DAFTAR PUSTAKA
Arifin, Filsafat Pendidikan Islam (Jakarta: Bumi Aksara 1991).
._______, Pedoman Pelaksanaan Bimbingan dan Penyuluhan Agama,
(Jakarta: PT.Golden Trayon Press, Cet 5, 1994).
Ahmad, Tafsir Ilmu Pendidikan Dalam Perspektif Islam (Bandung: PT Remaja
Rosdakarya, 2004).
Abidin Ibnu Rusn, Pemikiran Al-Ghazali Tentang pendidikan (Yogyakarta:
Pustaka Pelajar, 1998).
Asmaran, Pengantar Studi Akhlak, (Jakarta: PT Grafindo cet. Ke 2, 1994).
Ahmadi, Abu dan Supriono,Widodo Psikologi Belajar ( Jakarta: PT. Rineka
Cipta, 1991).
Arikunto, Suharsimi, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik (Jakarta:
Rineka Cipta, 2006).
Ahmadi ,Abu, dan Uhbiyati, Ilmu Pendidikan (Jakarta: Rineka Cipta, 2001).
Alim, Muhammad, Pendidikan Agama Islam: Upaya Pembentukan Pemikiran
dan Kepribadian Muslim, (Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2006).
Abdurrahman, Mulyono ,Pendidikan Bagi Anak Kesulitan Belajar (Jakarta:PT.
Rineka Cipta, 1999).
Asmaran , Pengantar Studi Akhlak (Jakarta: PT Grafindo 1994).
Bahri Djamarah, Saiful dan Zain, Aswan Strategi Belajar Mengajar (Jakarta:
PT Rineka Cipta, 2006).
Danim, Sudarwan, Profesionalisasi dan Etika Profesi Guru (Bandung:
Alfabeta, 2010 ).
Departemen Agama RI, Al-Qur’an dan Terjemah (Bandung CV Penerbit
Depertemen Penerangan RI, Undang-Undang Dasar 1945 Jakarta: Simplex
1980).
Drajdat, Zakiah, Pendidikan Keimanan (Jakarta: Ruhama, 1993).
_____________, Pendidikan Islam Dalam Keluarga dan Sekolah (Jakarta:
Ruhawa , 1993).
D. Gunarsa, Singgih, psikologi praktis Anak, Remaja dan Keluarga (Jakarta:
BPK Gunung Mulia, 1999).
Fadjar, A. Malik Visi Pembaruan Pendidikan Islam, (Jakarta: Lembaga
Pengembangan Pendidikan dan Penyusunan Naskah Indonesia [LP3NI],
2008).
Halimah, Siti, Strategi Pembelajaran (Bandung: Citapustaka Media Perintis
2008).
Hasan, Chalijah, Dimensi-Dimensi Psikologi Pendidikan (Surabaya: Al Ikhlas
1994).
Hamalik, Oemar, Kurikulum dan Pembelajaran (Jakarta: Bumi Aksara, Cet 4
2003).
Ibnu Rusn, Abidin Pemikiran Al-Ghazali Tentang Pendidikan (Yogyakarta:
Pustaka Pelajar, 1998).
Imam Barnadib, Sutari, Pengantar Ilmu Pendidikan Sistematis (Yogyakarta:
FIP IKIP, 1986).
Kahar, Masyur, Terjemah Bulughul Maram Jilid II (Jakarta: Rineka Cipta 1992).
Kartini Kartono, Patologi Sosial 2: Kenakalan Remaja (Jakarta: PT.Raja
Grafindo Persada, Cet .5, 2003).
Lubis, Lahmuddin, Pendidikan Agama Dalam Presfektif Islam, Kristen, dan
Lubis,Mukhlis dan lubis, Zulfahmi, Aqidah Islamiah (Bandung: Cita pustaka
perintis, 2013).
Muhaimin et.al, Kawasan dan Wawasan Studi Islam (Jakarta: Kencana
Prenada Media, 2005).
Moleong, Lexy J., Metodologi Penelitian Kualitatif (Bandung: Remaja
Rosdakarya, 2002).
Narbuko, Cholid dan Achmadi, Abu, Metode Penelitian (Jakarta: Bumi Aksara,
2002).
Trianto, Mendesain Model Pembelajaran Inovatif-Progresif (Jakarta: Kencana
2009)
UU RI No.20 Tahun 2003 Tentang Sisdiknas (Bandung: Citra Umbara, 2003).
Usman, M. Uzer, Menjadi Guru Profesional (Bandung: PT. Remaja Rodakarya
2002).
Pusat Bahasa Departemen Pendidikan Nasional, Kamus Besar Bahasa
Indonesia (Jakarta: Balai Pustaka, 2001).
Partanto, Pius A., dan M. Dahlan Al Barry, Kamus Ilmiah Populer (Surabaya:
Arkola, 1994).
Purwanto, Ngalim, Psikologi Pendidikan ( Bandung: PT. Remaja Rosda Karya,
1990).
_______________,Ilmu pendidikan Islam Teori dan Praktis ( Bandung: PT
Remaja Rosdakarya, 1992)
Peraturan Menteri Agama Republik Indonesia Nomor 2 Tahun 2008 Tentang
Standar Kompetensi Lulusan Dan Standar Isi Pendidikan Agama Islam
Dan Bahasa Arab Di Madrasah.
Racman Shaleh, Abdul, Pendidikan Agama dan Keagamaan, Visi, Misi dan
Aksi, (Jakarta: PT. Gemawindu Pancaperkasa, 2000).
Rasyidin, Al dan Nasution,Wahyudin Nur Teori belajar dan pembelajaran
(Medan: Perdana publishing,Cet. 2, 2011).
Slameto, Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya, (Jakarta: Rineka
Cipta, 2003).
Sugiyono, Metode Penelitian Kualitatif Kuantitatif dan R &D (Bandung:
Alfabeta, 2009).
Syah, Muhibbin, Psikologi Belajar, (Jakarta: PT. Rineka Cipta, 2003)
Sanjaya, Wina, Kurikulum dan Pembelajaran (Teori dan Praktek
Pengembangan Tingkat Pendidikan Satuan KTSP) (Jakarta Kencana,
2009).
Sitorus, Masganti, Perkembangan Peserta didik (Medan: Perdana Publising
2012).
Sutisna, Oteng, Administrasi Pendidikan Dasar Teoritis Untuk Praktek
Profesional, ( Bandung: Angkasa, 2001)
Soerjono Soekanto, Sosiologi Suatu Pengantar (Jakarta: Rajawali Pers, Edisi
Baru, 2009)
Sukardi, Metodologi Penelitian Pendidikan (Jakarta: Bumi Aksara, 2004).
Sardiman. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar (Jakarta: Rajawali
Grafindo, 1992).
Poerwadarminta, W.J.S, Kamus Umum Bahasa Indonesia (Jakarta: Balai
Pustaka, 2006).
Willis, Sofyan. S, Problema Remaja dan Pemecahannya (Bandung: Angkasa,
Wuryani Djiwandono, Sri Esti, Psikolgi Pendidikan (Jakarta: Grasindo, 2006).
Yusuf, Syamsu, Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja (Bandung:
Remaja Rosdakarya, 2000).
Yasin, A. Fatah, Dimensi-Dimensi Pendidikan Islam, (Malang: UIN Press,
2008 ).
Zainuddin, Din, Pendidikan Budi Pekerti dalam Fresfektif Islam (Jakarta: Al –
Mawardi Prima, 2004).
Zuhairi,et. al., Metode Khusus Pendidikan Agama (Surabaya: Usaha Nasional,
