• Tidak ada hasil yang ditemukan

Modul 2 Makhluk Hidup Dan Lingkungannya

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Modul 2 Makhluk Hidup Dan Lingkungannya"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

(1)

LEMBAR KERJA (LAPORAN) PRAKTIKUM

IPA DI SD PDGK4107 MODUL 2

EKOSISTEM

A. KEGIATAN PRAKTIKUM 1 : EKOSISTEM 1. Judul Percobaan : Ekosistem Darat

a. Hasil Pengamatan

No. Jenis Tumbuhan Jenis Hewan Pengurai

1 Pohon jambu Ulat bulu Cacing

2 Pohon mangga Semut rangrang Cacing

(2)

No. Jenis Tumbuhan Jenis Hewan Pengurai

Berdasarkan praktikum yang telah dilakukan maka dapat kita ketahui bahwa mahkluk hidup sebagian besar berada di darat secara alami hidupnya. Tingkat organisasi makhluk hidup sesuai dengan tujuan ekologi dimulai dari unit yang paling kecil adalah individu yaitu makhluk tunggal suatu organism, namun tidak ada makhluk hidup yang dapt hidup sendiri, setiap makhluk hidup tergantung pada makhluk hidup lain dan faktor – faktor abiotikdalam lingkungannya kemudian kumpulan dari individu yang sejenis atau species yang sama disebut populasi, beberapa populasi makhluk hidup dapat menempati habitat yang sama membentuk komunitas , komunitas dengan faktor-faktor abiotiknya membentuk kesatuan yang disebut ekosistem, komponen ekosistem terdiri dari faktor – faktor abiotik, produsen, konsumen , pengurai, dan detritus.

c. Kesimpulan

Mahkluk hidup sebagian besar berada di darat dengan kehidupan secara alami ha ini menyebabkan ekosistem darat alami lebih banyak daripada ekosistem darat buatan. Dari pengamatan pada lingkungan sekitar dapat disimpulkan bahwa peredaanekosistem darat alami dengan darat buatan yaitu dengan mengacu pada bentuk terjadinya. Jika pada ekosistem darat alami dalam proses terjadinya tidak ada unsur campur tangan dari makhluk hidup lain yang komponen-komponen didalam ekosistem darat buatan bisa diatur oleh manusia.

d. Jawaban pertanyaan

Banyak jenis komponen yang ada didalam ekosistem, namun ekosistem yang mempunyai komponen biotik dengan jumlah yang banyak adalah kosistem darat alami. Ditinjau dari data yang diperoleh, jumlah yang lebih banyak adalah eosistem darat alami. Hal ini dapat dicontohkan pada kosistem hutan. Hutan mempunyai omponen biotik yang banyak dan hewannya mempunyai berbagai jenis dan bermacam spesies.

2. Judul percobaan : Ekosistem Perairan

(3)

1 Udara Lembab

o Jenis tumbuhan Jenis hewan Pengurai

1 Kangkung Katak Cacing

Ekosistem mempunyai struktur penyusun, yaitu :

 Bahan tak hidup (faktor-faktor abiotik)

 Produsen (organisme autotrof)

 Konsumen (organisme heterotrof)

 Pengurai (decomposer)

 Detritifor

Didalam komponen-komponen ekosistem terutama ekosistem perairan komponen bahan tak hiduk mengisi hamper banyak dari komponen hidup, dapat dicontohkan yaitu air.

c. Kesimpulan

Dari pengamatan yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa ekosistem perairan merupakan suatu ekosistem yang komponen abiotiknya yaitu air merupakan suatu komponen yang jumlahnya paling banyak dibandingkan dengan komponen-komponen lainnya.

d. Jawaban pertanyaan

(4)

3. Judul percobaan : Rantai makanan, jarring-jaring makanan, dan piramida ekologi

a. Hasil pengamatan 1) Ekosistem darat

Rantai makanan 1:

Padi Tikus Ular Pengurai Rantai makanan 2:

Padi Belalang Katak Ular Pengurai Rantai makanan 3:

Padi Ulat Burung Pengurai

No 1 2Tingkat trofik3 4 Pengurai

1 Rumput Belalang Ayam Musang Bakteri

2 Kangkung Mikroba Siput Bakteri

3 DaunPisang katak Ular manusia Bakteri

4 Padi tikus Kucing Bakteri

5 Eceng Gondok katak Ular Bakteri

6 Daun jambu Ulat ayam manusia Bakteri

7 Padi belalang Burung Bakteri

8 Lumut Ulat Bakteri

9 Rumput kambing Manusia Bakteri

10 Genjer cacing ikan Bakteri

2) Ekosistem perairan Rantai makanan 1 :

Gambar 2.7.

Bagan jarring-jaring makanan pada ekosistem darat

Tabel 2.7.

Tingkat trofik komponen biotik pada ekosistem darat

Gambar 2.8.

(5)

Lumut Ikan Ular pengurai Rantai makanan 2 :

Enceng gondok Katak Ular pengurai Rantai makanan 3 :

Lumut ulat ikan Ular pengurai

No. Tingkat trofik Pengurai

1 2 3 4

1 Kangkung 2 Tales 3 Tetean 4 Lumut

5 Enceng gondok

6 Cacing

7 Katak

8 Ikan

9 Ular

10 Bakteri

Gambar 2.9.

Bagan rantai makanan pada ekosistem perairan

Gambar 2.10.

Bagan jarring-jaring makanan pada ekosistem perairan

Tabel 2.8.

(6)

b. Pembahasan

Dalam ekosistem terjadi interaksi antara komponen biotik dan abiotik, dimulai dari matahari sebagai sumber energi utama, tumbuhan hijau menerima sebagian radiasi dan mengubahnya sebagai makanan, maka tumbuhan di sebut produsen.Interaksi suatu individu dengan lingkungannya terjadi untuk mempertahankan hidupnya.Perpindahan energi yang berbentuk makanan dari mahluk hidup yang satu ke mahkluk hidup yang lain melalui serangkaian urutan makanan dan dimakan dsebut ratai makanan

a) Tingkat trofik pertama / produsen b) Tingkat trofik kedua / konsumen

c. Kesimpulan

Dari pengamatan dan data yang diperoleh dari percobaan dapat disimpulkan bahwa didalam suatu ekosistem terjadi interaksi antar individu satu dengan yang lain, dalam proses makan dimakan.Tujuan interaksi ini hanyalah untuk mempertahankan kelangsungan individu tersebut. d. Jawaban pertanyaan

1) Komponen yang sama terdapat pada ekosistem darat maupun ekosistem perairan adalah ular, kata, dan bakteri.Sebab dai ketiga komponen yaitu ular, katak, dan bakteri dapat hidup di ekosistem darat maupun perairan

2)

Dari data yang diperoleh ternyata komponen biotik banyak terdapat pada ekosistem darat. Karena ekosistem darat mempunyai bermacam-macam ekosistem.Contoh : hutan, sawah, kebun.

B. KEGIATAN PRAKTIKUM 2 : PENCEMARAN LINGKUNGAN

1. Judul Percobaan : Pengaruh deterjen terhadap pertumbuhan akar bawang merah

a. Hasil pengamatan

No Konsentrasi Rata-rata panjang akar 1 G (%)

1 Kontrol 2,3 cm 2,3 – 1,7 X 100%

7 100% Tidak tumbuh / mati Rata-rata : 1,7

Gambar 2.11.

Bagan piramida ekologi pada ekosistem perairan

Tabel 2.9.

(7)

b. Pembahasan

Pertumbuhan penduduk yang sangat pesat menyebabkan meningkatnya lingkungan kebutuhan hidup manusia. Antara lain kebutuhan akan pangan, pemukiman, pendidikan, rekreasi, dan kebutuhan lain. Dengan ilmu pengetahuan dan teknologi yang dimilikinya. Manusia telah memperoleh manfaat tersebut ternyata juga dapat menyebabkan timbulnya masalah-masalah baru. Masalah baru ini dapat mengancam keseimbangan ekosisitem (lingkungan) termasuk manusia, hewan, dan tumbuhan yang hidup di dalamnya.

c. Kesimpulan

Dalam kegiatan praktikum ini dapat menunjukkan satu bentuk pencemaran perairan yang dapat diakibatkan oleh produk industry yang banyak digunakan dalam kehidupan sehari-hari yaitu deterjen serbuk. Deterjen dalam kadar tertentu dapat mengganggu kehidupan organism target maupun non target.

d. Jawaban pertanyaan

1) Larutan deterjen minimum yang menghentikan proses pertumbahan akar yaitu 100%

2. Judul percobaan : Pengaruh deterjen terhadap perkecambahan

a. Hasil pengamtan

No.

Konsentrasi larutan deterjen Hari ke-1 (24)

100% 50% 25% 12,5% 6,25% 3,1% Kontrol

1 1 1 2 2 2 3 5

100% 50% 25% 12,5% 6,25% 3,1% Kontrol

Hambatan

Grafik hambatan pertumbuhan akar bawang merah

Tabel 2.10.

(8)

1 2 2 3 3 3 5 7

Pencemaran lingkungan menimbulkan banyak kerugian bagi manusia serta lingkungan. Ada 4 tahap pencemaran

1. Pencemaran tidak menimbulkan kerugian, dilihat dari kadar dan waktu.

2. Pencemaran yang mulai menimbulkan gangguan pada komponen ekosistem

3. Pencemaran yang sudah mengakibatkan reaksi yang fatal.

4. Pencemaran yang menimbulkan kematian, dari kadar yang tinggi.

c. Kesimpulan

Dari percobaan dapat disimpulkan bahwa kecambah pada kadar konsentrasi tertentu (rendah) masih bisa mengalami pertumbuhan walaupun ada hambatan, tetapi pada konsentrasi tinggi kecambah tumbuh namun tidak mengalami pertumbuhan dan pada akhirnya akan mati.

d. Jawaban pertanyaan

1) Fungsi larutan 0 (control) : Sebagai pembanding dengan onsentrasi larutan deterjen dan sebagai bukti bahwa larutan 0 (kontrol) adalah larutan yang paling baik dalam pertumbuhan karena tidak mengandung deterjen.

2) Jika pada larutan 0 (control) ada kacang hijau yang mati, mungkin kacang hijau tersebut bukan bibit unggul (mandul)

Panjang kecambah kacang hijau

Konsentrasi

Grafik 2.2.

(9)

Gambar

Gambar 2.1.Abiotik ekosistem darat alami
Gambar 2.4.Biotik ekosistem darat buatan
Gambar 2.5.Komponen abiotik ekosistem perairan
Gambar 2.7.Bagan jarring-jaring makanan pada ekosistem darat
+4

Referensi

Dokumen terkait

Hubungan antar makhluk hidup yang bersifat saling menguntungkan dise- but ..... Benalu adalah jenis

Makhluk hidup berikut yang bertindak sebagai produsen adalah .... Mengapa manusia tidak

Kalau semula orang mengarahkan perhatian dalam usaha mengungkap misteri makhluk hidup pada gejala-gejala yang nyata, yang dapat diindera serta pada obyeknya itu

Dari pengamatan yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa makhluk hidup hidup yang bersifat parasit akan mendapatkan keuntungan dan akan merugikan merugikan pihak

Peserta didik dapat menjelaskan fenomena yang terjadi di lingkungan sekitarnya pada aspek makhluk hidup dan lingkungannya.. Profil

Sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan pengetahuan tentang interaksi makhluk hidup dengan lingkungannya dan sikap peduli lingkungan peserta didik kelas

Pengertian ekosistem adalah suatu sistem ekologi yang terbentuk dikarenakan hubungan timbal balik yang tidak dapat terpisahkan antara makhluk hidup dengan lingkungannya..

13 1 mandiri 3 65 menit  Peserta didik berdiskusi tentang o keterkaitan dampak limbah padat non B3 yang berasal dari pemukiman dengan makhluk hidup yang terdiri dari manusia,