E-modul berbasis Refutation Text pada Materi Suhu dan Kalor
Teks penuh
Dokumen terkait
Penelitian dan pengembangan ini menghasilkan produk berupa media interaktif berbasis kartun, dan mengetahui kelayakan media interaktif berbasis kartun pada materi suhu
Pemanfaatan modul IPA Peneliti mengharapkan hasil penelitian berupa modul IPA berbasis literasi sains pada materi suhu, pemuaian, dan kalor dapat digunakan oleh peserta didik
Pengembang menyimpulkan bahwa produk pengembangan e-modul system pengapian berbasis flipbook dapat digunakan sebagai media belajar pada mata pelajaran Pemeliharaan
KesesuaianProdukyang Dihasilkan dengan Tujuan Pengembangan Tujuan penelitian pengembangan ini adalah menghasilkan modul berbasis inkuiri terbimbing pada materi pokok suhu
Penelitian dan pengembangan ini menghasilkan produk berupa media interaktif berbasis kartun, dan mengetahui kelayakan media interaktif berbasis kartun pada materi suhu
Adapun hasil yang diperoleh dari persepsi siswa terhadap e-modul materi suhu dan kalor SMA kelas XI berbasis ethnophysics yang diberikan dari 28 siswa mendapatkan persentase
Hasil validasi media dan materi pada e-modul berbasis mind mapping pada materi hidrokarbon adalah 66,52% dan 77,77% dengan kriteria valid.. Hasil praktikalitas pendidik dan peserta
Berdasarkan analisis data disimpulkan bahwa e-modul e- modul hidrolisis garam berbasis inkuiri terbimbing untuk siswa kelas XI SMA telah praktis digunakan dalam proses pembelajaran
