• Tidak ada hasil yang ditemukan

KATA PENGANTAR UNTUK KUESIONER

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "KATA PENGANTAR UNTUK KUESIONER"

Copied!
13
0
0

Teks penuh

(1)

cxxv LAMPIRAN 1

KATA PENGANTAR UNTUK KUESIONER

Saya yang bertanda tangan dibawah ini:

Nama : Budi Setiyono

Universitas : Universitas Sumatera Utara

NIM : 080502143

Jurusan : Manajemen Pemasaran

Kepada Yth:

Bapak/Ibu Pengguna Jasa Layanan Bank Sumut Cabang Syariah Medan

Assalamu’alaikum.

Bersama ini saya memohon kesediaan kepada Bapak/Ibu dan Saudara/i yang

terhormat untuk berpartisipasi dalam mengisi kuesioner yang diberikan. Pendapat

Bapak/Ibu dan Saudara/i sangat bermanfaat dalam rangka penyelesaian skripsi saya

yang berjudul “FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI NASABAH

MENABUNG DI BANK SUMUT CABANG SYARIAH MEDAN”. Atas kerjasama dan partisipasi Bapak/Ibu, saya ucapkan terima kasih.

Wassalam.

Hormat Saya,

(2)

cxxvi

LAMPIRAN 2

KUESIONER

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI NASABAH MENABUNG DI BANK SUMUT CABANG SYARIAH MEDAN

Bersama ini saya memohon kesediaan Bapak/Ibu dan Saudara/I untuk

mengisi kuesioner yang saya berikan. Setiap jawaban yang diberikan sangatlah

bermanfaat bagi saya dalam penelitian yang saya kerjakan. Atas bantuan dan

partisipasinya saya ucapkan terima kasih.

1. Identitas Nasabah:

Nama :

Usia :

Pekerjaan :

Pendidikan terakhir :

Lama memanfaatkan jasa layanan :

2. Isilah jawaban berikut ini dengan tanda check list (√) untuk menggambarkan

tingkat kesetujuan dan ketidaksetujuan atas setiap pernyataan berikut ini.

No Pernyataan Skor

1 Sangat Setuju 7

2 Setuju 6

3 Sedikit Tidak Setuju 5

4 Netral/Ragu-ragu 4

5 Sedikit Tidak Setuju 3

6 Tidak Setuju 2

(3)

cxxvii

No Pernyataan Bobot Skor

I. Variabel Motivasi STS SS

1 Anda menabung di Bank Sumut Cabang Syariah Medan karena jaminan keamanan terhadap uang yang anda simpan

2 Anda Menabung di Bank Sumut Cabang Syariah Medan karena untuk mempersiapkan masa depan

II. Variabel Persepsi

3 Anda menabung di Bank Sumut Syariah karena semua informasi yang diberikan dari pihak bank sangat terbuka kepada nasabahnya

4 Anda menabung di Bank Sumut Syariah Cabang Medan karena bank membantu dan memberikan perhatian dalam pengembangan ekonomi umat 5 Anda Menabung di Bank Sumut Cabang Syariah

Medan karena menurut Anda bank ini merupakan salah satu yang terbaik saat ini

III. Variabel Sikap

6 Anda menabung di Bank Sumut Cabang Syariah Medan karena Anda percayabahwa berinvestasi di bank ini aman

7 Anda menabung di Bank Cabang Medan karena pelayanan yang diberikan sangat baik

IV. Variabel Keluarga

8 Anda Menabung di Bank Sumut Cabang Syariah Medan karena anjuran/masukan dari orang tua 9 Anda menabung di Bank Sumut Cabang Syariah

Medan karena sesuai dengan kebutuhan keluarga

V. Variabel Budaya

10 Anda menabung di Bank Sumut Cabang Syariah Medan karena Anda berpikir bahwa riba pada bank konvensional tidak sesuai dengan syariat

1 2 3 4 5 6 7

1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7

1 2 3 4 5 6 7

(4)

cxxviii 11 Anda menabung di Bank Sumut Cabang Syariah

Medan karena menurut Anda Bank syariah merupakan Bank Islam

12 Anda menabung di Bank Sumut Syariah Cabang Medan karena prinsip syariah yang diterapkan sesuai dengan nilai yang Anda anut

VI. Variabel Keputusan

13 Sebelum Anda menabung di Bank Syariah,

Anda sudah banyak mendengar tentang kelebihan dan manfaat dari Bank Syariah yang ada saat ini

14 Menurut Anda Bank Syariah lebih banyak

memberikan manfaat dan kemudahan dibandingkan bank konvesional

15 Diantara Bank Syariah yang ada, Anda lebih tertarik menabung di Bank Sumut Cabang Syariah Medan karena bank ini memiliki lebih banyak keuntungan dibanding Bank Syariah yang lain

(5)

cxxix LAMPIRAN 3

Validitas dan Reliabilitas

Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas Variabel Motivasi (X1) Item-Total Statistics

Scale Mean if Item Deleted

Scale Variance if Item Deleted

Corrected

Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas Variabel Persepsi (X2) Item-Total Statistics

Scale Mean if Item Deleted

Scale Variance if Item Deleted

Corrected

Hasil Uji Validitas dan ReliabilitasVariabel Sikap (X3) Item-Total Statistics

Scale Mean if Item Deleted

Scale Variance if Item Deleted

(6)

Item-cxxx Hasil Uji Validitas dan ReliabilitasVariabel Keluarga (X4)

Item-Total Statistics

Scale Mean if Item Deleted

Scale Variance if Item Deleted

Corrected Item-Total Correlation

Cronbach's Alpha if Item Deleted

Struktur Peran dalam Keluarga

17.000 8.414 .881 .656

Kesesuaian dengan Kebutuhan Keluarga

16.1000 15.128 .670 .957

Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas Variabel Budaya (X5) Item-Total Statistics

Scale Mean if Item Deleted

Scale Variance if Item Deleted

Corrected

Hasil Uji Validitas dan ReliabilitasVariabel Keputusan(Y) Item-Total Statistics

Scale Mean if Item Deleted

Scale Variance if Item Deleted

Corrected

Pencarian Informasi 30.1000 16.438 .634 .840

Mengevaluasi informasi yang didapat

30.3000 15.114 .738 .801

(7)

cxxxi LAMPIRAN 4

(8)

cxxxii One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test

Unstandardize d Residual

N 100

Normal Parametersa,,b Mean .0000000

Std. Deviation 1.49929861

Most Extreme Differences

Absolute .058

Positive .058

Negative -.049

Kolmogorov-Smirnov Z .576

Asymp. Sig. (2-tailed) .895

a. Test distribution is Normal.

b. Calculated from data.

(9)

cxxxiii Hasil Uji Glejser

Coefficientsa

Model

Unstandardized Coefficients

Standardized Coefficients

T Sig.

B Std. Error Beta

1 (Constant) 2.559 .596 4.293 .000

Motivasi -.062 .061 -.125 -1.011 .315

Persepsi -.001 .041 -.005 -.028 .977

Sikap -.010 .060 -.027 -.159 .874

Keluarga -.063 .049 -.167 -1.286 .202

Budaya .001 .042 .003 .023 .982

a. Dependent Variable: absut

3. Uji Multikolinearitas

Collinearity Statistics

Coefficientsa

Model

Collinearity Statistics

Tolerance VIF

1 Motivasi .645 1.551

Persepsi .393 2.544

Sikap .351 2.848

Keluarga .587 1.703

Budaya .447 2.238

(10)

cxxxiv LAMPIRAN 5

REGRESSION

Hasil Uji Fhitung ANOVAb

a. Predictors: (Constant), Budaya, Motivasi, Keluarga, Persepsi, Sikap

b. Dependent Variable: Keputusan

Hasil Uji thitung Coefficientsa

a. Dependent Variable: Keputusan

Pengujian Koefisien Determinasi Model Summaryb

Model R R Square

Adjusted R Square

Std. Error of the Estimate

1 .875a .765 .753 1.462998

(11)

cxxxv LAMPIRAN 6

TABULASI JAWABAN

Responden Jawaban Responden

(12)
(13)

cxxxvii

Responden 73 5 2 6 5 4 6 3 6 5 3 4 7 5 6 2

Responden 74 7 2 3 4 3 5 6 5 4 5 3 6 3 5 2

Responden 75 5 3 2 5 4 6 4 6 3 4 7 4 4 6 3

Responden 76 5 2 5 6 4 6 4 7 1 6 5 6 5 7 2

Responden 77 6 6 5 6 5 6 5 5 6 7 4 6 4 5 6

Responden 78 6 6 4 7 5 6 4 6 6 6 5 6 6 6 6

Responden 79 5 7 4 7 5 6 5 6 6 3 5 7 5 6 7

Responden 80 6 3 5 5 6 6 4 6 3 6 5 7 5 6 3

Responden 81 6 6 3 7 6 7 5 6 6 7 6 6 4 6 6

Responden 82 5 3 3 6 4 5 5 5 2 6 6 5 4 5 3

Responden 83 7 4 6 6 5 6 5 7 4 4 5 7 4 7 4

Responden 84 6 3 6 6 3 4 6 7 4 4 4 7 5 7 3

Responden 85 6 6 5 6 5 6 6 6 6 7 6 7 6 6 6

Responden 86 5 5 5 6 5 4 6 7 7 5 4 6 6 7 5

Responden 87 6 6 3 5 4 5 5 5 6 7 5 7 6 5 6

Responden 88 6 6 3 4 2 5 5 5 4 6 5 6 4 5 6

Responden 89 5 3 4 7 3 4 3 6 2 6 5 6 4 6 3

Responden 90 7 2 2 6 2 5 5 7 3 3 6 5 5 7 2

Responden 91 6 5 4 6 4 7 5 7 3 6 5 7 5 7 5

Responden 92 6 4 4 3 3 4 5 6 6 5 4 5 5 6 4

Responden 93 6 6 5 7 6 5 5 4 2 6 5 6 6 4 6

Responden 94 5 4 4 3 4 6 4 6 3 3 4 6 5 6 4

Responden 95 7 5 4 6 5 6 3 6 6 5 7 5 5 6 5

Responden 96 5 5 5 5 3 4 5 7 5 5 4 6 4 7 5

Responden 97 6 3 6 4 2 6 5 7 3 4 7 2 5 7 3

Responden 98 5 4 6 5 4 5 5 7 4 4 4 6 4 7 4

Responden 99 6 3 4 5 5 6 5 7 2 4 7 6 6 7 3

Referensi

Dokumen terkait

social, maka dalam banyak situasi jumlah informan cenderung tidak perlu dalam jumlah yang banyak, dan oleh karena itu pula, peneliti tidak perlu untuk melakukan sampling

Yaitu kegiatan yang dilakukan perusahaan untuk mengkomunikasikan manfaat dari produknya dan untuk meyakinkan konsumen sasaran untuk membeli produknya, hal ini

Soal pretest tentang penguasaan konsep diberikan pada siswa (subjek penelitian) sebelum pembelajaran dimulai untuk mengetahui kemampuan awal siswa. Soal posttest

(2) to describe Creativity teacher of islamic education Using learning resources in improving the quality of student learning At one vocational high schools of the country

PRA-RANCANGAN PABRIK DIBUTYL PHTHALATE DARI PHTHALIC ANHHYDRIDE DAN N-BUTANOLDENGAN KALATIS ASAM SULFAT.. KAPASITAS

Mokinių emocinės vertybinės nuostatos la­ biausiai susijusios su komunikacinio branduo­ lio sritimi. Šeimos nariai, giminės, draugai, pe­ dagogai ir mylimi gyvūnai vaikams yra

Peneliti lain yang meneliti money belief dalam perilaku keuangan seseorang yaitu Masuo dkk (2004), namun keempat peneliti menggunakan versi yang berbeda yaitu power yang merujuk

Rumusan masalah pada penulisan skripsi ini adalah Pertama, karakteristik debitur dinyatakan wanprestasi akibat covid-19 dalam perjanjian jual beli secara angsuran Kedua,