• Tidak ada hasil yang ditemukan

Bahan Ajar Matematika

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Bahan Ajar Matematika"

Copied!
20
0
0

Teks penuh

(1)

STATISTIK

STATISTIK

A

A

Kelas XI IPS Semester 1

OLEH :

SURATNO, S.Pd

(2)

PENGERTIAN

0Statistika adalah ilmu yang mempelajari

tentang teknik pengumpulan data,

penyajian data dan analisis data untuk penarikan kesimpulan

0Statistik adalah data yang diperoleh

dari hasil observasi yang berupa data cacahan atau data ukuran

0Populasi adalah keseluruhan objek yang

diteliti

0Sampel adalah sebagian dari populasi

yang digunakan untuk penelitian

(3)

CARA PENGUMPULAN

DATA

0 Wawancara

0 Observasi langsung 0 Angket

0 Studi Pustaka

(4)

CARA PENYAJIAN

DATA

0Diagram Lingkaran 0Diagram Batang

0Diagram Garis

0Histogram dan Poligon Frekuensi

Suratno, S.Pd SMAN 1

Kaliwungulintangaleh@gmail.com

(5)

Diagram

Lingkaran

Data Pendaftar

SPMB 2007/2008

sebanyak 10000

orang, yang

terbagi menjadi:

IPC = 2500 (25 %)

IPS = 3500 (35 %)

IPA = 4500 (45 %)

lintangaleh@gmail.com

5 Suratno, S.Pd SMAN

1 Kaliwungu

IPA

IPC

(6)

DIAGRAM

BATANG

0 Data Pendaftar SPMB 2007/2008 sebanyak 10000 0rang, yang

terbagi menjadi : 0 IPC = 2500 (25 %) 0 IPS = 3500 (35 %) 0 IPA = 4000 (40 %)

lintangaleh@gmail.com

6 Suratno, S.Pd SMAN

(7)

DIAGRAM GARIS

0 Data Produksi Padi Tahun 2000-2006 (dalam ribuan ton) terbagi menjadi : 0 Tahun 2000 = 200 0 Tahun 2001 = 300 0 Tahun 2002 = 400 0 Tahun 2003 = 300 0 Tahun 2004 = 500 0 Tahun 2005 = 400 0 Tahun 2006 = 600

lintangaleh@gmail.com

7 Suratno, S.Pd SMAN

(8)

HISTOGRAM DAN POLIGON

FREKUENSI

0 Data Produksi Padi

Tahun 2000-2006 (dalam ribuan ton) terbagi menjadi :

0 Tahun 2000 = 200 0 Tahun 2001 = 300 0 Tahun 2002 = 400 0 Tahun 2003 = 300 0 Tahun 2004 = 500 0 Tahun 2005 = 400 0 Tahun 2006 = 600

lintangaleh@gmail.com

8 Suratno, S.Pd SMAN

(9)

UKURAN DATA

TUNGGAL

0RATA-RATA

0MEDIAN

Adalah nilai tengah setelah data diurutkan

0MODUS

Adalah nilai yang paling sering muncul

Suratno, S.Pd SMAN 1 Kaliwungulintangaleh@gmail.com 9

n

x

.

f

x

atau

n

x

x

(10)

Kuartil

Seandainya data diurutkan membentuk barisan dari kecil ke besar, maka dapat digambarkan seperti

garis berikut:

Suratno, S.Pd SMAN 1

Kaliwungulintangaleh@gmail.com

10 Xmin Q

1 Q2

Me

Q3 Xmax

Q1 letak batas ¼ data yang pertama.

Q2 letak batas ¼ data yang ke dua.

(11)

Cara menentukan letak

Q

n

Jika n = nomor kuartil N = banyaknya data Maka Qn = n/4 . N

Misal hasil n/4 . N = m,

Maka letak Qn adalah sebagai berikut: Jika m bilangan bulat maka:

Qn berada pada nomor m dan ( m + 1).

Maka jumlah dua bilangan pada nomor tersebut Dibagi dua.

Suratno, S.Pd SMAN 1

Kaliwungulintangaleh@gmail.com

(12)

Jika m bilangan pecahan maka:

Qn berada pada nomor m yang dibulatkan kedepan.

Contoh 1 :

Dari data: 3, 4, 4, 5, 6, 7, 7, 7, 8, 9. Tentukan :

a. Modus, median dan rata – ratanya !

b. Q1

c. Q2

d. Q3

Suratno, S.Pd SMAN 1

Kaliwungulintangaleh@gmail.com

(13)

Jika m bilangan pecahan maka:

Qn berada pada nomor m yang dibulatkan kedepan.

Contoh 2 :

Dari data: 3, 4, 4, 5, 5, 5, 6, 6, 7, 7, 7, 8, 8, 9, 9

Tentukan :

a. Modus, median dan rata – ratanya !

b. Q1

c. Q2

d. Q3

Suratno, S.Pd SMAN 1

Kaliwungu

(14)

Cara menghitung persentase

10 % dari 5000 penduduk adalah:

= 10% X 5000

= (

10

/

100

) 5000

= 500 orang (penduduk)

Suratno, S.Pd SMAN 1

Kaliwungulintangaleh@gmail.com

(15)

Cara menghitung

sudut

Petani 100 orang

Jumlah responden 1250 orang

Besar sudut =

100

/

1250

X 360

= 28,8

0

Suratno, S.Pd SMAN 1

Kaliwungulintangaleh@gmail.com

(16)

Distribusi Frekuensi

Dalam melakukan pengukuran

atau pengamatan(observasi), kita

memperoleh sejumlah data yang

dinamakan data kasar (data

observasi).

Data–data tersebut perlu dibagi

dalam beberapa kelompok untuk

memudahkan dalam perhitungan.

Pengelompokan data yang

disajikan dalam suatu tabel

dinamakan distribusi frekuensi.

Suratno, S.Pd SMAN 1

Kaliwungulintangaleh@gmail.com

(17)

Contoh:

Data statistik hasil pengukuran

dari suatu penelitian diperlihatkan

sebagai berikut:

10 12 7 1 8 2 14 15 8 21 2 1

12 3 6 23 9 6 15 28

Pada data tersebut dapat

dilakukan pengelompokan dalam

interval (skala) 5, skala 10, atau

yang lainnya.

Suratno, S.Pd SMAN 1

Kaliwungulintangaleh@gmail.com

(18)

Distribusi Frekuensi

lintangaleh@gmail.com

18 Suratno, S.Pd SMAN

1 Kaliwungu

Interval Frekuensi

(19)

Suratno, S.Pd SMAN 1

Kaliwungulintangaleh@gmail.com

19

UKURAN DATA KELOMPOK

RATA-RATA

MEDIAN

MODUS

c f f 2 n Tb Me me s                     

n

.x

f

x

i
(20)

Suratno, S.Pd SMAN 1

Kaliwungulintangaleh@gmail.com

20

Referensi

Garis besar

Dokumen terkait

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa gaya kepemimpinan tranformasional di dukung dengan berbagai aspek yang terkandung di dalam nya memberikan kontribusi terhadap

Hasil penelitian ini selaras dengan penelitian yang dilakukan Widiastuti dan Indriana (2018) tentang hubungan antara konsep diri dan hardiness pada mahasiswa yang sedang

Proses infiltrasi pada siklus air ditunjukkan oleh nomor …. Perhatikan gambar Peta dunia berikut. Berdasarkan gambar peta dunia di atas yang termasuk wilayah persebaran fauna

adalah vektor bobot yang menghubungkan setiap neuron pada lapisan input ke neuron pertama pada lapisan output, sedangkan adalah vektor bobot yang menghubungkan setiap neuron

Puji syukur kepada Tuhan Yesus Kristus atas segala berkat dan anugerah- Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan Tugas Akhir ini. Tugas Akhir dengan judul “Strategi Promosi

- Jika tidak menggunakan produk dalam waktu yang lama, sebaiknya lepaskan kabel power dari outletnya.. - Jauhkan produk dari temperatur yang tinggi seperti dapur, pemanas

Pada tabel 4 dikemukakan dua jenis wujud pembelajaran kontekstual yang akan strategi kontekstual, yakni: 1) penilaian otentik dijadikan ancangan di dalam pengembangan

di station ini, tentang pasien yang datang dengan luka iris dan instruksinya kalau ga salah, di station ini, tentang pasien yang datang dengan luka iris dan instruksinya kalau ga