PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS KONTEKSTUAL BERUPA FLIPBOOK PADA MATERI HIDROLISIS GARAM
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Pengembangan bahan ajar modul ini bertujuan untuk memperoleh bahan ajar modul berbasis kontekstual yang sesuai dengan kriteria penilaian BSNP dan mengetahui hasil belajar siswa
Pengembangan modul ini bertujuan untuk memperoleh modul berbasis Project Based Learning (PjBL) yang sesuai dengan kriteria penilaian BSNP, mengetahui hasil belajar
Media pengembangan ini berupa modul dan e-modul yang mengkolaborasikan teori dari model Borg and Gall dan Martin Tessmer dengan langkah penelitian pengembangan
Hasil dari evaluasi siswa memperoleh rata-rata 94,4% sehingga pengembangan e-modul berbantuan kvisoft flipbook maker berbasis pendekatan saintifik pada materi
Pengembangan e-modul berbasis STEM ini sangat layak digunakan diperkuat oleh penelitian yang relevan yang mengungkapkan bahwa pada nilai pretest sebelum menggunakan bahan ajar berbasis
E-modul sangat sering digunakan untuk memperdalam pemahaman siswa terhadap proses pembelajaran Umbu, 2019 E-modul yang dikembangkan adalah berbasis flipbook maker telah dilakukan pada
Pada tahap development dilakukan proses validasi media pembelajaran berupa E-Modul berbasis flipbook dengan cara melakukan validasi ke validator yang memiliki keahlian di aspek yang
Simpulan hasil penelitian Modul berbasis flipbook pada materi siklus hidup hewan untuk siswa kelas 4 SDN Besowo 4 Kabupaten Kediri dinyatakan sangat valid melalui tahap validasi yang
