• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH KOMPETENSI KEPALA SEKOLAH/MADRASAH, MOTIVASI DAN KOMPETENSI GURU TERHADAP KINERJA GURU SERTA IMPLIKASINYA PADA KOMPETENSI LULUSAN (Survei Pada MTs Negeri di WKPP III Provinsi Jawa Barat) - repo unpas

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "PENGARUH KOMPETENSI KEPALA SEKOLAH/MADRASAH, MOTIVASI DAN KOMPETENSI GURU TERHADAP KINERJA GURU SERTA IMPLIKASINYA PADA KOMPETENSI LULUSAN (Survei Pada MTs Negeri di WKPP III Provinsi Jawa Barat) - repo unpas"

Copied!
155
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 2.1.
Gambar 2.2Proses Motivasi
Gambar 2.3Unsur Motivasi
gambar sebagai berikut:
+7

Referensi

Dokumen terkait

Sehingga penulis dapat menyelesaikan penelitian dan penulisan skipsi yang berjudul, “ Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah, Motivasi Kerja, dan Kompetensi Guru terhadap Kinerja

Penelitian tentang kontribusi kompetensi profesional, iklim organisasi dan kepemimpinan kepala sekolah terhadap motivasi kerja dan kinerja membutuhkan suatu pembahasan yang

Judul Tesis : Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah, Komite Sekolah, dan Kompetensi Guru Terhadap Kinerja Guru SMA Negeri 1 Purworejo.. Menyatakan dengan sebenarnya

Ada tujuan yang akan dicapai dalam penelitian ini (1) untuk mengetahui sejauhmana kontribusi secara komprehensif antara kepemimpinan kepala sekolah, kompetensi guru, dan

Abstrak: Kepala madrasah sebagai supervisor memiliki peran untuk menstimulir, mengkoordinasi dan membimbing guru-guru agar mampu meningkatkan kompetensi profesionalnya

(2) Pendekatan kompetensi yang dilakukan oleh kepala sekolah untuk meningkatkan kinerja guru pada sekolah MTsN adalah: Pendekatan kepemimpinan lain juga kepala

Penelitian ini disimpulkan bahwa kepemimpinan transformasional kepala sekolah, etos kerja guru, dan kompetensi pedagogik berpengaruh positif yang signifikan terhadap kinerja

13 tahun 2007 bahwa kepala sekolah sebagai supervaisor harus mampu memiliki kompetensi dinataranya, pertama merencanakan program supervisi akademik dalam rangka