LEMBAGA PEPERIKSAAN
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
SIJIL PELAJARAN MALAYSIA
2012
3756/3
PRINSIP PERAKAUNAN PROJEK
TINGKATAN 5 Kertas 3
April – Mei 2012
PANDUAN PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROJEK PRINSIP PERAKAUNAN
KERTAS 3
KANDUNGAN 1.0 Pengenalan
2.0 Objektif Mata Pelajaran 3.0 Objektif Pentaksiran 4.0 Maklumat Am
5.0 Maklumat Kepada Calon 6.0 Maklumat Kepada Guru
7.0 Elemen dan Aspek Yang Dinilai
8.0 Carta Alir Pentaksiran Terkawal (Controlled Assessment) 9.0 Kriteria Penilaian
10.0 Pengiraan Untuk Mendapatkan Gred Elemen dan Gred Pencapaian Keseluruhan 3756/3
11.0 Pelaporan Lampiran :
Lampiran 1 : Jadual Pelaksanaan Tugasan Projek
Lampiran 2 : Perakuan Calon Tentang Ketulenan Tugasan Projek Lampiran 3 : Profil Perniagaan
Lampiran 4 : Senarai Semak dan Penilaian Guru Lampiran 5 : Borang Pentaksiran Individu
Lampiran 6 : Borang Rumusan Skor Tugasan Projek
HALAMAN 3 3 4 4 4 5 6 7 8 22 23 24 25 26 27 28 32
1.0 PENGENALAN
Calon Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) yang mengambil mata pelajaran Prinsip Perakaunan dikehendaki melaksanakan tugasan projek sebagai satu daripada keperluan persijilan. Tugasan projek dalam konteks ini bermaksud satu kaedah pentaksiran berdasarkan hasilan tugasan calon semasa di Tingkatan 4 dan Tingkatan 5 yang menepati objektif pentaksiran seperti yang telah ditetapkan.
Tugasan projek ini memberi peluang kepada calon untuk melalui dan mengalami pembelajaran dan pengajaran yang pelbagai. Bimbingan akan dijalankan oleh guru dalam aspek pengajaran dan pembelajaran sepanjang tempoh pelaksanaan tugasan yang ditetapkan. Hasilan akhir tugasan projek akan menjadi asas pentaksiran. Skor adalah bersandarkan kepada darjah penguasaan elemen dan kriteria pentaksiran yang ditetapkan. Guru dikehendaki mengemukakan skor tugasan projek bagi setiap pelajarnya kepada Lembaga Peperiksaan.
Pendedahan dan penguasaan kefahaman calon tentang seluruh proses kitaran perakaunan diterjemahkan melalui penghasilan tugasan projek yang diintegrasikan dengan berbantukan komputer. Pengukuran sesuatu elemen adalah berdasarkan kepada kriteria tertentu mengikut piawaian di peringkat kebangsaan. Elemen-elemen pentaksiran mencakupi hampir keseluruhan aspek yang ada dalam perakaunan.
Buku ini mengandungi maklumat tugasan projek yang mesti dilaksanakan oleh calon serta panduan pentaksiran tugasan bagi pentaksir (guru). Maklumat dan arahan yang terkandung dalam buku ini telah dirancang dengan teliti bagi membolehkan tugasan projek disempurnakan dalam tempoh 8 minggu dan mempunyai ruang masa yang mencukupi kepada guru pentaksir untuk menilai hasilan tugasan projek calon.
2.0 OBJEKTIF MATA PELAJARAN
Objektif mata pelajaran Prinsip Perakaunan adalah untuk membolehkan pelajar: 2.1 Menghuraikan konsep dan kitaran perakaunan yang diamalkan dalam
organisasi perniagaan dan bukan perniagaan.
2.2 Menyediakan satu set akaun yang lengkap untuk perniagaan milikan tunggal dan organisasi bukan perniagaan berdasarkan aktiviti-aktiviti perniagaan entiti secara manual dan berkomputer.
2.3 Mengaplikasikan prinsip pengurusan tunai.
2.4 Membuat perbandingan dari aspek-aspek perakaunan bagi pemilikan perniagaan milikan tunggal, perkongsian, syarikat dan organisasi bukan perniagaan.
2.5 Mengaplikasikan analisis kos-volum untung untuk membuat keputusan. 2.6 Menilai prestasi kewangan sesebuah perniagaan dengan menggunakan
analisis nisbah asas.
2.7 Mempamerkan kemahiran berkomunikasi, kerja berkumpulan, pengurusan dan kepimpinan serta etika profesion dalam melaksanakan aktiviti
3.0 OBJEKTIF PENTAKSIRAN
Objektif Pentaksiran (OP) Prinsip Perakaunan yang dikenal pasti adalah seperti berikut:
3.1 Pengetahuan dan Kefahaman 3.2 Kemahiran Mengaplikasi 3.3 Kemahiran Menganalisis
3.4 Kemahiran Membuat Keputusan
3.5 Kemahiran Menggunakan Teknologi Maklumat dan Komunikasi (TMK) 3.6 Nilai-nilai Murni Dalam Perakaunan
4.0 MAKLUMAT AM
4.1 Tugasan projek ini hendaklah dilaksanakan dalam tempoh 10 minggu. (Penyiapan projek : 8 minggu, pengurusan dan penilaian: 2 minggu. Contoh Jadual Pelaksanaan Projek adalah seperti di Lampiran 1.)
4.2 Tugasan projek bagi pelajar Tingkatan 4 akan dimulakan pada bulan Ogos hingga September manakala bagi pelajar Tingkatan 5 dimulakan pada bulan April hingga Mei setiap tahun.
4.3 Pentaksir sekolah adalah guru yang mengajar mata pelajaran Prinsip Perakaunan.
4.4 Penilaian tugasan projek ini merupakan sebahagian daripada proses pengajaran dan pembelajaran.
4.5 Penilaian tugasan projek ini dilakukan secara berterusan dalam tempoh yang ditetapkan.
4.6 Elemen, aspek dan kriteria dalam buku Panduan Pelaksanaan dan Penilaian Projek ini hendaklah dimaklumkan kepada calon.
4.7 Soalan tugasan boleh dimuat turun daripada laman web Lembaga Peperiksaan di http://apps2.moe.gov.my/lpm.
4.8 Skor bagi setiap calon hendaklah dimasukkan ke dalan hamparan elektronik E-PPK3.
5.0 MAKLUMAT KEPADA CALON
5.1 Calon wajib melaksana dan menyelesaikan tugasan projek Prinsip Perakaunan 3756/3 secara individu.
5.2 Penilaian akan dibuat berdasarkan proses kerja dan hasil kerja akhir calon. 5.3 Penilaian hasil kerja calon dan pemberian skor akan dilakukan sepanjang
masa tugasan projek dilaksanakan.
5.4 Pemberian markah dan gred keseluruhan dibuat setelah tugasan projek disiapkan.
5.5 Calon dikehendaki menandatangani perakuan tentang ketulenan tugasan projek yang dihasilkan. (Lampiran 2)
5.6 Calon dikehendaki melaksanakan tugasan projek ini dalam tempoh yang telah ditetapkan oleh Lembaga Peperiksaan.
6.1 Perancangan dan Pelaksanaan
6.1.1 Guru hendaklah memberikan penerangan yang jelas kepada calon tentang perancangan dan pelaksanaan keseluruhan tugasan projek. 6.1.2 Guru hendaklah memastikan setiap calon menyediakan profil
perniagaan serta senarai semak dan penilaian guru. (Lampiran 3 dan Lampiran 4)
6.1.3 Guru hendaklah membimbing calon supaya dapat mematuhi jadual kerja dalam melaksanakan tugasan projek dengan penuh tanggungjawab.
6.1.4 Guru hendaklah membuat penilaian kerja calon secara berterusan serta melaksanakan Pentaksiran Terkawal (Controlled Assessment).
6.1.5 Pihak pengurusan sekolah diminta menyediakan kemudahan komputer atau makmal komputer untuk pelajar menyempurnakan tugasan projek 3756/3. Oleh itu, dicadangkan jadual penggunaan makmal komputer sekolah disediakan bagi memastikan calon berjaya menyiapkan tugasan projek 3756/3 dalam tempoh masa yang ditetapkan.
6.1.6 Guru juga hendaklah melaksanakan pentaksiran yang adil dan saksama serta mempunyai integriti yang tinggi.
6.2 Penilaian
6.2.1 Pentaksir dikehendaki mengisi Borang Pentaksiran Individu (Lampiran 5). Gred dan skor bagi setiap aspek yang dinilai hendaklah diisi dalam borang berkenaan.
6.2.2 Aktiviti pengesanan, pemantauan dan penyetaraan akan dilaksanakan oleh pegawai yang dilantik oleh Lembaga Peperiksaan.
6.2.3 Pentaksir hendaklah mengambil tindakan pembetulan dengan segera terhadap sebarang komen atau nasihat daripada pegawai berkenaan. 6.2.4 Pentaksir dikehendaki mencetak Borang Rumusan Skor Tugasan
Projek Prinsip Perakaunan. (Lampiran 6)
6.2.5 Borang Rumusan Skor Tugasan Projek yang telah dicetak hendaklah disahkan oleh Ketua Pentaksir Sekolah dan Pengetua. Borang ini hendaklah difailkan dan disimpan di tempat yang selamat di sekolah. 6.2.6 Hasil kerja calon (eviden) mesti disimpan di tempat yang berkunci
selama 6 bulan selepas keputusan peperiksaan SPM diumumkan. 6.2.7 Pentaksir juga mestilah memasukkan skor projek calon secara
'on-line' pada tarikh yang akan ditetapkan oleh Lembaga Peperiksaan. Maklumat lanjut akan diberikan oleh Sektor Penilaian dan Peperiksaan (SPP), Jabatan Pelajaran Negeri.
7.0 ELEMEN DAN ASPEK YANG DINILAI Elemen 1.0: Pengetahuan dan Kefahaman
1.1 Pengenalan Perniagaan 1.2 Profil Perniagaan Elemen 2.0: Kemahiran Mengaplikasi
2.1 Lejar 2.2 Imbangan Duga 2.3 Pelarasan 2.4 Jurnal Am 2.5 Akaun Pelarasan 2.6 Akaun Kawalan
2.7 Imbangan Duga Terselaras 2.8 Penyata Pendapatan 2.9 Kunci Kira-kira
2.10 Menghitung Nisbah Dalam Penyata Kewangan Elemen 3.0: Kemahiran Menganalisis
3.1 Analisis Penyata Kewangan dan Analisis Nisbah Elemen 4.0: Kemahiran Membuat Keputusan
4.1 Keputusan Perniagaan 4.2 Perancangan Perniagaan Element 5.0: Kemahiran Menggunakan TMK
4.1 Penggunaan Komputer 4.2 Komunikasi
Elemen 6.0: Nilai-nilai Murni Dalam Perakaunan 5.1 Sistematik
5.2 Akauntabiliti 5.3 Rasional 5.4 Ketepatan
Tahap Kawalan:
T (Tinggi) – Kawalan pada tahap tinggi
S (Sederhana) – Kawalan pada tahap sederhana R (Rendah) – Kawalan pada tahap rendah
Pelaksanaan Projek 3756/3
Pengenalan dan penerangan tentang tugasan projek (S) Aktiviti penyelidikan dan pengumpulan maklumat (R)
Menyedia dan menghasilkan projek (T/S) Aktiviti penilaian projek (T/S)
Penilaian guru dan aktiviti moderasi oleh Lembaga Peperiksaan (T) Produk akhir tugasan projek calon disimpan
di tempat selamat (T)
Lembaga Peperiksaan menghasilkan instrumen pentaksiran 3756/3 dan
dihantar ke sekolah (T)
Bimbingan guru / Maklum balas (S)
Calon mengemukakan tugasan projek akhir (final stage) untuk dinilai
Penyiapan tugasan akhir (T) Pengesahan ketulenan projek (T)
Markah dihantar ke Lembaga Peperiksaan
9.0 KRITERIA PENILAIAN
Elemen 1.0 : Pengetahuan dan Kefahaman
Elemen 1.0 : Pengetahuan dan Kefahaman
Catatan Rujuk garis panduan dalam tugasan projek Kriteria
Profil perniagaan dinyatakan dengan lengkap dan jelas.
Profil perniagaan dinyatakan dengan jelas tetapi tertinggal atau tersilap satu item. Profil perniagaan dinyatakan tetapi tertinggal atau tersilap dua item.
Profil perniagaan dinyatakan tetapi tertinggal atau tersilap lebih daripada dua item.
Tiada evidens dikemukakan. Gred A B C D E Aspek Profil Perniagaan Bil. 1.2 Catatan Rujuk Lampiran 3 Kriteria
Menyatakan mana-mana tiga kriteria di dalam A.
Menyatakan mana-mana dua kriteria di dalam A.
Menyatakan salah satu kriteria di dalam A.
Tiada evidens dikemukakan. Gred A B C D E Aspek Pengenalan Perniagaan Bil.
1.1 (i) Menyatakan dengan jelas pengenalan perniagaan.
(ii) Menyatakan sebab memilih perniagaan. (iii) Menyatakan kelebihan menjalankan
perniagaan tersebut.
Kriteria
(i) Berkeupayaan memindahkan semua catatan dalam Buku Catatan Pertama dan Buku Tunai ke akaun berkaitan dengan lengkap dan tepat.
(ii) Berkeupayaan mengemukakan maklumat dalam akaun yang berkaitan dengan lengkap dan tepat.
(i) Berkeupayaan memindahkan semua catatan dalam Buku Catatan Pertama dan Buku Tunai ke akaun berkaitan dengan tepat.
(ii) Berkeupayaan mengemukakan maklumat dalam akaun yang berkaitan dengan lengkap tetapi tidak tepat.
(i) Berkeupayaan memindahkan sebahagian catatan dalam Buku Catatan Pertama dan Buku Tunai ke akaun berkaitan dengan tepat.
(ii) Berkeupayaan mengemukakan maklumat dalam akaun yang berkaitan dengan lengkap dan tepat.
(i) Berkeupayaan memindahkan beberapa catatan dalam Buku Catatan Pertama dan Buku Tunai ke akaun berkaitan dengan tepat.
(ii) Berkeupayaan mengemukakan maklumat dalam akaun yang berkaitan dengan lengkap tetapi tidak tepat.
Tiada evidens dikemukakan. Gred A B C D E Aspek Lejar Bil. 2.1 Catatan (i)Akaun Tunai dan Akaun Bank tidak perlu disediakan (ii) Lengkap dan tepat: Tarikh, butiran dan angka mesti betul (iii) Lajur folio perlu dilengkapkan
Elemen 2.0 : Kemahiran Mengaplikasi
Elemen 2.0 : Kemahiran Mengaplikasi
Catatan Imbangan Duga yang lengkap mengandungi: *Nama perniagaan *Tajuk *Lajur debit dan kredit *Jumlah Kriteria
Berkeupayaan menyediakan Imbangan Duga berdasarkan semua baki dari lejar (2.1) dan Buku Tunai dengan lengkap dan tepat.
Berkeupayaan menyediakan Imbangan Duga berdasarkan semua baki dari lejar (2.1) dan Buku Tunai dengan lengkap tetapi tidak tepat.
Berkeupayaan menyediakan sebahagian Imbangan Duga berdasarkan baki-baki dari lejar (2.1) dan Buku Tunai.
Berkeupayaan menyediakan Imbangan Duga tetapi tidak berdasarkan 2.1. Tiada evidens dikemukakan. Gred A B C D E Aspek Imbangan Duga Bil. 2.2 Kriteria
Berkeupayaan menyediakan semua pelarasan dengan tepat.
Berkeupayaan menyediakan semua pelarasan tetapi tidak tepat.
Berkeupayaan menyediakan sebahagian pelarasan dengan tepat.
Berkeupayaan menyediakan sebahagian pelarasan tetapi tidak tepat.
Tiada evidens dikemukakan. Gred A B C D E Aspek Pelarasan Bil. 2.3 Catatan Tepat: Mengikut kehendak dalam tugasan projek
Elemen 2.0 : Kemahiran Mengaplikasi
Kriteria
Berkeupayaan memindahkan semua catatan Jurnal Am dalam (2.4) ke dalam akaun yang berkaitan dengan tepat. Berkeupayaan memindahkan semua catatan Jurnal Am dalam (2.4) ke akaun yang berkaitan tetapi tidak tepat.
Berkeupayaan memindahkan sebahagian catatan Jurnal Am dalam (2.4) ke akaun yang berkaitan dengan tepat.
Berkeupayaan memindahkan sebahagian catatan Jurnal Am dalam (2.4) ke akaun yang berkaitan tetapi tidak tepat.
Tiada evidens dikemukakan. Gred A B C D E Aspek Akaun Pelarasan Bil. 2.5 Catatan (i) Lengkap dan tepat: Tarikh, butiran dan angka mesti betul. (ii) Lajur folio perlu dilengkapkan. Kriteria
Berkeupayaan merekod semua pelarasan di 2.3 ke dalam Jurnal Am dengan tepat. Berkeupayaan merekod semua pelarasan di 2.3 ke dalam Jurnal Am tetapi
tidak tepat.
Berkeupayaan merekod sebahagian pelarasan di 2.3 ke dalam Jurnal Am dengan tepat.
Berkeupayaan merekod sebahagian
pelarasan di 2.3 ke dalam Jurnal Am tetapi tidak tepat.
Tiada evidens dikemukakan. Gred A B C D E Aspek Jurnal Am Bil. 2.4 Catatan (i) Tepat: Tarikh, butir, angka dan catatan debit dan kredit yang betul (ii) Keterangan diperlukan bagi setiap Jurnal Am (iii) Lajur folio perlu dilengkapkan
Elemen 3.0 : Kemahiran Menganalisis
Elemen 3.0 : Kemahiran Menganalisis Kriteria
Berkeupayaan menyediakan Akaun Kawalan Penghutang dan Akaun Kawalan Pemiutang dengan lengkap dan tepat.
Berkeupayaan menyediakan Akaun Kawalan Penghutang dan Akaun Kawalan Pemiutang dengan lengkap tetapi tidak tepat.
Berkeupayaan menyediakan Akaun Kawalan Penghutang dan Akaun Kawalan Pemiutang tetapi tidak lengkap.
Berkeupayaan menyediakan salah satu Akaun Kawalan
Tiada evidens dikemukakan. Gred A B C D E Aspek Akaun Kawalan Bil. 2.6 Catatan (i) Lengkap dan tepat: Tarikh, butiran, dan angka mesti betul (ii) Lajur folio perlu dilengkapkan Kriteria
Berkeupayaan menyediakan Imbangan Duga Terselaras berdasarkan baki dari lejar dan buku tunai dengan lengkap dan tepat.
Berkeupayaan menyediakan Imbangan Duga Terselaras berdasarkan semua baki dari lejar dan Buku Tunai dengan lengkap tetapi tidak tepat.
Berkeupayaan menyediakan sebahagian Imbangan Duga Terselaras berdasarkan baki dari lejar dan Buku Tunai dengan lengkap dan tepat.
Berkeupayaan menyediakan sebahagian Imbangan Duga Terselaras tetapi tidak tepat. Tiada evidens dikemukakan.
Gred A B C D E Aspek Imbangan Duga Terselaras Bil. 2.7 Catatan Rujuk 2.2, 2.5 dan 2.6 Imbangan Duga yang lengkap mengandungi: * Nama perniagaan * Tajuk * Lajur debit dan kredit * Jumlah
Menyediakan Penyata Pendapatan dengan format yang betul berdasarkan Imbangan Duga Terselaras dalam (2.7).
Menyediakan Penyata Pendapatan dengan format yang betul berdasarkan Imbangan Duga Terselaras tetapi terdapat satu hingga
lima kesilapan.
Menyediakan Penyata Pendapatan dengan format yang betul berdasarkan Imbangan Duga Terselaras tetapi terdapat lebih dari
lima kesilapan.
Berkeupayaan menyediakan Penyata
Pendapatan dengan sekurang-kurangnya satu item betul.
Tiada evidens dikemukakan.
Elemen 2.0 : Kemahiran Mengaplikasi
Kriteria Gred A B C D E Catatan Aspek Kunci Kira-kira Bil.
2.9 (i) Menyediakan Kunci Kira-kira dalam bentuk penyata dengan lengkap dan tepat berdasarkan Imbangan Duga Terselaras. (ii) Menunjukkan modal kerja dalam Kunci
Kira-kira.
Menyediakan Kunci Kira-kira berdasarkan Imbangan Duga Terselaras tetapi terdapat satu hingga lima kesilapan.
Menyediakan Kunci Kira-kira berdasarkan Imbangan Duga Terselaras tetapi terdapat lebih daripada lima kesilapan.
Berkeupayaan menyediakan Kunci Kira kira dengan sekurang-kurangnya satu item betul.
Tiada evidens dikemukakan.
Jenis-jenis kesilapan: * Salah komponen * Butiran asing * Angka berbeza dari Imbangan Duga * Operasi Kriteria Gred A B C D E Catatan Aspek Penyata Pendapatan Bil. 2.8 Jenis-jenis kesilapan: *Salah komponen *Butiran asing *Angka berbeza dari imbangan duga *Operasi
Elemen 2.0 : Kemahiran Mengaplikasi
Elemen 3.0 : Kemahiran Menganalisis Kriteria
Menghitung dengan tepat sekurang-kurangnya satu nisbah bagi setiap
nisbah berikut:
(i) Nisbah keberuntungan (ii) Nisbah kecairan (iii)Nisbah kecekapan Menghitung mana-mana dua nisbah dengan tepat.
Menghitung satu nisbah dengan tepat. Menghitung nisbah tetapi tidak tepat. Tiada evidens dikemukakan.
Gred A B C D E Aspek Menghitung Nisbah Dalam Penyata Kewangan Bil. 2.10 Catatan Rumus dan jalan kerja mesti ditunjukkan Kriteria
Mentafsir dengan tepat sekurang-kurangnya satu nisbah bagi setiap nisbah berikut:
(i) Nisbah keberuntungan (ii) Nisbah kecairan (iii)Nisbah kecekapan
Mentafsir mana-mana dua nisbah dengan betul.
Mentafsir mana-mana satu nisbah dengan betul.
Mentafsir nisbah dengan betul. Tiada evidens dikemukakan. Gred A B C D E Aspek Analisis Penyata Kewangan dan Analisis Nisbah Bil. 3.1 Catatan Rujuk 2.1
Kriteria Gred A B C D E Catatan Aspek Keputusan Perniagaan Bil.
4.1 Berkeupayaan mengemukakan sekurang-kurangnya tiga cadangan yang relevan untuk meningkatkan prestasi
semasa perniagaan.
Berkeupayaan mengemukakan sekurang-kurangnya dua cadangan yang relevan untuk meningkatkan prestasi
semasa perniagaan.
Berkeupayaan mengemukakan sekurang-kurangnya satu cadangan yang relevan untuk meningkatkan prestasi
semasa perniagaan.
Mengemukakan cadangan tetapi tidak relevan.
Tiada evidens dikemukakan.
Rujuk 2.8, 2.9, 2.10 dan 3.1
Elemen 4.0 : Kemahiran Membuat Keputusan Gred A B C D E Aspek Perancangan Perniagaan Bil. 4.2 Catatan
Menyediakan Belanjawan Tunai Tiada evidens dikemukakan.
Kriteria Cadangan: Rujuk alat perancangan seperti Belanjawan Tunai dan Analisis Nisbah (i) Menyediakan Belanjawan Tunai.
berdasarkan semua maklumat berkaitan belanjawan tunai.
(ii) Berkeupayaan mengemukakan
sekurang-kurangnya dua cadangan yang relevan untuk meningkatkan prestasi jangka panjang perniagaan serta membuat rumusan.
(i) Menyediakan Belanjawan Tunai. (ii) Berkeupayaan mengemukakan
sekurang-kurangnya satu cadangan yang relevan untuk meningkatkan prestasi jangka panjang perniagaan serta membuat rumusan.
(i) Menyediakan Belanjawan Tunai. (ii) Mengemukakan cadangan tetapi tidak
Elemen 5.0 : Kemahiran Menggunakan TMK
Catatan Kriteria
Berkebolehan menerangkan sekurang-kurangnya dua aspek daripada hasil tugasan projek dengan jelas
dan meyakinkan.
Berkebolehan menerangkan sekurang-kurangnya satu aspek daripada hasil tugasan projek dengan jelas
dan meyakinkan.
Berkebolehan menerangkan sekurang-kurangnya satu aspek daripada hasil tugasan projek.
Berkebolehan mempamerkan kemahiran komunikasi secara minima.
Tiada evidens dikemukakan. Gred A B C D E Bil. 5.2 Aspek Komunikasi Kriteria
Berkebolehan menyediakan semua aspek dalam tugasan projek dengan
berbantukan komputer.
Berkebolehan menyediakan sekurang-kurangnya sepuluh aspek dalam tugasan projek dengan berbantukan komputer. Berkebolehan menyediakan sekurang-kurangnya lima aspek dalam tugasan projek dengan berbantukan komputer. Berkebolehan menyediakan sekurang-kurangnya satu aspek dalam tugasan projek dengan berbantukan komputer. Tiada evidens dikemukakan.
(Semua hasil tugasan secara manual)
Catatan Gred A B C D E Aspek Penggunaan Komputer Bil. 5.1
Elemen 6.0 : Nilai-nilai Murni Dalam Perakaunan
Kriteria
(i) Berkeupayaan menyusun urus niaga mengikut urutan tarikh.
(ii) Berkeupayaan mempamerkan proses kitaran perakaunan mengikut urutan yang betul.
(iii) Berkeupayaan menghasilkan tugasan projek dan menyusun isi kandungan secara kemas, lengkap dan teratur. (i) Berkeupayaan merekodkan catatan
dalam lejar mengikut urutan tarikh. (ii) Berkeupayaan mempamerkan proses
kitaran perakaunan mengikut urutan yang betul.
(iii) Tugasan tidak disusun secara teratur dan sistematik.
(i) Berkeupayaan merekod catatan dalam lejar mengikut urutan tarikh.
(ii) Berkeupayaan mempamerkan proses kitaran perakaunan tetapi tidak mengikut urutan yang betul.
Berkeupayaan mempamerkan proses kitaran perakaunan tetapi tidak mengikut urutan yang betul. Tiada evidens dikemukakan. Gred A B C D E Aspek Sistematik Bil. 6.1 Catatan
Kriteria
(i) Hasil tugasan adalah hasil kerja sendiri. (ii) Menepati jadual kerja yang
ditetapkan.
(iii) Melaksanakan tugasan projek dengan penuh tanggungjawab, jujur
dan amanah.
(i) Hasil tugasan adalah hasil kerja sendiri.
(ii) Menepati sebahagian jadual kerja yang ditetapkan.
(iii) Melaksanakan tugasan projek dengan penuh tanggungjawab, jujur
dan amanah.
(i) Hasil tugasan adalah hasil kerja sendiri.
(ii) Menepati sebahagian jadual kerja yang ditetapkan.
Menghasilkan tugasan tetapi tidak menepati jadual kerja yang ditetapkan. Tiada evidens dikemukakan.
Gred A B C D E Aspek Akauntabiliti Bil. 6.2 Catatan
Elemen 5.0 : Nilai-nilai Murni Dalam Perakaunan Kriteria
(i) Mengamalkan semua proses perekodan mengikut konsep dan prinsip perakaunan.
(ii) Berkeupayaan membuat semua pelarasan yang rasional.
(iii) Membuat keputusan dan perancangan perniagaan yang rasional.
(i) Mengamalkan sebahagian proses perekodan mengikut konsep dan prinsip perakaunan.
(ii) Berkeupayaan membuat semua pelarasan yang rasional.
(iii) Membuat keputusan dan perancangan perniagaan yang rasional.
(i) Mengamalkan sebahagian proses perekodan mengikut konsep dan prinsip perakaunan.
(ii) Berkeupayaan membuat sebahagian pelarasan yang rasional.
(iii) Membuat keputusan dan perancangan perniagaan.
Mengamalkan sebahagian proses perekodan mengikut konsep dan prinsip perakaunan.
Tiada evidens dikemukakan. Gred A B C D E Aspek Rasional Bil. 6.3 Catatan
Kriteria
(i) Menyiapkan tugasan projek dalam tempoh masa yang ditetapkan.
(ii) Menepati jadual kerja yang ditetapkan. (i) Menyiapkan tugasan projek dalam
tempoh masa yang ditetapkan. (ii) Menepati sebahagian jadual kerja
yang ditetapkan.
(i) Menyiapkan tugasan projek dalam tempoh masa yang ditetapkan. (ii) Tidak menepati jadual kerja yang
ditetapkan.
(i) Tidak menyiapkan tugasan projek dalam tempoh masa yang ditetapkan. (ii) Tidak menepati jadual kerja yang
ditetapkan.
Tiada evidens dikemukakan. Gred A B C D E Aspek Ketepatan Bil. 6.4 Catatan
10.0 PENGIRAAN UNTUK MENDAPATKAN GRED ELEMEN DAN GRED PENCAPAIAN KESELURUHAN 3756/3
10.1 Pengiraan untuk mendapatkan gred elemen dibuat dengan cara berikut: (a) Tukarkan gred tiap-tiap aspek yang diperoleh ke dalam nilai numerik
berdasarkan jadual di bawah.
(b) Darabkan nilai numerik (n) dengan wajaran (w) sesuatu aspek. (c) Jumlahkan nilai (n × w ) bagi semua aspek.
(d) Jumlah wajaran (w) bagi setiap aspek.
(e) Bahagikan jumlah (n × w) dengan jumlah (w).
(f) Bundarkan nilai daripada (e) kepada satu titik perpuluhan. (g) Tentukan gred elemen dengan merujuk jadual di bawah.
Julat 3.5 ke atas 2.5 – 3.4 1.5 – 2.4 < 1.5 0 Gred Elemen A B C D E Gred A B C D E (Tiada evidens) Unit Numerik 4 3 2 1 0
(Pelajar tidak mengemukakan sebarang kriteria untuk dinilai)
11.0 PELAPORAN
11.1 Prestasi calon dalam melaksanakan tugasan dalam Kertas 3 akan dilaporkan secara berasingan mengikut gred elemen. Definisi bagi tiap-tiap gred (skor) elemen adalah seperti berikut:
11.2 Gred (skor) tugasan ini akan direkod dan dihantar ke Lembaga Peperiksaan. 11.3 Pihak sekolah dikehendaki menyediakan sijil yang melaporkan tentang pencapaian calon bagi setiap elemen dan gred yang diperoleh selaras dengan hasrat Pentaksiran Berasaskan Sekolah.
A B C D E Definisi Gred Elemen Cemerlang Kepujian Memuaskan
Tidak mencapai tahap yang memuaskan Gagal A B C D E Definisi Gred Elemen Cemerlang Kepujian Memuaskan
Tidak mencapai tahap yang memuaskan Gagal
MEI JUN KEMAHIRAN Perancangan A wal Taklimat Guru Proses Tugasan Pengenalan Perniagaan Profil Perniagaan Pengeposan ke Lejar
Penyediaan Imbangan Duga
Pelarasan dan Perekodan
Akaun Kawalan
Imbangan Duga Terselaras
Penyediaan Penyata Kewangan Pengiraan nisbah dan tafsiran
Belanjawan tunai APRIL 1 2 3 4 1 2 3 1 4 3 2 Menganalisis
Pengurusan dan Penilaian
Analisis Penyata Kewangan dan Analisis Nisbah
JULAI 2 1 4 4 3 Lampiran 1 Membuat Keputusan Perancangan Perniagaan
Kemasukan Markah On-line ke LP Nilai Murni Penggunaan TMK
Penggunaan Komputer
Komunikasi Keputusan Perniagaan
markah yang telah dimasukkan di Tingkatan 4) Kemasukan Markah ke E-PPK3 (digabungkan bersama Penilaian dan Pentaksiran Pengumpulan dan Semakan Tugasan
Perakuan Calon Tentang Ketulenan
Tugasan Projek Kertas 3756/3
Saya memperakui bahawa Tugasan Projek yang dikemukakan untuk memenuhi syarat Peperiksaan Sijil Pelajaran Malaysia 2012 bagi mata pelajaran Prinsip Perakaunan 3756 adalah tulen.
Tandatangan Calon : _____________________________ Nama Calon : _____________________________ No. Kad Pengenalan : _____________________________ Angka Giliran Calon : _____________________________
Lampiran 3 Profil Perniagaan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Nama Perniagaan Nama Pemilik Lokasi / Alamat Jenis Perniagaan Tempoh Perakaunan Tempoh Rekod Modal Perniagaan Jumlah Pekerja Status Perniagaan
Nama dan Alamat Bank
Pengenalan Perniagaan Profil Perniagaan Pengeposan ke Lejar Imbangan Duga Senarai pelarasan Catatan pelarasan Akaun Kawalan
Imbangan Duga Terselaras Akaun Penamat
Pengiraan nisbah Tafsiran nisbah Belanjawan tunai Menganalisis
Analisis Penyata Kewangan Membuat keputusan Keputusan Perniagaan Perancangan Perniagaan Penggunaan TMK Penggunaan Komputer Komunikasi Nilai Murni Sistematik Akauntabiliti Rasional Ketepatan
Bil. Fasa Tarikh Tarikh Tarikh Tarikh Tarikh Catatan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Proses Tugasan 13 14 15 16 17 18 19 20 21
Lampiran 5 Borang Pentaksiran Individu
Nama : ... No. Kad Pengenalan : ... Angka Giliran : ... 3 1 1 2 2 2 1 3 3 2 20
Bil. Gred Nilai (n) (nxw)
2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 2.7 2.8 2.9 2.10 Aspek
Elemen 2.0 Pengetahuan Mengaplikasi
Wajaran (w) Lejar Imbangan Duga Pelarasan Jurnal Am Akaun Pelarasan Akaun Kawalan
Imbangan Duga Terselaras Penyata Pendapatan Kunci Kira-kira
Menghitung Nisbah Dalam Penyata Kewangan Jumlah 1 1 2 Purata Gred Elemen Pengenalan Perniagaan Profil Perniagaan
Bil. Gred Nilai (n) (nxw)
1.1 1.2
Aspek
Elemen 1.0 Pengetahuan dan Kefahaman
Wajaran (w)
1 3 4 Purata Gred Elemen
Bil. Gred Nilai (n) (nxw)
4.1 4.2
Aspek
Elemen 4.0 Kemahiran Membuat Keputusan
Wajaran (w) Keputusan Perniagaan Perancangan Perniagaan Jumlah 1 1 Purata Gred Elemen Analisis Penyata Kewangan
dan Analisis Nisbah
Bil. Gred Nilai (n) (nxw)
3.1
Aspek Wajaran (w)
1 2 3 Purata Gred Elemen
Bil. Gred Nilai (n) (nxw)
5.1 5.2
Aspek
Elemen 5.0 Kemahiran Menggunakan TMK
Wajaran (w) Penggunaan Komputer Komunikasi Jumlah 1 1 1 1 4 Purata Gred Elemen
Bil. Gred Nilai (n) (nxw)
6.1 6.2 6.3 6.4
Aspek
Elemen 6.0 Nilai-nilai Murni dalam Perakaunan
Wajaran (w) Sistematik Akauntabiliti Rasional Ketepatan Jumlah
2 20
1
Bil. Gred Elemen (nxw)
1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 Elemen
Pengetahuan dan Kefahaman Kemahiran Mengaplikasi Kemahiran Menganalisis Kemahiran Membuat Keputusan Kemahiran Menggunakan TMK
Nilai-nilai Murni dalam Perakaunan
Jumlah
Purata dan Peratus Gred Keseluruhan 4 3 4 34 (w)
∑
∑
Personel Nama Tandatangan Tarikh
Calon Pentaksir Sekolah
Ketua Pentaksir Sekolah
Dengan ini disahkan bahawa Projek Prinsip Perakaunan 3756/3 telah dilaksanakan dan maklumat di atas adalah benar.
Nama Sekolah : ... Tandatangan Guru Pentaksir : ... Nama Guru Pentaksir : ... Tarikh : ... Tandatangan Pengetua : ... Nama Pengetua dan Cap Rasmi Sekolah : ... Tarikh : ...
Lampiran 6
Borang Rumusan Skor Tugasan Projek
Bil. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Nama Calon GiliranAngka Nombor K/P
Skor (%)
KK1 KK2 Gred
Markah Purata
