• Tidak ada hasil yang ditemukan

Kisi Kisi UKK SUNDA Kelas 5 www soalbagus com

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Kisi Kisi UKK SUNDA Kelas 5 www soalbagus com"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

KISI-KISI PENULISAN SOAL ULANGAN KENAIKAN KELAS (UKK) TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Mata Pelajaran : Bahasa Sunda (Mulok 1) Bentuk Soal

Kelas : 5 (Lima) Pilihan Ganda : 30 butir soal

Semester : 2 (Dua) Isian/Wacana : 10 butir soal

Waktu : 90 menit Uraian : 5 butir soal

No Standar Kompetensi

(SK) Kompetensi Dasar (KD) Materi Indikator

SOAL

% Bentuk Nomor Ranah Jenis

1 1 Mampu

mengungkap-kan pikiran, perasaan dan keinginan secara tertulis dalam menulis cerita menyusun paragraf menulis surat

1.1 Menulis surat Surat pribadi 1.1.1. Menyebutkan bagian-bagian surat PG 21 C1

1.1.2. Menyebutkan isi surat PG 22 C1

Isian 8 C1

1.1.3 Menyebutkan nama pengirim surat PG 23 C1 13.3

1.1.4 Menyebutkan nama orang yang dituju oleh pengirim

PG 24 C1

1.1.5 Menyebutkan alamat si pengirim PG 25 C1

2 2 Mampu membaca menanggapi berbagai bentuk wacana tulis dengan membaca intensif, membaca puisi dan membaca nyaring

2.1 Membaca intensif Bacaan 2.1.1 Menjawab pertanyaan pada bacaan PG 3 C1

2.1.2 Menyebutkan pokok cerita pada bacaan PG 2 C1

2.1.3 Menyebutkan nara sumber PG 1 C1 8.89

Isian 7 C1

2.2 Membaca puisi Puisi 2.2.1 Menyimpulkan isi puisi PG 4 C2

2.2.2 Menyebutkan orang yang membuat puisi PG 5 C1 4.44

2.3 Membacakan dongeng Dongeng 2.3.1 Menyebutkan nama-nama tokoh dalam dongeng PG 6 C1

4.44

2.3.2 Menyebutkan latar sebuah dongeng PG 7 C1

3 3 Mampu

mengungkap-kan pikiran dan

perasaan, keinginan secara lisan dalam menanggapi suatu persoalan, menyam-paikan pendapat, isi dan dialog

3.1 Menyampaikan pendapat tentang persoalan faktual

Persoalan faktual 3.1.1 Memberikan saran yang logis terhadap persoalan faktual

PG 8 C2

3.1.2 Menyebutkan pokok persoalan yang disampaikan

PG 9 C1 6.67

3.1.3 Menjawab pertanyaan faktual PG 10 C1

(2)

4 4 Mampu

mengungkap-kan pikiran, perasaan dan keinginan secara

4.1 Menulis karangan deskripsi Karangan deskripsi 4.1.1 Menjelaskan arti karangan deskripsi Isian 1 C2

4.1.2 Menuliskan karangan deskripsi dengan 4.44

judul "ke sawah" Uraian 5 C1

lisan dalam menulis deskripsi dan menulis eksposisi

4.2 Menulis karangan eksposisi Karangan eksposisi 4.2.1 Menjelaskan arti karangan eksposisi PG 26 C2

4.2.2 Menyebutkan langkah/cara dalam menulis karangan 4.44

Isian 10 C1

5 5 Menyimak,

memahami berbagai jenis wacana lisan yang berupa

penjelasan dari nara sumber

5.1 Menyimak istilah populer Istilah populer 5.1.1 Menyebutkan hasil industri PG 11 C1

Uraian 4 C1 6.67

5.1.2 Menyebutkan alat transportasi hasil industri PG 12 C1

5.2 Menyimak wacana umum Sumber kehidupan

rakyat

5.2.1 Menjelaskan sumber mata pencaharian di desa PG 15 C2

5.2.2 Menyebutkan mata pencaharian masyarakat

Indonesia

4.44

PG 16 C1

6 6 Mampu

mengungkap-kan pikiran, perasaan dan keinginan secara lisan dalam menulis deskripsi dan menulis eksposisi

6.1 Menulis kata berimbuhan Kata berimbuhan 6.1.1 Menyebutkan kata dasar berimbuhan PG 13 C1

6.1.2 Menerapkan kata berimbuhan yang tepat dalam

kalimat

PG 14 C3 8.89

6.1.3 Menulis kalimat dengan kata berimbuhan Uraian 1 C1

6.1.4 Menyebutkan sinonim dari kata berimbuhan Isian 5 C1

7 7 Mampu membaca menanggapi berbagai bentuk wacana tulis dengan membaca cerita daerah dan membaca drama

7.1 Membaca teks drama Kesenian daerah 7.1.1 Menyebutkan asal kesenian wayang golek Isian 2 C1

7.1.2 Menyebutkan orang yang memainkan golek Isian 3 C1

7.1.3 Menyebutkan alat-alat kesenian Sunda PG 17 C1 8.89

Isian 9 C1

7.2 Membacakan teks drama Teks drama 7.2.1 Menyebutkan nama bagian dalam cerita drama PG 19 C1

7.2.2 Menyebutkan jumlah pelaku drama PG 20 C1 4.44

7.3 Membacakan peribahasa Peribahasa Sunda 7.3.1 Menjelaskan arti sebuah peribahasa Isian 6 C2

7.3.2 Mengartikan sebuah peribahasa PG 18 C2 4.44

8 8 Mampu mengungkap

8.1 Mengungkapkan kalimat tanya Kalimat tanya 8.1.1 Menyebutkan beberapa kata tanya PG 28 C1

kan pikiran, perasaan

8.1.2 Menyebutkan contoh kalimat tanya Isian 4 C1

6.67

dan keinginan secara

8.1.3 Memberi contoh kalimat tanya Uraian 2 C2

lisan dalam menang- 8.2 Mengungkapkan kalimat Kalimat perintah 8.2.1 Menentukan kalimat perintah PG 27 C3

(3)

menyampaikan 8.3 Mengungkapkan kalimat Kalimat sederhana 8.3.1 Menulis kalimat sederhana dengan kata yang tepat

pendapat, isi dialog sederhana PG 29,

30

C2

4.44

JKT, Mei 2017 Mengetahui,

Kepala Sekolah Penyusun

... ...

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan saluran distribusi pada PT Cokelat Sumber Rasa, jumlah anggota saluran distribusi pada PT Cokelat Sumber Rasa, volume

Hasil penelitian diharapkan akan menurunkan suatu formula jumlah siklus pembebanan sebagai fungsi dari kepadatan dan regangan, yang akan dapat digunakan

Berdasarkan masalah tersebut, pada penelitian ini akan dilakukan investigasi ruas-ruas jalan yang dapat dilewati angkutan barang dengan biaya minimum untuk semua

Mohon kesediaan teman-teman untuk mengisi nilai mata kuliah PBMt sesuai dengan transkrip nilai dengan memberikan tanda silang (X) pada tempat yang tersedia..

Murid ballet yang memiliki pengalaman bahwa mereka memahami teknik-teknik dasar gerakan ballet, selama melewati kenaikan tingkat mereka berhasil lulus dan mendapat

Pengukuran yang dilakukan pada beban induktif dapat dilihat pada tabel 7 dimana membandingkan hasil pengukuran kwh meter digital dengan hasil perhitungan data

Pengorbanan adalah sebuah tindakan ritual dalam sebuah agama yang dilakukan baik oleh individu maupun kelompok yang merasa memiliki status rendah dan kotor, bagi Tuhan atau dewa

Silanglah STS jika Saudara sangat tidak setuju dengan