• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGENAL HURUF MELALUI METODE BERMAIN KARTU KATA PADA ANAK KELOMPOK B TK AISYIYAH RANTING MALLIMONGA TUA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGENAL HURUF MELALUI METODE BERMAIN KARTU KATA PADA ANAK KELOMPOK B TK AISYIYAH RANTING MALLIMONGA TUA"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

RIWAYAT HIDUP

Musmuliyanti, Anak bungsu dari 3 bersauidara. Lahir di Ujung Pandang, tepatnya Hari Rabu Tanggal 8 Januari 1984. Dari Pasangan Maliang Tarru (Alm) dan Hj St Fatimah Sayeb, A.Ma.

Jenjang Pendidikan yang pernah di tempuh adalah sebagai

Berikut :

1. Taman Kanak-kanak Aisyiyah Bustanul Athfal Ranting Mallimongan Tua Makassar, pada tahun 1989 – 1990

2. SD Inpres Bertingkat Layang makassar, pada tahun 1990 – 1996 3. SMP Negeri 7 Makassar, pada tahun 1996 – 1999

4. SMU Negeri 8 Makassar, pada tahun 1999 – 2002 5. Mahasiswi S1 di UNHAS pada Tahun 2002 – 2007

Sekarang Penulis melanjutkan S1 Ke-2 di UNM Fakultas Ilmu Pendidikan Jurusan Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini pada tahun 2014. Penulis menjadi Guru Tetap Yayasan (GTY) di TK Aisyiyah Ranting Mallimongan Tua sejak Tahun 2005 sampai sekarang

(2)

Referensi

Dokumen terkait

Adapun cara yang dapat dilakukan para pengelola rumah sakit untuk bersaing serta mendapatkan pasien yang lebih banyak adalah dengan cara: memberikan pelayanan maksimal bagi

Selain itu juga penggunaan refrigerator dapat mempertahankan kehilangan bobot stek yang berlebihan selama penyimpanan, sehingga pada saat penanaman stek masih memiliki

Tesis yang berjudul : “Hubungan Intensitas Olahraga dan Pola Tidur dengan Tingkat Stres Pada Mahasiswa Tingkat Satu Poltekkes Surakarta” ini adalah karya penelitian

Brine (2%) and plain water, although not as effective as sodium metabisulfite, gave a lighter color to dried bamboo shoots compared with ascorbic acid. Trongpanich et

[r]

Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi berjudul Modifikasi Metode Ekspansi- F untuk Menyelesaikan Persamaan Boussinesq Orde Empat adalah benar karya saya

Sehingga dapat disimpulkan bahwa prestasi belajar adalah suatu hasil yang telah dicapai sebagai bukti usaha yang telah dilakukan, yang merupakan hasil

Metode pembelajaran merupakan suatu alat yang digunakan pendidik atau guru untuk mencapai tujuan dalam proses belajar mengajar yang diterapkan kepada siswa sebagai