• Tidak ada hasil yang ditemukan

Peserta Seminar Nasional Paradigma Baru Mutu Pendidikan di Indonesia

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Peserta Seminar Nasional Paradigma Baru Mutu Pendidikan di Indonesia"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

LEMBAGA PENELITIAN

P I A G A M

No. 150/ H34.21/ PL/ 2009

Diberikon kepada

Uettto

SM

telah berpartisipasi aktif dalam Seminar Nasional dengan tema: "PARADIGMA BARU M UTU PENDIDIKAN DI I NDONESI A"

yang diselenggarakan dalam rangka Dies Natalis ke-45 Universitas Negeri Yogyakarta pada tanggal 25 April 2009 di Yogyakarta, sebagai:

lyffkqrta, 25 April 2009

W ftK etu a,

Referensi

Dokumen terkait

Narna Makatah : Seminar Nasional Prnfesionalisme Guru dan Paladigma Bmu Pembelajararr di

[r]

dan Konseling Konselor, Menyelenggarakan Bimbingan dan Konseling Yang Memandirikan Guru, Menyelenggarakan Pembelajaran yang Mendidik Pimpinan Satuan Pendidikan Wilayah

[r]

[r]

1) Konsep teknologi pendidikan mengacu pada filosofi belajar dari Ki Hajar Dewantara. Konsep kebebasan belajar yang diusung Ki.. Hajar Dewantara relevan dengan

Agar pendidikan Islam berkembang lebih baik dan dapat berdampak baik pula pada kehidupan siswa saat ini dan masa mendatang, kita harus mengajarkan mereka untuk

Makalah ini membahas merdeka belajar sebagai sebuah paradigma baru pendidikan di Indonesia. Dimana di dalamnya ada sisi positif serta tantangan impelemtasinya.