PENILAIAN KINERJA GURU DENGAN TUGAS TAMBAHAN KEPALA PERPUSTAKAAN

(1)

NIP 19661127 198901 1 001

DENGAN TUGAS TAMBAHAN PENILAIAN KINERJA GURU

KEPALA PERPUSTAKAAN

PENILAI

Syamsudin Hunou, S.Pd, M.Pd

GURU YANG DINILAI Lily Djuma Polapa, S.Pd NIP 19681014 200701 2 017

PERIODE PENILAIAN

Januari s.d Desember 2021

PEMERINTAH PROVINSI GORONTALO

DINAS PENDIDIKAN KEBUDAYAAN PEMUDA DAN OLAHRAGA SMA NEGERI 1 BONGOMEME

Jl. Nani Hasan Desa Huntulohulawa Kec. Bongomeme Kode Pos 96271

(2)

A. IDENTITAS GURU YANG DINILAI

1. Nama dan Gelar :

2. Status PNS :

3. NIP :

4. Pangkat/golongan ruang :

5. TMT :

6. Tugas Tambahan :

7. Jabatan Fungsional :

8. NUPTK :

9. Mata Pelajaran yang diampu :

10. Periode penilaian :

11. Jumlah Jam mengajar/Konseli :

B. IDENTITAS SEKOLAH

1. Nama Sekolah :

2. NSS/NISN :

3. Status :

4. Alamat Sekolah

a. Jalan :

b. Desa/Kelurahan :

c. Kecamatan :

d. Kabupaten/Kota :

e. Provinsi :

f. Kode Pos :

g. Telepon :

h. Faks. :

i. e-mail :

j. Website :

C. DATA PENILAIAN

1. Waktu Pelaksanaan

a. Tgl. Pengamatan :

b. Rentang Pemantauan :

2. Petugas Penilai

a. Nama dan Gelar :

b. Status PNS :

c. NIP :

d. Pangkat/golongan ruang : Pembina Tingkat I / IVb

e. T M T : 01 Oktober 2014

f. Jabatan Fungsional :

g. NUPTK :

h. Mata Pelajaran yang diampu :

i. Unit kerja : SMA Negeri 1 Bongomeme

Bahasa Inggris

IDENTITAS GURU YANG DINILAI DAN PENILAI

Lily Djuma Polapa, S.Pd PNS

19681014 200701 2 017 Penata Tk I, III/D 1 Oktober 2021 Kepala Perpustakaan Guru

1346-7466-4830-0003

96271

Januari s.d Desember 2021 12 Jam

SMA Negeri 1 Bongomeme 69953290

Negeri

Kab. Gorontalo Jl. Nani Hasan Desa Huntulohulawa Bongomeme

Kab. Gorontalo Gorontalo

Kepala Sekolah

[email protected] smansabongomeme.sch.id

15 September 2021

8457-7446-4620-0013 Kimia

12 hari

Syamsudin Hunou, S.Pd, M.Pd PNS

19661127 198901 1 001

(3)

4 3 2 1

[1] [2] [4] [5] [6] [7] [8]

I

1 _V _-- _-- _-- 4

2 V -- -- -- 4

3 V -- -- -- 4

4 _V _-- _-- _-- 4

5 V -- -- -- 4

6 _-- _V _-- _-- 3

7 V -- -- -- 4

8 V -- -- -- 4

Rata-rata 3.88

II

1 _V _-- _-- _-- 4

2 V -- -- -- 4

3 -- V -- -- 3

4 -- V -- -- 3

5 V -- -- -- 4

6 _V _-- _-- _-- 4

7 _-- _V _-- _-- 3

8 V -- -- -- 4

9 V -- -- -- 4

Rata-rata 3.67

III

1 -- V -- -- 3

2 -- V -- -- 3

Merencanakan program pengembangan koleksi perpustakaan.

INSTRUMEN KEPALA PERPUSTAKAAN

NO KOMPETENSI KEPALA PERPUSTAKAAN SKOR YANG DIPEROLEH

JUMLAH [3]

Merencanakan Kegiatan Perpustakaan Sekolah Merencanakan program pengembangan koleksi.

Merencanakan pengembangan sarana dan prasarana.

Merencanakan pengembangan SDM tenaga perpustakaan.

Merencanakan anggaran.

Mengoptimalkan penyusunan atau penempatan buku-buku sesuai dengan peruntukannya.

Merencanakan program promo perpustakaan.

Merencanakan pengembangan program kualifikasi tenaga perpustakaan perpustakaan.

Merencanakan pengembangan program kompetensi tenaga perpustakaan perpustakaan.

Melaksanakan prorgam perpustakaan sekolah Melaksanakan program pengembangan koleksi.

Melaksanakan pengembangan sarana dan prasarana.

Melaksanakan pengembangan SDM tenaga perpustakaan.

Merealisasikan anggaran sesuai dengan program.

Menginventarisasi buku-buku perpustakaan.

Mengawasi keluar masuknya buku dari peminjam.

Mengoptimalkan pembuatan catalog.

Mendata pengunjung dan pengguna perpustakaan dalam bentuk grafik.

Mengevaluasi prorgam perpustakaan sekolah Mengevaluasi program pengembangan koleksi.

Mengevaluasi pengembangan sarana dan prasarana.

(4)

4 3 2 1

[1] [2] ^[4] ^[5] ^[6] ^[7] ^[8]

JUMLAH [3]

3 -- V -- -- 3

4 V -- -- -- 4

5 V -- -- -- 4

6 V -- -- -- 4

7 -- V -- -- 3

8 V -- -- -- 4

Rata-rata 3.50

IV 1

V -- -- -- 4

2

-- -- V -- 2

3

-- -- V -- 2

4

-- V -- -- 3

5

-- V -- -- 3

6

-- -- V -- 2

7 -- V -- -- 3

8

-- -- V -- 2

Rata-rata 2.63

V

1

-- -- V -- 2

2 -- -- V -- 2

3 -- -- V -- 2

4 -- -- V -- 2

Menyusun Pengembangan Koleksi (Collection Development Policy).

Mengevaluasi pengembangan SDM tenaga perpustakaan.

Mengevaluasi anggaran sesuai dengan program.

Mengevaluasi isi buku-buku perpustakaan.

Mengevaluasi keluar masuknya buku dari peminjam.

Mengevaluasi pembuatan katalog.

Mengevaluasi penyusunan atau penempatan buku- buku sesuai dengan peruntukannya.

Mengembangkan koleksi perpustakaan sekolah

Mengorganisasi pengelolaan data bibliografis.

Menggunakan berbagai alat bantu seleksi untuk pemilihan bahan perpustakaan.

Melakukan survey kebutuhan koleksi pengguna perpustakaan.

Menyeleksi koleksi sesuai dengan Kebijakan Pengembangan Koleksi

Mengkoordinasi pemilihan bahan perpustakaan bekerja sama dengan tenaga pendidik/guru bidang studi.

Memilih koleksi yang beragam yang memenuhi kebutuhan kurikulum.

Melakukan pengadaan bahan perpustakaan.

Mendayagunakan teknologi informasi untuk keperluan perawatan bahan perpustakaan.

Mengorganisasi layanan jasa informasi perpustakaan

Mengorganisasi penyusunan deskripsi bibliografis (pengkatalogan) sesuai dengan standar AACR (Anglo- American Cataloging Rules).

Mengorganisasi penentuan klasifikasi menggunakan Dewey Decimal Classification.

Mengorganisasi penentuan tajuk subyek.

(5)

4 3 2 1

[1] [2] ^[4] ^[5] ^[6] ^[7] ^[8]

JUMLAH [3]

5

-- -- V -- 2

6

-- V -- -- 3

7

-- V -- -- 3

8

-- -- V -- 2

Rata-rata 2.25

VI 1

-- -- V -- 2

2

-- -- V -- 2

3

-- -- V -- 2

4

-- -- V -- 2

Rata-rata 2.00

VII

1

-- V -- -- 3

2

-- -- V -- 2

3

-- V -- -- 3

4

-- V -- -- 3

Rata-rata 2.75

VIII

Menyusun panduan materi bimbingan literasi informasi sesuai dengan kebutuhan pengguna Mengorganisasi pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi untuk pengorganisasian dan penelusuran informasi.

Mengorganisasi penyusunan program layanan jasa informasi.

Mengorganisasi penyelenggaraan layanan jasa sirkulasi.

Mengorganisasi bimbingan penggunaan

perpustakaan bagi pengguna perpustakaan (User instruction).

Menerapkan teknologi informasi dan komunikasi Melakukan analisis kebutuhan informasi pengguna perpustakaan.

Melaksanakan penerapan teknologi informasi dalam pengelolaan perpustakaan.

Membimbing pengguna perpustakaan dalam

pemanfaatan teknologi informasi dalam memfasilitasi proses belajar mengajar.

Membantu pengguna perpustakaan dalam

memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi (internet).

Mempromosikan perpustakaan dan literasi informasi

Mengidentifikasi kemampuan dasar literasi informasi pengguna perpustakaan sekolah

Membimbing pengguna mencapai kemampuan literasi informasi

Mempromosikan kegiatan minat baca komunitas sekolah/madrasah

Mengembangkan kegiatan perpustakaan sebagai sumber belajar kependidikan

(6)

4 3 2 1

[1] [2] ^[4] ^[5] ^[6] ^[7] ^[8]

JUMLAH [3]

1

-- V -- -- 3

2

-- V -- -- 3

3 V -- -- -- 4

4 _V _-- _-- _-- 4

Rata-rata 3.50

IX

1 V -- -- -- 4

2 V -- -- -- 4

3 V -- -- -- 4

4 V -- -- -- 4

5 V -- -- -- 4

6 V -- -- -- 4

7 V -- -- -- 4

8 V -- -- -- 4

Rata-rata 4.00

X

1 -- -- V -- 2

2 -- -- V -- 2

3 -- V -- -- 3

4 -- -- V -- 2

Rata-rata 2.25

30 40 76.04 Keramahan.

Mengembangkan visi dan misi perpustakaan sekolah berdasarkan tujuan dan fungsi sekolah/madrasah dalam konteks pendidikan nasional.

Mengembangkan program perpustakaan sekolah dalam mendukung pelaksanaan kurikulum.

Mengembangkan pedoman perpustakaan sebagai sumber belajar.

Mengembangkan pedoman belajar mandiri.

Memiliki integritas dan etos kerja Kedisiplinan.

Kerapian.

Kesopanan/Kesantunan/

Nilai yang diperoleh [Skor perolehan : skor maksikum] x 100%

Kepedulian.

Berinteraksi dengan komunitas sekolah/madrasah.

Bekerja sama dengan guru dalam mengembangkan pembelajaran sekolah/madrasah.

Membangun komunikasi dengan komunitas sekolah/madrasah.

Mengembangkan profesionalitas keperpustakaan Membuat karya tulis di bidang ilmu perpustakaan dan informasi.

Meresensi/meresume buku.

Membuat indeks.

Membuat bibliografi.

Jumlah skor seluruhnya Skor maksimum

(7)

4 3 2 1

[1] [2] ^[4] ^[5] ^[6] ^[7] ^[8]

JUMLAH [3]

1. Amat baik

2. Baik

V

3. Cukup

4. Sedang

5. Kurang

Yang dinilai Penilai/Pengawas,

Lily Djuma Polapa, S.Pd Syamsudin Hunou, S.Pd, M.Pd

NIP 19681014 200701 2 017 NIP 19661127 198901 1 001

Kualifikasi 91 s.d. 100

Baik

76 s.d. 90 61 s.d. 75 51 s.d. 60 Kurang 50

(8)

Yang bertanda tangan di bawah ini :

Nama : Syamsudin Hunou, S.Pd, M.Pd

NIP : 19661127 198901 1 001

Pangkat.Gol/Ruang : Pembina Tingkat I / IVb

Jabatan : Kepala Sekolah

Unit Kerja : SMA Negeri 1 Bongomeme

menyatakan bahwa:

Nama : Lily Djuma Polapa, S.Pd

NIP : 19681014 200701 2 017

Pangkat.Gol/Ruang : Penata Tk I, III/D

Jabatan : Guru

Unit Kerja : SMA Negeri 1 Bongomeme

Telah melakukan kegiatan tugas tambahan tersebut, dengan penilaian sbb:

NO SKOR

1 Merencanakan Kegiatan Perpustakaan Sekolah 4

2 Melaksanakan prorgam perpustakaan sekolah 4

3 Mengevaluasi prorgam perpustakaan sekolah 4

4 Mengembangkan koleksi perpustakaan sekolah 3

5 Mengorganisasi layanan jasa informasi perpustakaan 2

6 Menerapkan teknologi informasi dan komunikasi 2

7 Mempromosikan perpustakaan dan literasi informasi 3

8 Mengembangkan kegiatan perpustakaan sebagai sumber belajar kependidikan 4

9 Memiliki integritas dan etos kerja 4

10 Mengembangkan profesionalitas keperpustakaan 2

30.42

1 Angka kredit yang diperoleh sebagai guru 9.75

2 Angka kredit yang diperoleh dari tugas tambahan 9.75

Jumlah angka kredit yang diperoleh pada tahun penilaian adalah 19.50

Yang dinilai Penilai,

Lily Djuma Polapa, S.Pd Syamsudin Hunou, S.Pd, M.Pd

NIP 19681014 200701 2 017 NIP 19661127 198901 1 001

REKAP INSTRUMEN PENILAIAN KERJA KEPALA PERPUSTAKAAN

KOMPETENSI

Jumlah Skor yang diperoleh

(9)

a. N a m a : Lily Djuma Polapa, S.Pd N I P/ No. Seri Karpeg : 19681014 200701 2 017

Tempat, Tanggal Lahir : Tibawa Kab. Gorontalo, 14 Oktober 1968 Jabatan/Pangkat/ Golongan : Penata Tk I, III/D

TMT sebagai Guru : 1 Januari 2007

Masa Kerja : 15 Tahun, 5 Bulan

Jenis Kelamin : Perempuan

Pendidikan Terakhir/Spesialisasi : S-1 [Bahasa Inggris]

Program Keahlian yang diampu : Bahasa Inggris

b. Nama Instansi/Sekolah : SMA Negeri 1 Bongomeme

Telepon : 0

Desa : Desa Huntulohulawa

Kecamatan : Bongomeme

Kabupaten : Kab. Gorontalo

Provinsi : Gorontalo

Nilai PK Guru untuk:

a. Pembelajaran/Pembibingan 50

b. Tugas tambahan sebagai kepala perpustakaan 30

Konversi nilai PK GURU ke dalam skala 0 - 100 sesuai Permeneg PAN & RB No. 16 Tahun 2009 dengan rumus

Nilai PKG (100) = X 100

Baik 89%

Perolehan angka kredit (untuk pembelajaran) yang dihitung berdasarkan rumus berikut ini :

Angka kredit satu tahun = x 50%

Perolehan angka kredit tugas tambahan per tahun sebagai kepala perpustakaan: Baik

Angka kredit per tahun = ((AKK-AKPKB-AKP) x NPK : 4) x 50% 9.75

Total perolehan angka kredit 19.500

Guru yang dinilai Penilai,

Lily Djuma Polapa, S.Pd Syamsudin Hunou, S.Pd, M.Pd

NIP 19681014 200701 2 017 NIP 19661127 198901 1 001

Kepala Sekolah

Syamsudin Hunou, S.Pd, M.Pd NIP. 19661127 198901 1 001

PENGHITUNGAN ANGKA KREDIT PKG DENGAN TUGAS TAMBAHAN KEPALA PERPUSTAKAAN

Nilai PKG Nilai PKG tertinggi

Berdasarkan hasil konversi ke dalam skala nilai sesuai dengan peraturan tersebut, selanjutnya ditetapkan sebutan dan persentase angka kreditnya

9.750 ( AKK - AKPKB - AKP) X (JM/JWM) X NPK

4

(10)

Nama Pegawai : Findrawati Lamasika Hari/Tanggal : Kamis, 2 September 2021

Ada Tidak 4 3 2 1

[1] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9]

1 V -- V -- -- -- 4

2 ^V ^-- ^V ^-- ^-- ^-- 4

3 V -- V -- -- -- 4

4 V -- V -- -- -- 4

5 ^V ^-- ^V ^-- ^-- ^-- 4

6 V -- V -- -- -- 4

7 ^V ^-- ^V ^-- ^-- ^-- 4

8 V -- V -- -- -- 4

9 V -- V -- -- -- 4

10 ^V ^-- ^V ^-- ^-- ^-- 4

11 V -- V -- -- -- 4

12 ^V ^-- ^V ^-- ^-- ^-- 4

13 V -- V -- -- -- 4

14 V -- V -- -- -- 4

15 ^V ^-- ^V ^-- ^-- ^-- 4

16 V -- V -- -- -- 4

Jurnal

Kepala Sekolah Guru

d. File

Analisis kebutuhan guru

c. Tenaga Administrasi Sekolah Biodata / Currikulum vitae

Daftar absensi TAS

Struktur dan uraian tugas organisasi TAS Daftar Urut Kepangkatan

b. Guru

Biodata / Currikulum vitae Daftar absensi guru Pembagian tugas guru Biodata / Currikulum vitae Pogram kerja jangka pendek Program kerja tahunan

Program dan jadual supervisi kelas Bukti pelaksanaan supervisi kelas

[2]

SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Jawaban

SUPERVISI ADMINISTRASI KEPEGAWAIAN

a. Kepala Sekolah

NO ^KOMPONEN Skor / Nilai

JUMLAH

(11)

Ada Tidak 4 3 2 1

[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9]

Jawaban

NO ^KOMPONEN Skor / Nilai

JUMLAH

17 ^V ^-- ^V ^-- ^-- ^-- 4

68 4.00 100.00

Keterangan: 86% - 100% Baik Sekali

71% - 85% Baik

55% - 70% Cukup

< 55% Kurang

Kesimpulan:

Tenaga Administrasi Sekolah, Kepala Sekolah,

Findrawati Lamasika Syamsudin Hunou, S.Pd, M.Pd

NIP. - NIP. 19661127 198901 1 001

. . . .

Baik Sekali

. . . . Tenaga administrasi sekolah

Jlh. Skor perolehan

Nilai rata-rata = Jlh. Skor perolehan / 17 Nilai Akhir = (Nilai rata-rata / 4) x 100%

. . . .

V

(12)

Nama Pegawai : Jeni Fitra Duda, S.Pd Hari/Tanggal : Selasa, 7 September 2021

Ada Tidak 4 3 2 1

[1] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9]

1 V -- V -- -- -- 4

2 V -- V -- -- -- 4

3 ^V ^-- ^V ^-- ^-- ^-- 4

4 V -- V -- -- -- 4

5 V -- V -- -- -- 4

6 ^V ^-- ^V ^-- ^-- ^-- 4

7 V -- V -- -- -- 4

8 V -- V -- -- -- 4

9 ^V ^-- ^V ^-- ^-- ^-- 4

10 V -- -- V -- -- 3

11 V -- V -- -- -- 4

12 ^V ^-- ^-- ^V ^-- ^-- 3

13 V -- -- V -- -- 3

14 V -- -- V -- -- 3

15 ^V ^-- ^-- ^V ^-- ^-- 3

16 V -- V -- -- -- 4

SUPERVISI ADMINISTRASI KESISWAAN

SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2021/2022

NO ^KOMPONEN ^Jawaban Skor / Nilai

JUMLAH [2]

PPDB

Laporan PPDB Buku Klapper Buku Induk Siswa

Program pengembangan diri siswa (Kegiatan Ekstrakurikuler)

Program pengembangan diri siswa (Kegiatan Layanan konseling)

Buku Mutasi Siswa Daftar siswa per kelas

SK Penetapan pengurus OSIS Program kerja OSIS

Laporan/dokumentasi kegiatan OSIS Papan absen siswa di setiap kelas Tata tertib siswa

Struktur organisasi siswa Uraian tugas organisasi OSIS

Buku catatan siswa

(13)

Ada Tidak 4 3 2 1

[1] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9]

JUMLAH [2]

59 3.69 92.19

71% - 85% Baik

55% - 70% Cukup

< 55% Kurang

Kesimpulan:

Jeni Fitra Duda, S.Pd Syamsudin Hunou, S.Pd, M.Pd

NIP. - NIP. 19661127 198901 1 001

. . . . . . . . . . . .

Nilai Akhir = (Nilai rata-rata / 4) x 100%

V

Baik Sekali

Nilai rata-rata = Jlh. Skor perolehan / 16

(14)

Nama Pegawai : Fitriyanti Lamasika Hari/Tanggal : Selasa, 7 September 2021

Ada Tidak 4 3 2 1

[1] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9]

1 V -- V -- -- -- 4

2 V -- V -- -- -- 4

3 ^V ^-- ^V ^-- ^-- ^-- 4

4 V -- V -- -- -- 4

5 V -- V -- -- -- 4

6 ^V ^-- ^V ^-- ^-- ^-- 4

7 V -- V -- -- -- 4

8 V -- V -- -- -- 4

9 ^V ^-- ^V ^-- ^-- ^-- 4

10 V -- -- V -- -- 3

11 V -- V -- -- -- 4

12 ^V ^-- ^-- ^V ^-- ^-- 3

13 V -- -- V -- -- 3

14 V -- -- V -- -- 3

15 ^V ^-- ^-- ^V ^-- ^-- 3

16 V -- V -- -- -- 4

Buku Mutasi Siswa

SUPERVISI ADMINISTRASI KESISWAAN

SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2021/2022

JUMLAH [2]

PPDB

Laporan PPDB Buku Klapper Buku Induk Siswa

Daftar siswa per kelas

Papan absen siswa di setiap kelas Tata tertib siswa

Struktur organisasi siswa Uraian tugas organisasi OSIS SK Penetapan pengurus OSIS Program kerja OSIS

Laporan/dokumentasi kegiatan OSIS

Program pengembangan diri siswa (Kegiatan Ekstrakurikuler)

Program pengembangan diri siswa (Kegiatan Layanan konseling)

Buku catatan siswa

(15)

Ada Tidak 4 3 2 1

[1] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9]

JUMLAH [2]

59 3.69 92.19

71% - 85% Baik

55% - 70% Cukup

< 55% Kurang

Kesimpulan:

Fitriyanti Lamasika Syamsudin Hunou, S.Pd, M.Pd

NIP. - NIP. 19661127 198901 1 001

. . . . . . . . . . . .

V

Baik Sekali

(16)

Nama Pegawai : Sarip Parabuat, S.Pd Hari/Tanggal : Rabu, 8 September 2021

Ada Tidak 4 3 2 1

[1] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9]

1 V -- V -- -- -- 4

2 V -- V -- -- -- 4

3 ^V ^-- ^V ^-- ^-- ^-- 4

4 ^V ^-- ^V ^-- ^-- ^-- 4

5 V -- V -- -- -- 4

6 V -- V -- -- -- 4

7 ^V ^-- ^V ^-- ^-- ^-- 4

8 ^V ^-- ^V ^-- ^-- ^-- 4

9 V -- -- V -- -- 3

10 V -- V -- -- -- 4

39 3.90 97.50

71% - 85% Baik

55% - 70% Cukup

< 55% Kurang

Kesimpulan:

Sarip Parabuat, S.Pd Syamsudin Hunou, S.Pd, M.Pd

NIP. - NIP. 19661127 198901 1 001

Buku pembelian barang

SUPERVISI ADMINISTRASI SARANA DAN PRASARANA

SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2021/2022

NO KOMPONEN Jawaban Skor / Nilai

JUMLAH [2]

Sertifikat kepemilikan tanah SK pendirian sekolah

Buku induk barang inventaris Buku golongan barang inventaris

Catatan penghapusan barang

Jlh. Skor perolehan Buku penerimaan barang

Daftar inventaris barang Buku stok barang Kartu pemilihan barang

. . . . . . . . . . . .

V

Baik Sekali

(17)

Nama Pegawai : Anita Lamatenggo, S.Fill.I Hari/Tanggal : Rabu, 8 September 2021

Ada Tidak 4 3 2 1

[1] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9]

1 V -- V -- -- -- 4

2 V -- V -- -- -- 4

3 ^V ^-- ^V ^-- ^-- ^-- 4

4 ^V ^-- ^V ^-- ^-- ^-- 4

5 V -- V -- -- -- 4

6 V -- V -- -- -- 4

7 ^V ^-- ^V ^-- ^-- ^-- 4

8 ^V ^-- ^V ^-- ^-- ^-- 4

9 V -- V -- -- -- 4

10 ^V ^-- ^V ^-- ^-- ^-- 4

40 4.00 100.00

71% - 85% Baik

55% - 70% Cukup

< 55% Kurang

Kesimpulan:

Anita Lamatenggo, S.Fill.I Syamsudin Hunou, S.Pd, M.Pd

NIP. - NIP. 19661127 198901 1 001

SUPERVISI ADMINISTRASI PERSURATAN DAN PENGARSIPAN

SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2021/2022

NO KOMPONEN Jawaban Skor / Nilai

JUMLAH

Jlh. Skor perolehan [2]

Buku Agenda Surat Masuk Buku Agenda Surat Keluar

Kumpulan SK Pembagian Tugas Guru dan TAS Kumpulan SK Kepanitiaan

Buku Ekspedisi Arsip surat masuk Arsip surat keluar Buku kendali surat masuk Buku kendali surat keluar

Buku catatan Guru/TAS mengikuti diklat/MGMP/sejenisnya

. . . . . . . . . . . .

V

Baik Sekali

(18)

Nama Pegawai : Novita Jusuf, S.KM Hari/Tanggal : Kamis, 9 September 2021

Ada Tidak 4 3 2 1

[1] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9]

1 V -- V -- -- -- 4

2 V -- V -- -- -- 4

3 ^V ^-- ^V ^-- ^-- ^-- 4

4 ^V ^-- ^V ^-- ^-- ^-- 4

5 V -- V -- -- -- 4

6 ^V ^-- ^V ^-- ^-- ^-- 4

7 ^V ^-- ^V ^-- ^-- ^-- 4

28 4.00 100.00

71% - 85% Baik

55% - 70% Cukup

< 55% Kurang

Kesimpulan:

Novita Jusuf, S.KM Syamsudin Hunou, S.Pd, M.Pd

NIP. - NIP. 19661127 198901 1 001

SUPERVISI ADMINISTRASI KEUANGAN

SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2021/2022

JUMLAH

Berita Acara Pemeriksaan Kas Laporan pertanggung jawaban (SPJ)

Jlh. Skor perolehan [2]

Buku Kas Umum Buku Kas Pembantu Buku Pembantu Pajak Buku Pembantu Bank Buk Rekening Bank

. . . . . . . . . . . .