Implementasi Model Children Learning In Science (CLIS) dalam Pembelajaran IPA-Fisika SMP Negeri 1 Glenmore (Studi Pada Hasil Belajar dan Keterampilan Proses Sains)
Teks penuh
Dokumen terkait
Science ) berbantuan LKS terhadap kemampuan berpikir kritis siswa dalam pembelajaran fisika. 2) Tingkat efektivitas model pembelajaran CLIS ( Children Learning In Science )
Menyatakan bahwa Skripsi yang berjudul “REMEDIASI PEMBELAJARAN MELALUI MODEL CLIS (CHILDREN LEARNING IN SCIENCE) UNTUK MEREDUKSI MISKONSEPSI PADA MATERI SUHU DAN
Rekomendasi yang dapat disampaikan berdasarkan hasil penilitian ini adalah : Mengingat penerapan model pembelajaran Children Learning In Science (CLIS)
Pengembangan LKPD Berbasis Model Children Learning in Science (CLIS) Terhadap Hasil Belajar IPA pada Kelas IV di SDN Kebun Bunga 5 Banjarmasin, Pembimbing
maka dari beberapa hasil penelitian di atas, peneliti tertarik untuk meneliti tentang “Penerapan Model Pembelajaran Children Learning In Science (CLIS) Pada Materi Gerak
Berdasarkan hasil penelitian maka dapat ditarik kesimpulan, yakni penerapan metode model pembelajaran Children Learning in Science (CLIS) sebagai model
Berdasarkan kesimpulan di atas maka saran yang diberikan sebagai berikut; (1) Penerapan model pembelajaran Children Learning in Science (CLIS) disertai LKS berbasis
1, Mei 2022 190 Pengaruh Model Pembelajaran CLIS Children Learning in Science Terhadap Kemampuan Berpikir Induktif IPA Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri Pakuhaji 2 Kabupaten
