• Tidak ada hasil yang ditemukan

Peer Review Prosiding Pengembangan Profesi Pengawas dalam Penulisan Karya Tulis Ilmiah Melalui in service training

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Peer Review Prosiding Pengembangan Profesi Pengawas dalam Penulisan Karya Tulis Ilmiah Melalui in service training"

Copied!
3
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 3 Halaman )

Teks penuh

(1)
(2)
(3)

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 3 Halaman - 562.07 KB )

Dokumen terkait

PENGARUH PEMANFAATAN INTERNET SEBAGAI MEDIA MEMPEROLEH SUMBER BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS II OTOMOTIF PADA MATA DIKLAT MOTOR/ENGINE DI SMKN 2 PENGASIH Oleh: SAIFUL KURNIA ADHY SETIAWAN NIM. 07504244030 ABSTRAK Tujuan penelitian ini adala

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui intensitas pemanfaatan internet siswa kelas II otomotif di SMK N 2 Pengasih dalam memperoleh sumber belajar alternatif mata

lap conduct ov concert 2 14

Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif di mana peneliti sebagai intrumen penelitian. Partisipasi langsung dipilih peneliti dalam pengambilan data.

Jurnal "Tinjauan Repertoar Musik Simfoni dalam Pembelajaran Orkestra di Jurusan Pendidikan Seni Musik FBS UNY, IMAJI FBS UNY2014

[r]

01. Katalog silabus skenario

Tujuan umum modul ini disusun guna mendukung pelaksanaan diklat pengembangan keprofesian berkelanjutan melalui Peningkatan Kompetensi bagi guru Pendidikan Jasmani Olahraga

Implementasi Model Children Learning In Science (CLIS) dalam Pembelajaran IPA-Fisika SMP Negeri 1 Glenmore (Studi Pada Hasil Belajar dan Keterampilan Proses Sains)

Berdasarkan hasil dari perhitungan, maka kesimpulan dari penelitian ini adalah: (1) Ada pengaruh yang signifikan model pembelajaran Children Learning In Science (CLIS)

laporan kegiatan ppm juri

Setelah dilakukan pengamatan terhadap para peserta lomba menyanyi, dapat diketahui beberapa hal yang menjadi point penting bagi anak, sekolah dan orang

IMPLEMENTASI MODEL CHILDREN LEARNING IN SCIENCE (CLIS) DALAM PEMBELAJARAN IPA-FISIKA SMP NEGERI 1 GLENMORE (Studi Pada Hasil Belajar Dan Keterampilan Proses Sains)

Berdasarkan hasil dari perhitungan, maka kesimpulan dari penelitian ini adalah: (1) Ada pengaruh yang signifikan model pembelajaran Children Learning In Science (CLIS)

Analisis gramatikal terjemahan santri ponpes modern terhadap teks Arab Modern: studi kasus terjemahan santri pondok pesantren al-amanah al-gontory pergi baru, pondok aren, tangerang selatan banten

Kegiatan penerjemahan – dalam hal ini bahasa Arab – dilakukan terus-menerus oleh siswa sekolah terutama oleh santri di pondok pesantren, baik itu pondok pesantren