PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SUB MATERI SPERMATOPHYTA DI SMA
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
terdapat perbedaan hasil pre-test pada kelas eksperimen dan kontrol sehingga dapat dikatakan kedua kelas tersebut memiliki kemampuan awal yang sama; (5) Kelas
Sedangkan hasil pengujian hipotesis terhadap aspek mengajukan pertanyaan dan menggunakan alat/bahan percobaan menyatakan bahwa tidak ada perbedaan antara siswa yang
Kegiatan penelitian ini bertujuan mengukur perbedaan hasil belajar antara kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Kedua kelas diberikan pre test pada masing-masing kelas untuk
Hasil uji tersebut menyatakan terdapat perbedaan hasil posttest pada kelas eksperimen dan kontrol, sehingga siswa di kedua kelas tersebut memiliki kemampuan
Sampel penelitian terdiri dari dua kelas yang ditentukan dengan cluster sampling diambil dari dua kelas, yaitu siswa kelas X-2 (eksperimen) sebanyak 30 orang dan siswa
Berdasarkan hasil observasi oleh dua orang guru, dapat diketahui bahwa pelaksanaan pembelajaran baik pada kelas eksperimen maupun kelas kontrol dilakukan sesuai
Untuk uji t independent gain kelas eksperimen dan kontrol diperoleh thitung sebesar 12,90 dan ttabel 1,99 maka hasil analisis thitung > +ttabel dengan
Analisis data yang diperoleh hasil rata-rata pre-test kelas eksperimen sebesar 60, 63 dan hasil rata-rata pre-test kelas kontrol diperoleh sebesar 67, 31 berdasarkan hasil data nilai
