PROSES PEMBELAJARAN DAN KELAYAKAN SARANA BENGKEL SISWA TEKNIK PEMESINAN DI SMK NASIONAL BERBAH SLEMAN.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
HUBUNGAN ANTARA HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN DAN PRAKTIK INDUSTRI DENGAN MINAT BERWIRAUSAHA PESERTA DIDIK JURUSAN TEKNIK KENDARAAN.. RINGAN KELAS XII SMK
Sesuai dengan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 40 Tahun 2008 mencatumkan Standar Sarana Sekolah Menengah Kejuruan/ Madrasah Aliyah Kejuruan (SMK/MAK)
Hasil penelitian ini adalah (1) tingkat presepsi siswa tentang kelayakan bengkel jurusan Teknik Pemesinan SMK N 2 Yogyakarta memiliki kecenderungan skor pada kategori cukup,
Tujuan dari penelitian ini adalah (1) mengetahui prestasi belajar siswa sebelum diberikan perlakuan menggunakan media pembelajaran modul pemesinan di kelas XI TPM SMK
Melihat luasnya permasalahan maka batasan masalah yang akan dibahas dalam penelitian ini antara lain, Penelitian di khususkan tentang kelayakan sarana dan prasarana
Temuan: penataan bahan praktikum sudah tertata dengan baik sudah ada tem- patnya sendiri yaitu di gudang bahan yang berada satu gedung dengan ruang mesin bu- but,
Berdasarkan identifikasi yang telah dipaparkan di atas telah terungkap beberapa masalah yang dihadapi dalam dunia pendidikan khususnya SMK, maka penelitian ini
Berdasar penjelasan diatas, penelitian di SMK N 2 Pengasih dilakukan dengan tujuan mengetahui kelayakan sarana prasarana pembelajaran pada kompetensi keahlian
