• Tidak ada hasil yang ditemukan

TUGAS AKHIR PERANGKAT PEMBELAJARAN

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "TUGAS AKHIR PERANGKAT PEMBELAJARAN"

Copied!
12
0
0

Teks penuh

(1)

TUGAS AKHIR

PERANGKAT PEMBELAJARAN

DI SUSUN OLEH

WIHDATUL JAMANGAH, S.Pd.AUD

(2)

PEMERINTAHAN KABUPATEN INDRAGIRI HULU DINAS PENDIDIKAN

TAMAN KANAK-KANAK NEGERI PEMBINA SEBERIDA JLN. PERINTIS SIMPANG 4 BELILAS KODE POS 29371

Semester/Bulan/Minggu : I/OKTOBER/XI Hari/tanggal : Senin/ 5 oktober 2020

Tema : Tanaman Toga

Sub Tema : Jahe

Sub-sub tema : Manfaat jahe,Cara Menana Jahe,Membuat Wedang jahe, Jenis jahe Kelompok/usia : B (usia 5-6 Tahun)

Kompetensi Dasar (KD) : 3.2-4.2.6, 3.12-4.12, 3.3-4.3, 3.15-4.15, 2.10, 3.6-4.6, 1.2, 3.11-4.11, 1.1, 1.2, 2.7, 2.8,

Kompete nsi Dasar

Materi Pembelajaran Rencana Kegiatan

Nam 1. mengenal tumbuhan jahe sebagai ciptaan Allah SWT ( KD 1.1) 1. Anak didampingi wali murid Menyimak video tentang tanaman jahe sebagai ciptaan Allah

2. dapat mensyukuri nikmat tuhan ( 1.2 )

3. bersyukur tumbuhan Jahe sebagai ciptaan Allah SWT yang dapat digunakan sebagi obat (1.2)

4. mengucapkan terima kasih (3.2-4.2.6)

(3)

Kompetensi

Dasar Materi Pembelajaran Rencana Kegiatan Sosem 6. sabar dan mandiri ( 2.7 dan 2.8) 2. Anak dan wali murid

berjalan sambil mencari tanah hitam yang ada di sekitar lingkungan rumah dan mengisi polibag

3. Memaparkan kegiatan menanam jahe dengan kalimat sederhana

4. Mengklasifikasikandaun jahe menurut ukuran lalu dihitung 5. Mencap dengan daun,

batang dan jahe 6. Anak didampingi wali

murid menanam rimpang jahe dalam polybag 7. bekerjasama dengan penuh tanggung jawab (2.10)

Bahasa

8. mengenal ciri- ciri tanaman jahe (3.11- 4.11)

9. mengekspresikan bahasa ekspresif melalui kegiatan eksperimen yang dilakukkan (3.11-4.11 )

10. Cara mengungkapkan bahasa ekspresif ( 3.12- 4.12 )

Kognitip 11. cara pembudidayakan tanaman Jahe ( 3.6- 4.6 ) 12. Mengurutkan proses pembuatan wedang jahe( 2.2 ) 13. Mengenal konsep pengukuran ( 3.6- 4.6 )

14. Mengklasifikasikan daun jahe menurut ukuran dan kemudian menghitungnya( 3.6- 4.6 )

Fisik

Motorik 15. mengunakan tangan dan jari-jemari untuk mengembangkan motorik (3.3-4.3)

16. Membersihkan dan mencuci jahe(3.3-4.3) 17. Mengisi polybag dengan tanah(3.3-4.3)

(4)

Kompetensi

Dasar Materi Pembelajaran Rencana Kegiatan 18. Menhupas dan mengiris jahe (3.3-4.3) 7. Anak memahami cara

menjaga dan merawat tanaman kunyit

8. Anak menari mengikuti irama musik “mbok jamu”

9. Anak didampingi wali murid membuat wedang jahe 10. Anak didampingi wali murid

mendemonstrasikan praktek wudhu

Seni 19. Mencap dengan daun batang, daun dan jahe 3.15-4.15 20. Menari menurut musik “Mbok jamu” 3.15-4.15 21. Meniru gberakan mbok jamu dengan video 3.15-4.15

Mengetahui

Kepala Satuan Pendidik TKN Pembina Seberida

RETNO SWULANDARI, S.Pd.AUD

NIP. 19810404200501 2013

SEBERIDA,05 Oktober 2020 Guru Kelas B

(5)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN PEMBELAJARAN JARAK JAUH (PJJ)

TK NEGERI PEMBINA SEBERIDA

Semester 1/Minggu XI Tema: Tanaman Kelompok Waktu : 5 Oktober 2020 Sub Tema / Sub sub Tema : Tanaman toga / Jahe( manfaat jahe )

Kompetensi Dasar : 1.1, 1.2, 2.7, 2.8, 3.11- 4.11, 3.3/4.3, 3.6-4.6, 3.15- 4.15

Kegitaan Pembuka :

Sebelum melakukan kegiatan, bunda dapat mengajak Ananda untuk berdo’a, melihat video atau gambar tentang tanaman jahe, atau membacakan buku bergambar yang berkaitan dengan jahe, kemudian anak menceritakan cxiri –ciri tanaman jahe berdasarkan pengdetahuannya.

Kegiatan inti :

Untuk mencapai tujuan pembelajaran tersebut, Ananda dapat diajak untuk :

1. Anak didampingi wali murid Menyimak video tentang tanaman jahe sebagai ciptaan Allah melalui link berikut https://youtu.be/LqDsk55dTBU

2. Mencap dengan daun dan jahe 3. Membuat huruf j dengan batu

4. Mengklasifikasikan daun jahe menurut ukuran kemudian menghitungnya Assalamualaikum wr,wb ayah dan bunda, pada hari senin ini, Ananda akan melakukan pembelajaran dari rumah, adapun tujuan pembelajaran hari ini, yaitu :

Ananda dapat mengenal tumbuhan jahe sebagai ciptaan Allah SWT (NAM KD 1.1)

Ananda dapat mensyukuri nikmat tuhan ( NAM 1.2 )

Ananda mampu mengenal ciri- ciri tanaman jahe (BHS KD 3.11- 4.11) Ananda dapat mengunakan tangan dan jari-jemari untuk mengembangkan motorik (FM. KD 3.3/4.3)

Ananda mengembangkan kreatifitas seni nya melalui kegiatan mencap dengan daun, batang dan jahe(Seni KD 3.15- 4.15)

Ananda dapat sabar dan mandiri (Sosem KD 2.7 dan 2.8) Ananda mengenal konsep perbandingan(kognitif 3.6-4.6)

(6)

Kegiatan penutup :

Setelah anak melakukan kegiatan, bunda dapat mengungkapkan perasaan Ananda, serta meminta anada menceritakan apa yang telah dilakukan.

Penilaian

No KD Indikator BB MB BSH BSB

1 NAM (1.1) Mengenal jahe sebagai ciptaan Allah 2 NAM (1.2) Mengucapkan alhamdulillah

3 Sosem (2.7) sabar saat menyimak tayangan video 4 Sosem (2.8) menyelesaikan tugas sendiri

5 FM(3.3-4.3) Membersihkan dan mencuci jahe

6 KOG(3.6-4.6) Mengklasifikasikan daun jahe menurut ukuran dan kemudian menghitungnya 7 Seni Mencap dengan daun batang, daun dan

jahe Kerapihan Kebersihan Keindahan

Ayah bunda dapat mengirimkan video aktivitas anaanda kepada kami, Terima kasih ayah bunda atas kerjasamanya, semoga kita selalu diberi kesehatan, Aamiin yra.

Mengetahui

Kepala Satuan Pendidik TKN Pembina Seberida

RETNO SWULANDARI, S.Pd.AUD

NIP. 19810404200501 2013

SEBERIDA,05 Oktober 2020 Guru Kelas B

(7)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN PEMBELAJARAN JARAK JAUH (PJJ)

TK NEGERI PEMBINA SEBERIDA

Semester 1/Minggu XI Tema: Tanaman Kelompok Waktu :6 Oktober 2020 Sub Tema / Sub sub Tema : Tanaman toga / Jahe( cara menanam jahe )

Kompetensi Dasar : 1.2, 3.11-4.11, 3/4.3, 3.15-4.15, 2.10, 3.6-4.6

Kegitaan Pembuka :

Sebelum melakukan kegiatan, bunda dapat mengajak Ananda untuk berdo’a, melihat video atau gambar tentang tanamank jahe atau membaca buku bergambar yang berkaitan dengan jahe

Kegiatan inti :

Untuk mencapai tujuan pembelajaran tersebut, Ananda dapat diajak untuk :

1. Anak didampingi wali murid Menyimak video tentang “cara menanam jahe dalam polybag” dengan membuka link berikut https://youtu.be/fUcZA2-eknI , https://youtu.be/X15hxJ41Eu0

2. Anak didampingi orang tua berjalan di sekitar pekarangan rumah mencari tanah untuk menanam bibit tanaman jahe

3. Anak didamingi orang tua menanam rimpang Jahe dalam poly bag. 4. Ananda mengyebutkan dan membedakan bentuk dan ukuran jahe

Kegiatan penutup :

Assalamualaikum wr,wb ayah dan bunda, pada hari senin ini, Ananda akan melakukan pembelajaran dari rumah, adapun tujuan pembelajaran hari ini, yaitu :

1 .Ananda terbiasa bersyukur tumbuhan Jahe sebagai ciptaan Allah SWT yang dapat digunakan sebagi obat (NAM KD 1.2)

Ananda mampu mengekspresikan bahasa ekspresif melalui kegiatan eksperimen yang dilakukkan (BHS KD 3.11-4.11)

Ananda dapat menggerakkan anggota tubuh dengan aktif (FM. KD 3.3/4.3) Ananda mengembangkan kreatifitas seni dengan menirukan gerakan lagu mbok jamu https://youtu.be/daTdkr8ffBs (Seni KD 3.15-4.15)

Ananda dapat bekerjasama dengan penuh tanggung jawab (Sosem KD 2.10) Ananda memahami cara pembudidayakan tanaman Jahe

https://youtu.be/fUcZA2-eknI (kognitif 3.6-4.6)

(8)

Setelah anak melakukan kegiatan, bunda dapat mengungkapkan perasaan Ananda, serta meminta anada menceritakan apa yang telah dilakukan.

No KD Indikator BB MB BSH BSB

1 NAM (1.2) terbiasa bersyukur mengenal Jahe ciptaan Allah sebagi tanaman obat 2 Bahasa(311.4.11.11) Memaparkan kegiatan menanam

Jahe dengan kalimat sederhana 3 Sosem (2.10) Mau bekerjasama dengan orang tua 4 Sosem (2.8) Memelihara tanaman Jahe dengan

penuh tanggung jawab

5 Seni (3.15-4.15) Menari menurut musik “Mbok jamu”

6 FM (3.3-4.3) Mengisi polybag dengan tanah 7 Kognitif (3.6-4.6) Mengenal konsep pengukuran

Ayah bunda dapat mengirimkan video aktivitas anaanda kepada kami, Terima kasih ayah bunda atas kerjasamanya, semoga kita selalu diberi kesehatan, Aamiin yra.

Mengetahui

Kepala Satuan Pendidik TKN Pembina Seberida

RETNO SWULANDARI, S.Pd.AUD

NIP. 19810404200501 2013

SEBERIDA,06 Oktober 2020 Guru Kelas B

(9)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN PEMBELAJARAN JARAK JAUH (PJJ)

TK NEGERI PEMBINA SEBERIDA

Semester 1/Minggu XI Tema: Tanaman Kelompok Waktu : 7 Oktober 2020 Sub Tema / Sub sub Tema : Tanaman toga / Jahe( Wedang Jahe )

Kompetensi Dasar : 3.2-4.2.6, 3.12/4.12, 3.3/4.3, 3.15-4.15, 2.10, 3.6-4.6

Kegitaan Pembuka :

Sebelum melakukan kegiatan, bunda dapat mengajak Ananda untuk berdo‟a, melihat video atau gambar tentang tanamank kunyit, atau membaca buku bergambar yang berkaitan dengan jahe

Kegiatan inti :

Untuk mencapai tujuan pembelajaran tersebut, Ananda dapat diajak untuk :

1. Anak didampingi wali murid Menyimak video tentang cara membuat wedang jahe melalui link berikut https://youtu.be/WAu-C4B3L2o

2. Anak meahami bahan-bahan yang digunakan untuk membuat wedang jahe 3. Anak didamingi orang tua melakukan eksperimen membuat wedang jahe dari

bahan pokok jahe

Kegiatan penutup :

Setelah anak melakukan kegiatan, bunda dapat mengungkapkan perasaan Ananda, serta meminta anada menceritakan apa yang telah dilakukan.

Assalamualaikum wr,wb semoga kita semua dalam keadaan sehat wal a‟fiat dan selalu dalam lindungan Allah SWT. ayah dan bunda, pada hari senin ini, Ananda masih akan melakukan pembelajaran dari rumah, adapun tujuan pembelajaran hari ini, yaitu :

1 .Ananda terbiasa mengucapkan terima kasih (NAM KD 3.2-4.2.6)

Ananda mampu mengekspresikan bahasa ekspresif melalui eksperimen (bhs KD 3.12/4.12)

Ananda dapat menggerakkan anggota tubuh dengan aktif (FM. KD 3.3/4.3) Ananda mengembangkan kreatifitas seni dengan menyanyikan lagu mbok jamu (Seni KD 3.15-4.15)

Ananda dapat bekerjasama dengan penuh tanggung jawab(Sosem KD 2.10) Ananda memahami prosedur pembuatan wedang jahe (kognitif 3.6-4.6)

(10)

Penilaian

No KD Indikator BB MB BSH BSB

1 NAM (3.2-4.2.6)

Terbiasa berterima kasih saat memperoleh sesuatu

2 Bahasa (312.4.12.6)

Memaparkan kegiatan membuat jamu dengan kalimat sederhana

3 Sosem (2.10) Mau bekerjasam dengan orang tua mengupas jahe dan membuat wedang jahe 4 Seni

(3.15-4.15)

Menari menurut musik “Mbok jamu” 5 FM (3.3-4.3) Menhupas dan mengiris jahe

6 Kognitif (3.6-4.6)

Mengurutkan proses pembuatan wedang jahe

Ayah bunda dapat mengirimkan video aktivitas anaanda kepada kami, Terima kasih ayah bunda atas kerjasamanya, semoga kita selalu diberi kesehatan, Aamiin yra.

Mengetahui

Kepala Satuan Pendidik TKN Pembina Seberida

RETNO SWULANDARI, S.Pd.AUD

NIP. 19810404200501 2013

SEBERIDA,07 Oktober 2020 Guru Kelas B

(11)

PENILAIAN MINGGUAN BELAJAR DIRUMAH TAMAN KANAK- KANAK NEGERI PEMBINA SXEBERIDA

Semester/Bulan/Minggu : I / Oktober/ XII

Tema : Tanaman

Sub tema : Tanaman Toga

Sub-sub tema : Jahe

Kelompok : B ( Usia 5 -6 thn )

Nama anak : Dinda Putri

K D

INDIKATOR

Penilaian Orang Tua Penilaian Guru Kelas Sudah terlaksana Belum terlaksana BB MB BSH BS B NAM 3.1-4.1 1.1.1

Anak dapat menghafal niat berwudhu

Anak dapat mengenal gerakan berwudhu

Anak mampu menghafal doa sebelum dan bangun tidur Mengbenal ciptaan tuhan FM

3. 3

Anak mampu menggerakkan tubuh mengikuti musik yang didengar

KOGNIT IF 3.6-4.6

Anak dapat mengenal tanaman Jahe

Mengklasifikasikan daun jahe menurut ukuran kemudian menghitungnya BAHAS

A 3. 11- 4.11

Anak dapat menyebutkan kata jahe akar,rimpang, daun dan batang jahe

3. 10- 4. 10

Anak mengumpulkan informasi tentang manfaat Jahe

312.4.12.6 - Anak dapat memaparkan cara membuat jamu dari bahan Jahe

SOSEM 2.10

- Anak sabar dalam menyimak video

2.10 - Anak mampu bekerjasama menanam bibit kunyi

(12)

SENI 3.15 - 4.15

- Anak dapat mengembangkan kreatifitas seni

3.15 - 4.15 - Anak dapat menampilkan hasil karya

Mengetahui

Kepala Satuan Pendidik TKN Pembina Seberida

RETNO WULANDARI, S.Pd.AUD

NIP. 19810404200501 2013 Wali Murid ( ) SEBERIDA,10 Oktober 2020 Guru Kelas B WIHDATULJAMANGAH,S.Pd.AUD

Referensi

Dokumen terkait

hari Bahasa Indonesia 4.1 Menyajikan Hasil informasi tentang konsep perubahan wujud benda dalam kehidupan sehari- hari dalam bentuk lisan, tulis, visual dan atau eksplorasi

Guru memberikan latihan lanjutan, bagi siswa yang telah mampu memainkan pola irama sederhana untuk mengiringi lagu “Lihat Kebunku” dengan baik. Guru memberikan soal tambahan bagi

Jika siswa sudah bisa memahami isi teks, maka guru dapat memberikan penugasan membaca buku yang berkaitan dengan materi. Jika siswa sudah bisa mengelompokkan teman berdasarkan

Pada Tugas Akhir ini dibuat sebuah aplikasi kompresi video dengan menggunakan algoritma Discrete Cosine Transform yang diharapkan akan menjadikan ukuran data video tersebut

Puji dan syukur penulis panjatkan ke hadirat Bunda Ilahi – Tuhan Yang Maha Esa, Buddha Maitreya, Bapak Guru Agung dan Ibu Guru Suci, serta para Buddha dan Bodhisatva, yang

Peserta didik dapat mengamati, mendiskusikan menanya, mengumpulkan informasi, dan menganalisis LKPD , terkait Dengan dasar-dasar pengindraan jauh dan pemanfaatanya

 Dengan mengamati video tema 3 subtema 4 pembelajaran 3 dibantu orang tua, siswa dapat menemukan kosakata yang berkaitan dengan kehidupan sosial di sekolah2. 

Cara kerja DHCP server ini sangat mudah sekali dalam setting internet protocol atau sering disebut dengan istilah IP , untuk melakukan design DHCP ini bisa