosiding semnas paradigma baru mutu pendidikan di indonesia"

Copied!
20
0
0

Teks penuh

(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
(10)
(11)
(12)
(13)
(14)
(15)
(16)
(17)
(18)
(19)
(20)

Referensi

Dokumen terkait

[r]

[r]

1) Konsep teknologi pendidikan mengacu pada filosofi belajar dari Ki Hajar Dewantara. Konsep kebebasan belajar yang diusung Ki.. Hajar Dewantara relevan dengan

Pembelajaran PKn harus diinternalisasikan secara utuh dan menyeluruh dalam berbagai aspek kehidupan (baik pribadi/keluarga, sekolah, masyarakat maupun bangsa dan

Agar pendidikan Islam berkembang lebih baik dan dapat berdampak baik pula pada kehidupan siswa saat ini dan masa mendatang, kita harus mengajarkan mereka untuk

Referensi buku standar kompetensi jabatan yang digunakan mahasiswa adalah beragam, namun materi yang ditawarkan dalam setiap buku yang dimiliki adalah berbeda, terdapat

endidikan jasmani (penjas) sebagai bagian integral dari proses pendidikan secara keseluruhan. Penjas di sekolah mempunyai per- an unik di banding bidang studi lain, karena mela-

Makalah ini membahas merdeka belajar sebagai sebuah paradigma baru pendidikan di Indonesia. Dimana di dalamnya ada sisi positif serta tantangan impelemtasinya.