PENGEMBANGAN E-MODUL LISTRIK STATIS BERBASIS KONTEKSTUAL SEBAGAI SUMBER BELAJAR FISIKA
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Spesifikasi produk yang akan dikembangkan adalah modul interaktif dengan program LCDS materi Listrik Statis untuk Sekolah Menengah Atas (SMA). Topik materi yang dipilih adalah
Kesimpulan dari penelitian pengembangan ini adalah: (1) modul Fisika berbasis Scientific Approach pada materi Fluida Statis untuk SMA kelas X yang telah dikembangkan
Hasil penelitian yaitu (1) modul fisika berbasis scientific pada materi fluida statis dikembangkan menggunakan komponen pembelajaran berbasis scientific dengan
Bahan ajar Fisika berbasis kearifan lokal tentang Listrik Statis, Sumber Arus Listrik, Energi dan Daya Listrik dapat digunakan sebagai bahan ajar alternatif bagi
Penelitian tentang pengembangan e-modul pada materi Koloid berbasis discovery learning untuk kelas XI SMA/MA juga menghasilkan e-modul yang praktis dan valid, dimana e-modul
Kesimpulan Berdasarkan hasil dari penelitian yang dilakukan mengenai pengembangan e- modul fisika berbasis PBL pada materi fluida statis SMA kelas XI di SMA diperoleh kesimpulan
Berdasarkan hasil penelitian, e-modul pembelajaran berbasis kearifan lokal pada materi bangun datar kelas 3 yang telah dikembangkan masuk kategori valid dan praktis, sehingga dapat
Studi ini bertujuan untuk mengembangkan e-modul Bahasa Arab berbasis kurikulum Merdeka Belajar dengan tujuan mendeskripsikan validitas e-modul Bahasa Arab serta efektivitas penggunaan e-modul yang
