• Tidak ada hasil yang ditemukan

CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education FOREIGN LANGUAGE INDONESIAN 0545/02

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education FOREIGN LANGUAGE INDONESIAN 0545/02"

Copied!
16
0
0

Teks penuh

(1)

CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS

International General Certificate of Secondary Education

FOREIGN LANGUAGE INDONESIAN

0545/02

Paper 2 Reading and Directed Writing

October/November 2003

1 hour 30 minutes

Candidates answer on the Question Paper.

No Additional Materials are required.

READ THESE INSTRUCTIONS FIRST

Write your Centre number, candidate number and name on all the work you hand in. Write in dark blue or black pen in the spaces provided on the Question Paper. Do not use staples, paper clips, highlighters, glue or correction fluid.

Answer all questions in Section 1 and Section 2. You may also attempt Section 3.

The number of marks is given in brackets [ ] at the end of each question or part question. At the end of the examination, fasten all your work securely together.

If you have been given a label, look at the details. If any details are incorrect or missing, please fill in your correct details in the space given at the top of this page.

For Examiner’s Use Section 1

Section 2 SUB-TOTAL

(2)

2

Bagian 1

Tugas 1 Pertanyaan 1-5

Jawablah pertanyaan 1-6 dengan memilih jawaban A, B, C atau D.

1 Anda melihat seorang teman sedang berjalan di jalan. Anda mengatakan apa kepadanya?

“Kamu berumur berapa?” “Kamu mau ke mana?” “Rumah kamu di mana?”

“Kamu namanya siapa?” [1]

2 Anda berada di toko serba ada dan ingin membeli pisang dan mangga. Anda ke bagian yang mana?

Bagian sayur Bagian roti dan kue Bagian daging

Bagian buah-buahan [1]

3 Anda bersama teman-teman akan menyewa mobil untuk sehari. Anda ingin memilih mobil yang paling mahal. Mobil mana akan Anda pilih?

[1] For Examiner’s Use A B C D A B C D A B C D

Jenis Mobil Harga per hari

A Suzuki Mini Rp. 200,000 B Suzuki Carry Rp. 250,000 C Toyota Corolla Rp. 350,000 D Range Rover Rp. 450,000

(3)

Use A B C D A B

Harap jangan diganggu

Hati-hati – tugas berat

4 Anda sedang mencari toko buku di pusat kota. Anda bertanya kepada seorang polisi toko itu di mana. Polisi itu mengatakan sebagai berikut:

Di manakah toko buku itu?

[1]

5 Anda punya tugas sekolah sangat penting yang Anda kerjakan di kamar asrama. Supaya teman-teman Anda tidak masuk kamar, Anda memasang tulisan apa di pintu kamar?

X Anda berada di sini

A B C D

“Terus dan ambil jalan sebelah kiri, terus dan

ambil jalan sebelah kanan. Terus dan toko

buku berada di sebelah kanan.”

(4)

4

Tugas 2 Pertanyaan 6-10

Di bawah ada enam kutipan yang memberi penjelasan tentang sebuah cerita pendek untuk anak-anak. Bacalah enam kutipan berikut:

Cocokkan setiap kutipan di atas dengan judul cerita pendek sebagai berikut:

Judul cerita pendek Kutipan

Contoh:

“Rumah hantu”

6 “Kakakku yang nakal” [1]

7 “Liburan di desa” [1]

8 “Pergi ke bioskop” [1]

9 “Kucing yang hilang” [1]

10 “Nenek kejam” [1]

[Total : 5]

For Examiner’s

Use

A

‘Suatu cerita tentang seorang perempuan tua yang sering memukul

cucu-cucunya.’

B

‘Cerita ini sangat menakutkan. Seorang anak bersama teman-teman masuk

gedung yang ada banyak roh jahat.’

C

‘Saya menangis dengan bahagia waktu si Agus menemukan binatang piaraan

yang tercinta.’

D

‘Cerita ini tentang seorang anak dari kota yang pergi jauh ke rumah kakeknya,

seorang petani.’

E

‘Saya tertawa waktu saya membaca tentang saudara si Tuty yang suka mencuri

buah dari pohon tetangganya.’

F

‘Cerita ini tentang seorang anak yang setiap minggu suka menonton filem

bersama keluarganya.’

(5)

Tugas 3 Pertanyaan 11-15

Kutipan yang berikut diambil dari wawancara dengan Agus, seorang mahasiswa. Agus sedang menjelaskan tentang universitas dan pelajarannya.

Bacalah kutipan ini dan jawab pertanyaan berikutnya dengan memilih ‘Betul’ atau ‘Salah’:

Betul Salah

Contoh:

Agus belajar di universitas terbesar di Indonesia.

11 Barangkali Agus akan lulus universitas dalam empat tahun yang akan datang. [1]

12 Agus ingin mendapatkan pekerjaan di Jakarta. [1]

13 Agus naik sepeda motor setiap hari dari rumah ke universitas. [1]

14 Agus menyukai semua guru di universitas. [1]

15 Agus menolong keluarganya mencari uang. [1]

[Total : 5] “Saya belajar di Universitas Indonesia di kota Jakarta, universitas yang paling besar di Indonesia. Saya ambil jurusan kedokteran sebab saya ingin jadi dokter umum. Saya masuk universitas dua tahun yang lalu. Saya harus belajar empat tahun lagi untuk menjadi dokter tetapi bisa lebih lama jika saya tidak rajin atau saya gagal ujian. Kalau saya sudah lulus pelajaran saya ingin mendapatkan pekerjaan di rumah sakit di daerah pedesaan sebab ada kekurangan dokter di situ.

Universitas saya empat kilometer dari rumah saya. Saya berasal dari Jakarta dan saya tinggal bersama keluarga saya di sini. Setiap hari saya naik bis ke universitas tetapi kadang-kadang saya pulang dengan teman yang punya sepeda motor. Di kelas saya ada sekitar seratus pelajar. Ada lebih banyak perempuan daripada laki-laki. Kalau guru-guru di universitas saya, ada yang baik dan ada yang agak membosankan. Mata kuliah yang saya paling senang adalah anatomi.

Universitas Indonesia adalah universitas pemerintah jadi uang kuliah tidak terlalu memberatkan keluarga saya. Akan tetapi saya juga membantu mencari duit waktu saya sedang libur; saya membantu ibu saya menjual sayur di pasar.”

Use

(6)

6

Tugas 4 Pertanyaan 16

16 Anda berada di Indonesia dan dibawa oleh teman Anda mengunjungi pantai. Sesudahnya Anda menulis kartu pos kepada seorang teman lain tentang pengalaman ini.

Tulislah kira-kira 40 kata (jangan lebih) dalam Bahasa Indonesia. Jelaskan:

(a) Naik apa ke sana dan bersama siapa

(b) Apa yang Anda lakukan di sana

(7)

[Total : 5] Use ... ... ... ... ________________________ ... ________________________ ... ________________________ ... ________________________ ...

(8)

8

Bagian 2

Tugas 1 Pertanyaan 17-24

Bacalah artikel di bawah dan jawab pertanyaan yang berikut:

Bahasa Indonesia adalah bahasa kebangsaan

Indonesia dan oleh karenanya dipakai oleh

kebanyakan orang di semua pelosok nusantara.

Kalau Anda dapat berbahasa Indonesia, Anda

biasanya akan dimengerti oleh orang Indonesia

di semua bagian negara yang indah ini. Bahasa

Indonesia tidak begitu berbeda dengan Bahasa

Melayu walaupun ada beberapa kata yang

punya arti yang lain dalam dua bahasa itu.

Bahasa Indonesia sudah menyebar ke pelosok

nusantara dalam waktu yang relatif pendek dan

ini adalah salah satu alasan kesatuan bangsa

Indonesia dapat berkembang dengan baik.

Bahasa Indonesia adalah bahasa pengantar di

setiap sekolah di Indonesia mulai dari sekolah

dasar.

Namun demikian ada sekitar enam ratus

bahasa daerah yang dipakai oleh banyak orang

sebagai bahasa sehari-hari. Dengan demikian

kebanyakan penduduk Indonesia berbahasa dua

yaitu bahasa daerah dan bahasa Indonesia.

Bahasa daerah yang dipakai oleh jumlah

terbesar penduduk Indonesia adalah Bahasa

Jawa. Orang-orang yang berbahasa Jawa

terdapat di pulau Jawa bagian tengah dan timur,

daerah Indonesia yang paling padat

penduduknya. Bahasa Jawa lebih sulit daripada

Bahasa Indonesia. Bahasa Jawa ada tujuh

tingkat. Misalnya, jika seorang anak berbicara

dengan seorang teman seumur dengannya, dia

akan memakai bahasa Jawa yang tingkatnya

‘kasar’. Akan tetapi, jika seorang anak bicara

dengan seorang tua, dia harus memakai bahasa

Jawa yang tingkatnya ‘halus’. Kata-kata dalam

setiap tingkat berbeda sekali, jadi orang harus

belajar lama untuk menjadi seorang ahli.

(9)

17 Apa baiknya Bahasa Indonesia dijadikan Bahasa kebangsaan?

...[1]

18 Apa satu perbedaan antara Bahasa Indonesia dan Bahasa Melayu menurut tulisan di atas?

...[1]

19 Kenapa anak-anak Indonesia dapat berbahasa Indonesia sejak mereka kecil?

...[1]

20 Kira-kira berapa banyak bahasa dipakai di Indonesia?

...[1]

21 (a) Menurut tulisan di atas, selain Bahasa Indonesia, bahasa apa yang dipakai oleh banyak

orang Indonesia waktu mereka berada di rumah?

...[1]

(b) Berikan satu contoh dari bahasa tersebut.

...[1]

22 Di daerah mana di Indonesia orang memakai Bahasa Jawa? Berikan penjelasan yang lengkap.

...[1]

23 Mengapa Bahasa Jawa lebih sulit daripada Bahasa Indonesia? Berikan dua alasan.

... ...[2]

24 Jika seorang pemuda memakai Bahasa Jawa dengan adiknya, dia akan memakai tingkat Bahasa Jawa yang mana?

...[1] [Total : 10]

(10)

10

Tugas 2 Pertanyaan 25

25 Anda akan mengunjungi Indonesia dalam waktu dekat. Anda mau mengirim surat ke kedutaan Indonesia di kota Anda untuk minta informasi.

Tulislah di antara 60 sampai 80 kata:

(a) berikan perincian mengenai diri Anda (nama, alamat, d.l.l.)

(b) berikan perincian mengenai kunjungan Anda

(c) minta informasi tentang Indonesia (brosur?)

(d) bertanya apakah Anda memerlukan visa

... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... [Total : 15] For Examiner’s Use

(11)

BLANK PAGE

(12)

12 For Examiner’s

(13)
(14)

14

Tugas 2 Pertanyaan 36-40

Bacalah kutipan di bawah dari artikel di sebuah majalah dan jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut.

GADIS SKOTLANDIA DAPAT JODOH

PEMUDA SASAK

Karena penasaran ingin melihat sesuatu pada masa kecilnya, Jane MacDonald asal Skotlandia datang berkunjung ke Lombok, Nusa Tenggara Barat.

Tak disangka, di sana ia bertemu Kamil, seorang pemuda suku Sasak yang lugu dan hidup apa adanya. Bila cinta sudah melekat, perbedaan mencolok biasanya tak lagi diperdebatkan. Dua tahun pacaran, Jane pun diajak menikah.

Nun jauh di negeri Inggris Jane tak pernah membayangkan jika kelak ia bakal berjodoh dan hidup menetap di pulau karang yang dikenal dengan nama Gili Air, di wilayah Lombok Barat, Nusa Tenggara Barat.

Semasa kecil sering dibelikan John MacDonald, ayahnya, kelapa muda. Buah yang di dalamnya berisi air yang terasa manis dan segar itu, menjadi tanda tanya baginya. Seperti apa bentuk pohonnya? Di negeri macam apa tanaman itu tumbuh? Seperti apa masyarakat yang hidup di lingkungan tanaman tersebut?

Hingga dewasa, Jane belum mengubur perasaan ingin tahunya tentang pohon kelapa itu. Hingga suatu hari, ia mendapat cuti dari perusahaan tempatnya bekerja. Melanconglah ia ke Indonesia, tepatnya ke Lombok, Nusa Tenggara Barat, untuk melihat dari dekat

negeri tropis yang menjadi impiannya selama ini.

“Gara-gara penasaran ingin melihat pohon kelapa itulah yang akhirnya mengantar saya ke negera tropis dan berjodoh dengan Kamil,” tambah Jane. Meski berasal dari bangsa dan kultur yang berbeda, namun keduanya nampak rukun dan penuh kasih sayang.

Lika liku Jane terdampar di pulau karang Lombok itu memang panjang. Ketika lulus dari kursus akuntan, Jane bekerja di perusahaan ayahnya. Setiap kali gajian, ia berusaha menabung.

Setelah delapan tahun bekerja sebagai akuntan dan mengurusi keuangan bisnis ayahnya, ia tetap tak lupa pada impiannya untuk berkunjung ke negeri tropis. Sang ayah juga tak merasa berat melepas anaknya pergi ke luar negeri untuk menambah wawasan. Jane pun minta cuti. Bersama dua gadis temannya, mereka berunding mencari negeri tropis yang akan dikunjunginya. Agar tidak tersesat, ia dan rekannya membuka buku pariwisata dan sejumlah buklet promosi lain dari sejumlah negara-negara tropis. Alam hijau yang ditampilkan Indonesia di buku itu, nampaknya menyejukkan hatinya. Ia menyimpulkan untuk berkunjung ke Indonesia.

(15)

36 Mengapa Jane memutuskan berkunjung ke negara tropis? Pakai kata Anda sendiri.

... ...[2]

37 Tulislah tiga buah informasi mengenai Kamil dan pergaulannya dengan Jane yang dapat Anda simak dari tulisan di atas.

...[1] ...[1] ...[1]

38 Apa yang dapat Anda simak mengenai karir Jane sebelum dia berkunjung ke Indonesia?

... ...[2]

39 Apakah Jane pergi sendiri? Berikan penjelasan.

...[1]

40 Mengapa Jane memutuskan memilih Indonesia sebagai tujuannya sesudah melihat buku-buku promosi?

...[1] [Total : 9]

(16)

16

Referensi

Dokumen terkait

Rumput laut jenis Eucheuma cottonii yang digunakan sebagai bahan baku dalam pembuatan karaginan berasal dari hasil budidaya di perairan Dusun Wael Desa Piru Kabupaten Seram bagian

Kegiatan yang dilakukan koordinator outflask dan repotting setiap harinya sama yaitu mengecek kehadiran kepala regu setiap pagi, memberi instruksi dan pengarahan kepada kepala

(Dwidjoseputro, 1996), sehingga hasil fotosintesis bersih (biomassa) yang tersimpan dalam jaringan tanaman sedikit, menyebabkan bobot kering tajuk pada tanaman dengan

Pada tabel tersebut ditunjukkan bahwa perlakuan chitosan dengan berbagai konsentrasi yang dicoba memberikan pengaruh yang nyata pada variabel jumlah kuntum bunga, panjang mahkota

Larutan dengan konsentrasi 500 ppm memiliki sumber energi yang tepat untuk kebutuhan metabolisme bunga potong dalam mempertahankan kesegaran bunga, selain itu

Hasil Penelitian menunjukkan bahwa : (1) tidak terjadi interaksi antara konsetrasi gula dengan AgNO3 terhadap mutu keragaan bunga mawar potong; (2) konsentrasi gula

Larutan yang bersifat asam lebih mudah melalui tangkai bunga dibandingkan dengan larutan yang bersifat basa atau netral, demikian pula gula pasir dalam jumlah

Industri pangan yang beroperasi di pasar global harus memiliki sistem manajemen keamanan dan mutu pangan yang berstandar internasional. Tujuan penelitian ini adalah