KARAKTER RELIGIUSITAS
(Studi Kasus Pada Siswa Kelas X.1 di SMA Negeri 1 Polanharjo
Kabupaten Klaten Tahun Pelajaran 2012/2013)
SKRIPSI
Untuk memenuhi sebagai persyaratan guna mencapai Derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan
Pancasila dan Kewarganegaraan
Oleh:
NINUK SETIYANINGSIH A 220080105
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
PERSETUJUAN
KARAKTER RELIGIUSITAS
(Studi Kasus Pada Siswa Kelas X.1 di SMA Negeri 1 Polanharjo
Kabupaten Klaten Tahun Pelajaran 2012/2013)
Diajukan Oleh:
NINUK SETIYANINGSIH A.220080105
Telah disetujui untuk pertahankan di depan Dewan Penguji Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Pembimbing I, Pembimbing II,
Drs. H. Sutan Syahrir Zabda. M.H Dra. Hj. Sri Arfiah, SH, M.Pd
NIK. 142 NIK. 235
PENGESAHAN
KARAKTER RELIGIUSITAS
(Studi Kasus Pada Siswa Kelas X.1 di SMA Negeri 1 Polanharjo
Kabupaten Klaten Tahun Pelajaran 2012/2013)
Yang dipersiapkan dan disusun oleh:
NINUK SETIYANINGSIH A.220080105
Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji Pada hari, tanggal: ….. April 2013 dan dinyatakan telah memenuhi syarat
Susunan Dewan Penguji
1. Drs. H. Sutan Syahrir Zabda. M.H ( )
2. Dra. Hj. Sri Arfiah, SH, M.Pd ( )
3.Dr. Nurhadiantomo ( )
Surakarta, 30 April 2013 Universitas Muhammadiyah Surakarta Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
HALAMAN PERNYATAAN
Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu Perguruan Tinggi dimanapun dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis diacu dalam naskah dan disebutkan dalam daftar pustaka.
Apabila ternyata kelak di kemudian hari terbukti ada ketidakbenaran dalam pernyataan saya di atas, maka saya akan bertanggungjawab.
Surakarta, 22 April 2013
MOTTO
“Sesungguhnya bersama kesulitan ada kemudahan, maka apabila kamu telah selesai (dari suatu urusan), kerjakan dengan sungguh-sungguh (urusan) yang lain.
Dan hanya kepada Allah SWT kamu berharap” ( Terjemahan Q.S Al-Insyirah, 6-8)
Ada dua hal yang tidak bisa ditunda dalam kehidupan: berbakti pada orang tua dan melakukan kebajikan.
(Safrudin)
Persoalan dalam hidup bukan membuat hidup manusia menjadi lebih mudah, tetapi membuat manusia menjadi tegar.
(David Starr Jordan)
Ujian bagi seseorang yang sukses bukanlah pada kemampuannya untuk mencegah munculnya masalah, tetapi pada waktu menghadapi dan
menyelesaikan setiap kesulitan saat masa (David J. Schwartz)
Anda tidak akan bisa terbang seperti rajawali dengan sayap kupu-kupu, Jika keinginan anda besar maka kuatkanlah keyakinan dan kemauan anda.
PERSEMBAHAN
Dibalik sebuah kesuksesan yang kita peroleh selalu ada orang-orang hebat dibelakang kita yang mendorong kita memperoleh kesuksesan itu. Skripsi ini penulis persembahkan kepada orang-orang tersepesial:
1. Ayah dan Bunda yang selalu di hati yang selalu memberi kasih sayang,
perhatian, waktu, motivasi dan dukungan materi tanpa batas.
2. Kakak tercinta Kurnia Aprianto dan Siswanti yang tidak pernah berhenti
memberi semangat untuk selalu maju.
3. Nur Huda yang selalu setia menemani dalam proses penelitian, memberikan doa, semangat dan kasih sayang yang tidak dapat terungkap dengan kata-kata. 4. Sahabat terbaikku Heni Widiyaningsih yang tak pernah mengeluh membantu
dan menemani dalam setiap waktu.
5. Dik Dwi, dan mbak Ana, serta mbak Igut yang senantiasa membantu dalam pengerjaan laporan dan memberi semangat ketika terjatuh.
6. Semua teman-teman mahasiswa jurusan PKn FKIP UMS untuk semua angkatan yang telah memberikan semangat, dukungan serta doa sehingga bisa melewati semua ini.
KATA PENGANTAR
Assalamualaikum wr.wb
Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan karunia-Nya, sehingga penulis dapat menyusun dan menyelesaikan skripsi dengan judul “KARAKTER RELIGIUSITAS (Studi Kasus Pada Siswa Kelas X.1 di SMA Negeri 1 Polanharjo Kabupaten Klaten Tahun Pelajaran 2012/2013)”. Penulisan skripsi ini digunakan untuk memenuhi syarat dalam rangka mencapai gelar sarjana Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Menyadari bahwa suatu karya di bidang apapun tidak terlepas dari kekurangan, disebabkan karena keterbatasan kemampuan dan pengetahuan yang dimiliki penulis. Oleh karena itu kritik dan saran yang sifatnya sangat membangun sangat diharapkan. Dalam penyusunan skripsi ini tidak lepas dari peran dan sumbangsih yang telah diberikan berbagai pihak, baik langsung maupun tidak langsung. Untuk itu penulis ingin menyampaikan ucapan terima kasih kepada: 1. Drs. H. Sofyan Anif, M.Si., selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan ijin penulis untuk melakukan penelitian.
3. Drs. H. Sutan Syahrir Zabda, M.H., selaku pembimbing I dengan disiplin memberikan motivasi dan bimbingan sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini
4. Bapak/Ibu Dosen PKn yang telah memberikan ilmu yang bermanfaat,
sehingga penulis dapat mencapai gelar sarjana S-1.
5. Bapak Sumadi, S.Pd., M.Pd., selaku Kepala Sekolah SMA Negeri 1 Polanharjo
KabupatenKlaten, yang telah memberikan ijin penulis untuk melakukan penelitian ini.
6. Bapak Drs. Mustofa, selaku guru Pendidikan Agama Islam dan Ibu Dra.
Fadilatun, selaku wali kelas dan pembimbing rohis SMA Negeri 1 Polanharjo Klaten, yang telah membantu penulis untuk melakukan penelitian ini.
7. Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu yang telah membantu
dan memberikan semangat selama penyusunan skripsi ini.
Semoga skripsi ini dapat bermanfaat, baik bagi pembaca maupun diri penulis pribadi dan dapat menjadi sumbangan bagi perkembangan ilmu pendidikan. Semoga ilmu yang didapat dari skripsi ini dapat bermanfaat.
Wassalamu’alaikum Wr. Wb.
Surakarta, 22 April 2013
1. Karakter ... 6
2. Karakter dalam Pendidikan ... 9
3. Religiusitas ... 12
4. Pndidikan Karakter Religiusitas ... 14
5. Karakter Religiusitas di SMK Muhammadiyah Delanggu ... 16
B. Kajian Penelitian yang Relevan... 17
C. Kerangka Pemikiran ... 18
D. Rancangan atau Desain Penelitian ... 19
BAB III METODE PENELITIAN ... 21
A. Tempat dan Waktu Penelitian ... 21
B. Jenis dan Strategi Penelitian ... 22
C. Subyek dan Obyek Penelitian ... 23
D. Sumber Data ... 24
E. Teknik dan Instrumen Pengumpulan Data ... 25
4. Sarana dan Prasaran Religius di SMA Negeri 1 Polanharjo 35
5. Profil Guru, Karyawan SMA Negeri 1 Polanharjo ... 35
6. Struktur Organisasi ... 38
B. Deskripsi Data Hasil Penelitian dan Pembahasan ... 38
1. Karakter Religius Siswa Kelas X.1 SMA Negeri Polanharjo ... 39
2. Faktor – Faktor yang Mempengaruhi Karakter Religius pada Siswa Kelas X.1 SMA Negeri Polanharjo ... 42
C. Temuan Studi yang Dihubungkan dengan Kajian Teori ... 44
1. Karakter Religius Siswa Kelas X.1 SMA Negeri Polanharjo ... 44
2. Faktor – Faktor yang Mempengaruhi Karakter Religius pada Siswa Kelas X.1 SMA Negeri Polanharjo ... 45
BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN ... 47
A. Simpulan ... 47
B. Implikasi ... 47
C. Saran ... 48 DAFTAR PUSTAKA
DAFTAR TABEL
Halaman Tabel 1. Perincian Kegiatan Peneliatian ... 21 Tabel 2. Data Kepala Sekolah SMA Negeri 1 Polanharjo ... 34 Tabel 3. Data Guru, Karyawan SMA Negeri 1 Polanharjo ... 36 Tabel 4. Daftar Siswa Kelas X.1 dalam Mengikuti Sholat Dzuhur di
DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar 1. Pengembangan Karakter dalam Konteks Makro ... 8
Gambar 2. Ruang Lingkup Pendidikan Karakter ... 10
Gambar 3. Model Pendidikan Karakter ... 15
Gambar 4. Bagan Rencana Penelitian ... 19
Gambar 5. Bagan Analisis Data Model Interaktif ... 31
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Surat Keterangan Penelitian Lampiran 2. Jadwal Bimbingan Mahasiswa Lampiran 3. Dokumentasi Penelitian
Lampiran 4. Daftar Nama Kepala Sekolah yang Pernah Menjabat di SMA Negeri 1 Polanharjo, K abupaten Klaten
Lampiran 5. Nama Guru dan Karyawan SMA Negeri 1 Polanharjo, Kabupaten Klaten
Lampiran 6. Struktur Organisasi SMA Negeri 1 Polanharjo, Kabupaten Klaten Lampiran 7. Daftar Nilai Pendidikan Agama Islam Kelas X.1 SMA Negeri 1
Polanharjo, Kabupaten Klaten Semester 1
Lampiran 8. Jadwal Sholat Jum’at di Masjid Sekolah SMA Negeri 1 Polanharjo, Kabupaten Klaten
Lampiran 9. Susunan Pengurus Rohis SMA Negeri 1 Polanharjo, Kabupaten Klaten Periode 2012/2013
Lampiran 10. Pedoman Wawancara Kepala Sekolah SMA Negeri 1 Polanharjo Lampiran 11. Pedoman Wawancara Wali Kelas X.1 SMA Negeri 1 Polanharjo Lampiran12. Pedoman Wawancara Guru Mata Pelajaran Agama Islam kelas X.1
SMA Negeri 1 Polanharjo
Lampiran 13. Hasil Wawancara Dengan Kepala Sekolah SMA Negeri 1 Polanharjo Lampiran 14. Hasil Wawancara Dengan Wali Kelas X.1 SMA Negeri 1 Polanharjo Lampiran 15. Hasil Wawancara Dengan Guru Mata Pelajaran Agama Islam kelas
KARAKTER RELIGIUSITAS
(Studi Kasus Pada Siswa Kelas X.1 di SMA Negeri 1 Polanharjo Kabupaten Klaten Tahun Pelajaran 2012/2013)
Ninuk Setiyaningsih, A 220080105, Jurusan Pendidikan Kewarganegaraan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah
Surakarta, 2013, xv + 62 Halaman Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk 1) mendeskripsikan bentuk-bentuk karakter religiusitas siswa dan 2) mendiskripsikan faktor-faktor yang mempengaruhi karakter religiusitas pada siswa kelas X.1 SMA Negeri 1 Polanharjo Kabupaten Klaten tahun pelajaran 2012/2013.
Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif, yaitu penelitian dimana prosedur atau cara memecahkan masalah penelitian dengan memaparkan keadaan obyek yang diselidiki sebagaimana adanya, berdasarkan fakta-fakta yang aktual pada saat sekarang. Selain penelitian ini bersifat deskriptif, penelitian ini juga merupakan penelitian kualitatif, yaitu penelitian yang berusaha mengungkap gejala-gejala yang dikaji secara menyeluruh dan sesuai dengan konteks melalui pengumpulan data dari latar alami dengan memanfaatkan diri peneliti sebagai instrumen utama. Laporan penelitian kualitatif disusun dalam bentuk narasi yang bersifat kreatif dan mendalam serta menunjukkan ciri-ciri ilmiah, dengan sistematikan tertentu. Dalam penelitian kualitatif proses analisis kegiatannya adalah dengan cara menarik kesimpulan berdasarkan data-data yang diperoleh baik secara tertulis maupun lisan. Penelitian ini menggunakan dua macam triangulasi, (1) trianggulasi sumber data yang berupa informasi dari tempat, peristiwa dan dokumen serta arsip yang memuat catatan yang berkaitan dengan data yang dimaksudkan. (2) triangulasi teknik atau metode pengumpulan data yang berasal dari hasil wawancara, observasi, dan dokumen.
Hasil penelitian mengenai karakter religius diketahui 1) bentuk-bentuk karakter religiusitas siswa kelas X.1 SMA Negeri 1 Polanharjo cukup tinggi. Siswa kelas X.1 telah memenuhi 3 (tiga) kriteria sebagai siswa yang religius yaitu siswa berpengetahuan dan mempunyai keyakinan yang tinggi selain itu siswa rajin melaksanakan ibadah sesuai dengan agama yang dianut. 2) Faktor penyebab tingkat religius siswa kelas X.1 SMA Negeri 1 polanharjo yang tinggi adalah pengaruh pendidikan atau pengajaran di SMA Negeri 1 Polanharjo yang mendorong siswa-siswanya menjadi pribadi yang religius. Faktor lainnya adalah berbagai pengalaman keagamaan yang didapat para siswa kelas X.1 SMA Negeri 1 polanharjo menambah karakter religius siswa. Faktor yang timbul dari kebutuhan keagamaan yang tidak terpenuhi, juga menjadi faktor tingginya karakter religiusitas pada siswa kelas X.1 SMA Negeri 1 polanharjo.
Kata kunci: Karakter Religiusitas
Surakarta, 4 April 2013
