• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENDAHULUAN Peningkatan Kemampuan Bertanya Siswa Pada Mata Pelajaran Ipa Melalui Penerapan Strategi Pembelajaran The Learning Cell Pada Siswa Kelas IV SD N Pengkok 1 Kedawung Sragen Tahun Ajaran 2012/2013.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENDAHULUAN Peningkatan Kemampuan Bertanya Siswa Pada Mata Pelajaran Ipa Melalui Penerapan Strategi Pembelajaran The Learning Cell Pada Siswa Kelas IV SD N Pengkok 1 Kedawung Sragen Tahun Ajaran 2012/2013."

Copied!
8
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Mengukur adalah membandingkan besaran dengan besaran sejenis yang ditetapkan sebagai satuan.Besaran adalah segala sesuatu yang dapat diukur serta

Akurasi mengetik yang dilakukan mahasiswa pada kuliah praktik menggunakan program aplikasi cukup baik, terbukti seluruh mahasiswa memperoleh skor akurasi lebih

Pembangunan PLTPB Hululais 110 MW di Bengkulu dapat dijadikan jawaban untuk pemanfaatan potensi panas bumi yang melimpah sebagai bahan bakar pembangkit listrik dan juga

PENGARUH STRUKTUR MODAL TERHADAP BEBAN PAJAK PENGHASILAN (Studi Empiris pada Perusahaan Pertambangan yang.. Listing di BEI

Berdasarkan pengertian di atas bahwa komunikasi melalui media massa sifatnya umum dan di tujukan pada umum, maka musik serta lagu yang dimainkan dan di

Penggunaan metode penelitian disesuaikan dengan tujuan penelitian. tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh motivasi belajar dan disiplin terhadap hasil

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Divison (STAD) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa. (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas IV di

Metode ABC cocok untuk perusahaan yang memproduksi lebih dari satu produk, dengan membebankan biaya overheadnya dengan tarif yang sesuai proporsi konsumsi sumber daya dari