• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGENAL HURUF MELALUI METODE BERMAIN KARTU KATA PADA ANAK KELOMPOK B TK AISYIYAH RANTING MALLIMONGA TUA

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGENAL HURUF MELALUI METODE BERMAIN KARTU KATA PADA ANAK KELOMPOK B TK AISYIYAH RANTING MALLIMONGA TUA"

Copied!
2
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 2 Halaman )

Teks penuh

(1)

RIWAYAT HIDUP

Musmuliyanti, Anak bungsu dari 3 bersauidara. Lahir di Ujung Pandang, tepatnya Hari Rabu Tanggal 8 Januari 1984. Dari Pasangan Maliang Tarru (Alm) dan Hj St Fatimah Sayeb, A.Ma.

Jenjang Pendidikan yang pernah di tempuh adalah sebagai

Berikut :

1. Taman Kanak-kanak Aisyiyah Bustanul Athfal Ranting Mallimongan Tua Makassar, pada tahun 1989 – 1990

2. SD Inpres Bertingkat Layang makassar, pada tahun 1990 – 1996 3. SMP Negeri 7 Makassar, pada tahun 1996 – 1999

4. SMU Negeri 8 Makassar, pada tahun 1999 – 2002 5. Mahasiswi S1 di UNHAS pada Tahun 2002 – 2007

Sekarang Penulis melanjutkan S1 Ke-2 di UNM Fakultas Ilmu Pendidikan Jurusan Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini pada tahun 2014. Penulis menjadi Guru Tetap Yayasan (GTY) di TK Aisyiyah Ranting Mallimongan Tua sejak Tahun 2005 sampai sekarang

(2)

Referensi

Unduh sekarang ( DOCX - 2 Halaman - 164.13 KB )

Dokumen terkait

PENINGKK Peningkatan Kemampuan Membaca Melalui Permainan Kartu Huruf Pada Anak Kelompok A Di TK Aisyiyah Puluhan Jatinom Klaten Tahun Pelajaran 2012/2013.

Tujuan Penelitian ini untuk meningkatkan kemampuan membaca anak, khususnya kemampuan membaca suku kata, merangkai suku kata menjadi kata dan membaca tulsan dan gambar pada TK

PENINGKK Peningkatan Kemampuan Membaca Melalui Permainan Kartu Huruf Pada Anak Kelompok A Di TK Aisyiyah Puluhan Jatinom Klaten Tahun Pelajaran 2012/2013.

Hasil wawancara antara guru kelompok A dan peneliti, maka disepakati bahwa penyebab masalah adanya tingkat kemampuan membaca yang rendah di kelompok A TK Aisyiyah Puluhan

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN MELALUI PERMAINAN MENJEPIT KARTU KATA PADA ANAK Peningkatan Kemampuan Membaca Permulaan Melalui Permainan Menjepit Kartu Kata Pada Anak Kelompok B TK Aisyiyah X Boyolali Tahun Pelajaran 2013/2014.

Melalui Permainan Menjepit Kartu Kata Pada Anak Kelompok B TK Aisyiyah X Boyolali Tahun Pelajaran 2013/2014 ” bertujuan untuk memenu hi sebagian tugas dan persyaratan guna

PENDAHULUAN Peningkatan Kemampuan Sains Melalui Metode Bermain Warna Pada Anak Kelompok B TK Aisyiyah Bustanul Athfal Gondangan Jogonalan Klaten Tahun 2011/2012.

Metode Bermain Warna pada Anak Kelompok B di TK Aisyiyah Bustanul Athfal. Gondangan Jogonalan Klaten

PENDAHULUAN Peningkatan Motivasi Belajar Membaca Anak Melalui Metode Bermain Kartu Gambar Kelompok B TK Aisyiyah Gemblegan 2, Kecamatan Kalikotes, Kabupaten Klaten.

Guru dapat menggunakan metode/kegiatan bermain kartu gambar pada kegiatan belajar membaca, agar anak dapat termotivasi belajar membacanya, anak didik TK Aisyiyah

PENDAHULUAN Peningkatan Kemampuan Kognitif Anak Melalui Bermain Kartu Angka Pada Anak Kelompok B Tk Aisyiyah Kenaiban, Juwiring, Klaten Tahun Pelajaran 2012/2013.

Penelitian untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak kelompok B TK Aisyiyah Kenaiban peneliti akan menggunakan permainan kartu angka yang dirancang sedemikian rupa

PENGEMBANGAN KEMAMPUAN BERHITUNG PERMULAAN MELALUI BERMAIN KARTU ANGKA PADA ANAK PENGEMBANGAN KEMAMPUAN BERHITUNG PERMULAAN MELALUI BERMAIN KARTU ANGKA PADA ANAK KELOMPOK B TK AISYIYAH BUSTANUL ATHFAL 2 NGLEDOK KECAMATAN SRAGEN KABUPATEN SRAGEN TAHUN AJ

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan kemampuan berhitung permulaan melalui bermain kartu angka pada anak didik kelompok B TK Aisyiyah Bustanul Athfal 2 Sragen Tahun

PENGEMBANGAN KEMAMPUAN BERHITUNG PERMULAAN MELALUI BERMAIN KARTU ANGKA PADA ANAK KELOMPOK B PENGEMBANGAN KEMAMPUAN BERHITUNG PERMULAAN MELALUI BERMAIN KARTU ANGKA PADA ANAK KELOMPOK B TK AISYIYAH BUSTANUL ATHFAL 2 NGLEDOK KECAMATAN SRAGEN KABUPATEN SRAGE

Sesuai dengan hasil Penelitian Tindakan Kelas yang telah dilakukan dalam 2 siklus dengan menerapkan pembelajaran bagi siswa kelompok B TK Aisyiyah Bustanul Athfal 2