Ilmu Sosial Dasar
Disusun Oleh : Indah Jauhari Universitas Gunadarma
PTA 2019/2020
Pendahuluan
• Pada umumnya orang akan mengartikan soft skills sebagai kemampuan berkomunikasi dengan lawan bicara.
• Namun lebih luas, definisi soft skills adalah kemampuan diri Anda dalam mengendalikan diri sendiri. Dengan semakin Anda tahu dan paham siapa diri Anda, maka semakin Anda tahu dan paham siapa diri Anda, maka Manfaat Soft Skills akan sangat terasa, terutama dalam komunikasi.
• Softskill juga dapat dikatakan sebagai keterampilan personal dan inter personal.
• Yang dimaksud softskill personal adalah kemampuan yang di manfaatkan untuk kepentingan diri sendiri. Misalnya, dapat mengendalikan emosi dalam diri, dapat menerima nasehat orang lain, mampu memanajemen waktu, dan selalu berpikir positif. Itu semua dapat di kategorikan selalu berpikir positif. Itu semua dapat di kategorikan sebagai softskill personal.
• Kemudian yang dimaksud softskill inter personal adalah kemampuan yg dimanfaatkan untuk diri sendiri dan orang lain. Contohnya, kita mampu ber hubungan atau ber interaksi dengan orang lain, bekerja sama dengan kelompok lain, dan lain lain.
kelompok lain, dan lain lain.
• People Skills, kemampuan Anda berinteraksi dengan orang lain secara individual dan memahami kebutuhan atau keinginan mereka. Anda menempatkan orang lain didepan kepentingan sendiri.
• Social Skills, cara berhubungan dengan orang-orang dalam
• Social Skills, cara berhubungan dengan orang-orang dalam kelompok disekitar Anda. Apakah Anda tergolong yang menutup diri atau orang yang terbuka dengan sekelompok orang.
• Communication Skills, cara Anda berbicara, berkata-kata, menulis, menjawab e-mail, merespon surat, dan lainnya. Komunikasi adalah cara Anda menyampaikan dan menerima pesan
• Character Traits, perilaku dan sikap Anda yang membentuk kepribadian
• Attitudes, Sikap Anda terhadap seseorang atau sesuatu yang tercermin dari tingkah laku
yang tercermin dari tingkah laku
• Social Intelligence, kemampuan dalam mengelola orang lain baik lelaki atau perempuan
• Emotional Intelligence, kemampuan mengindentifikasikan serta mengelola emosi diri sendiri dan orang lain.
• Ilmu sosial dasar adalah salah satu mata kuliah dasar umum yang merupakan matakuliah wajib yang diberikan di perguruan tinggi negeri maupun swasta.
• Yang terdiri dari beberapa mata kuliah , yaitu : 1) Agama, 2) Kewarganegaraan, 3) Pancasila, 4) Kewiraan, 5) IBD dan 6) ISD.
ISD.
• Tujuan diberikannya mata kuliah ini adalah semata-mata sebagai salah satu usaha yang diharapkan dapat memberikan bekal kepada mahasiswa untuk dapat peduli terhadap masalah – masalah sosial yang terjadi dilingkungan dan dapat memecahkan permasalahan tersebut dengan menggunakan pendekatan ilmu sosial dasar
• ISD, sebagai bagian dari MKDU, mempunyai tema pokok yaitu hubungan timbal balik antara manusia dengan lingkungannya.
• Tegasnya ISD adalah usaha yang diharapkan dapat memberikan pengetahuan dasar dan pengertian umum tentang konsep-konsep yang dikembangkan untuk mengkaji gejala- konsep-konsep yang dikembangkan untuk mengkaji gejala- gejala sosial agar daya tanggap, persepsi , dan penalaran mahasiswa dalam menghadapi lingkungan sosialna dapat ditingkatkan sehingga kepekaan mahasiswa pada lingkungan sosialnya dapat menjadi lebih besar.
• Buat Tabel Pertumbuhan Penduduk Pada Suatu Provinsi serta buat analisa mengenai faktor- faktor demografi yang mempengaruhi pertumbuhan penduduk di wilayah tersebut.
pertumbuhan penduduk di wilayah tersebut.
• Jelaskan apa itu Urbanisasi beserta faktor-faktor pendorong Urbanisasi dan Berikan Contoh Kongkret Urbaniasi di Indonesia.
• Dan apa hubungan antara Individu, Keluarga danDan apa hubungan antara Individu, Keluarga dan Masyarakat Urbanisasi.
• Jelaskan pengertian dari Pelapisan Sosial dan Dampak adanya pelapisan sosial bagi masyarakat.
• Buat Tulisan / Review Suatu Produk yg kalian Gemari
• Masyarakat terbentuk dari individu-individu.
• Individu-individu itu sendiri terdiri dari berbagai latar belakang yang tentu akan membentuk suatu masyarakat yang heterogen, yang terdiri dari masyarakat yang heterogen, yang terdiri dari kelompok-kelompok sosial tertentu.
• Dengan terjadinya kelompok sosial itu maka terbentuklah suatu pelapisan masyarakat atau masyarakat yang memiliki berstrata.
• Jika dilihat dari kenyataannya, maka Individu dan Masyarakat adalah Komplementer. dibuktikan bahwa:
1. Manusia dipengaruhi oleh masyarakat demi pembentukan pribadinya;
pembentukan pribadinya;
2. Individu mempengaruhi masyarakat dan bahkan bisa menyebabkan perubahan besar masyarakatnya.
• Pelapisan sosial adalah pembedaan penduduk atau masyarakat ke dalam kelas-kelas secara bertingkat atau hirarkis.
• Hal tersebut dapat kita ketahui adanya kelas-kelas tinggi dan kelas-kelas yang lebih rendah dalam tinggi dan kelas-kelas yang lebih rendah dalam masyarakat.
• Masyarakat yang berstratifikasi sering dilukiskan sebagai suatu kerucut atau piramida, dimana lapisan bawah adalah paling lebar dan lapisan ini menyempit ke atas.
• Pelapisan sosial merupakan gejala yang bersifat universal. Kapan pun dan di dalam masyarakat mana pun, pelapisan sosial selalu ada, selama dalam masyarakat ada sesuatu yang dihargai, maka dengan sendirinya pelapisan sosial terjadi
• Sesuatu yang dihargai dalam masyarakat bisa
• Sesuatu yang dihargai dalam masyarakat bisa berupa harta kekayaan, ilmu pengetahuan, atau kekuasaan.
• Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa pelapisan sosial adalah pembedaan antar warga dalam masyarakat ke dalam kelas-kelas sosial secara bertingkat.
1. Terjadi dengan Sendirinya
Proses ini berjalan sesuai dengan pertumbuhan masyarakat itu sendiri dan bukan berdasarkan kesengajaan, tetapi berjalan secara alamiah. Oleh kesengajaan, tetapi berjalan secara alamiah. Oleh karena itu sifat yang tanpa disengaja inilah yang membentuk lapisan itu bervariasi menurut tempat, waktu, dan kebudayaan masyarakat dimana sistem itu berlaku.
• Beberapa ukuran yang digunakan untuk menempatkan seseorang dalam strata tertentu, di antaranya adalah sebagai berikut:
a. Kepandaian seseorang atau kepemilikan ilmu pengetahuan.
b. Tingkat umur atau aspek senioritas.
b. Tingkat umur atau aspek senioritas.
c. Harta atau kekayaan.
d. Keturunan.
e. Adanya pertentangan dalam masyarakat.
Stratifikasi yang terjadi dengan sendirinya adalah pada masyarakat kerajaan, di mana orang yang masih keturunan raja akan menempati lapisan yang tertinggi.
Sistem pelapisan ini dengan sengaja ditujukan untuk mengejar tujuan bersama. Dalam sistem ini ditentukan secara jelas dan tegas adanya kewenangan dan kekuasaan yang diberikan kepada seseorang. Didalam sistem organisasi yang disusun dengan cara sengaja, mengandung 2 sistem, yaitu:
dengan cara sengaja, mengandung 2 sistem, yaitu:
1) Sistem Fungsional, merupakan pembagian kerja yang kedudukan atau tingkatnya berdampingan dan harus bekerja sama dalam kedudukan yang sederajat.
2) Sistem Skalar, merupakan pembagian kekuasaan menurut tangga atau jenjang dari bawah ke atas ( Vertikal ).
• Dalam stratifikasi sosial yang sengaja disusun, terdapat berbagai cara untuk menentukan atau menetapkan kedudukan seseorang dalam strata tertentu, antara lain sebagai berikut.
a) Upacara peresmian atau pengangkatan.
b) Pemberian lambang atau tanda-tanda kehormatan.
b) Pemberian lambang atau tanda-tanda kehormatan.
c) Pemberian nama-nama jabatan atau pangkat.
d) Sistem upah atau gaji berdasarkan golongan atau pangkat.
e) Wewenang dan kekuasaan yang disertai pembatasan- pembatasan dalam pelaksanaannya.
Menurut sifatnya, sistem pelapisan dalam masyarakat dibedakan menjadi:
1. Sistem pelapisan masyarakat yang tertutup
Dalam sistem ini, pemindahan anggota masyarakat Dalam sistem ini, pemindahan anggota masyarakat kelapisan yang lain baik ke atas maupun ke bawah tidak mungkin terjadi, kecuali ada hal-hal istimewa. Di dalam sistem yang tertutup, untuk dapat masuk menjadi dari suatu lapisan dalam masyarakat adalah karena kelahiran. Di India, sistem ini digunakan, dimana masyarakatnya masih mengenal sistem kasta
Sebagaimana yang kita ketahui masyarakat terbagi ke dalam :
a) Kasta Brahma : merupakan kasta tertinggi untuk para golongan pendeta
b) Kasta Ksatria : merupakan kasta dari golongan bangsawan b) Kasta Ksatria : merupakan kasta dari golongan bangsawan
dan tentara yang dipandang sebagai lapisan kedua;
c) Kasta Waisya : merupakan kasta dari golongan pedagang;
d) Kasta sudra : merupakan kasta dari golongan rakyat jelata;
e) Paria : golongan bagi mereka yang tidak mempunyai kasta. seperti : kaum gelandangan, peminta,dsb.
2. System pelapisan masyarakat yang terbuka
Stratifikasi ini bersifat dinamis karena mobilitasnya sangat besar. Setiap anggota strata dapat bebas melakukan mobilitas sosial, baik vertikal maupun horisontal.
Contoh:
Seorang miskin karena usahanya bisa menjadi kaya, atau sebaliknya.
3. System pelapisan social campuran
Stratifikasi campuran merupakan kombinasi
antara stratifikasi tertutup dan terbuka. Misalnya,
seorang berkasta Brahmana mempunyai
kedudukan terhormat di Bali, namun apabila ia
pindah ke Jakarta menjadi buruh, ia memperoleh
pindah ke Jakarta menjadi buruh, ia memperoleh
kedudukan rendah. Maka, ia harus menyesuaikan
diri dengan aturan kelompok masyarakat di
Jakarta.
• Secara luas, kriteria umum penentuan seseorang dalam stratifikasi sosial adalah sebagai berikut.
a) Kekayaan dalam berbagai bentuk yang diketahui oleh masyarakat diukur dalam kuantitas atau dinyatakan secara kualitatif.
b) Daya guna fungsional perorangan dalam hal pekerjaan.
b) Daya guna fungsional perorangan dalam hal pekerjaan.
c) Keturunan yang menunjukkan reputasi keluarga, lamanya tinggal atau berdiam di suatu tempat, latar belakang rasial atau etnis, dan kebangsaan.
d) Agama yang menunjukkan tingkat kesalehan seseorang dalam menjalankan ajaran agamanya.
e) Ciri-ciri biologis, termasuk umur dan jenis kelamin.
1. Pengertian Masyarakat dan syarat menjadi Masyarakat
2. Pengertian Desa dan Ciri-ciri Desa 3. Pengertian Kota dan Ciri-ciri Kota 3. Pengertian Kota dan Ciri-ciri Kota
4. Berikan Contoh perbedaan masyarakat Desa dan Kota: Misalkan Deskripsi mengenai
Bahasa, Pakaian khas masing-masing, Rumah
Adat masing-masing, etc.
• Jelaskan pengertian pendidikan dan
perguruan tinggi! Berikan pendapat anda,
mengenai status anda saat ini sebagai
mahasiswa yang berkesempatan untuk
mahasiswa yang berkesempatan untuk
mendapat pendidikan di perguruan
tinggi!
• Jelaskan pengertian negara, tugas utama
negara, sifat negara, bentuk negara, dan
unsur-unsur negara! Serta apa tujuan dari
negara Republik Indonesia? Menurut anda,
negara Republik Indonesia? Menurut anda,
langkah-langkah apa yang dapat dilakukan
untuk mencapai tujuan tersebut!
• Tuliskan pasal-pasal didalam UUD 1945 tentang persamaan hak asasi manusia?
Menurut anda, bagaimanakah penerapan
pasal-pasal tersebut dalam kehidupan
pasal-pasal tersebut dalam kehidupan
pada saat ini?
• Upload seminar / Workshop /Kursus.
Tema Bebas
• Masyarakat dapat mempunyai arti yang luas dan sempit. Dalam arti luas masyarakat adalah ekseluruhan hubungan-hubungan dalam hidup bersama dan tidak dibatasi oleh lingkungan, bangsa dan sebagainya.
dan sebagainya.
• Dalam arti sempit masyarakat adalah sekelompok manusia yang dibatasi oleh aspek-aspek tertentu, misalnya territorial, bangsa, golongan dan sebagainya.
1. Harus ada pengumpulan manusia, dan harus banyak, bukan pengumpulan binatang.
2. Telah bertempat tinggal dalam waktu yang lama disuatu daerah tertentu,
lama disuatu daerah tertentu,
3. Adanya aturan-aturan atau undang-undang
yang mengatur mereka untuk menuju pada
kepentingan dan tujuan bersama.
Dipandang dari cara terbentuknya, masyarakat dapat dibagi dalam :
1. Masyarakat paksaan, misalnya masyarakat tawanan, 2. Masyarakat merdeka, yagn terbagi dalam :
a) Masyarakat nature, yaitu masyarakat yang terjadi a) Masyarakat nature, yaitu masyarakat yang terjadi dengan sendirinya, seperti gerombolan, suku, yagn bertalian dengan hubungan darah atau keturunan,
b) Masyarakat kultur, yaitu masyarakat yang terjadi karena kepentingan keduniaan atau kepercayaan, misalnya koperasi, kongsi perekonomian, gereja dan sabagainya
