Modul ke:
Fakultas
Program Studi
Miftahul Fikri, M.Si
Ekonomi dan Bisnis Manajemen
Pengenalan E-learning
Aplikasi Komputer
www.mercubuana.ac.id
Aplikasi Komputer
PENGERTIAN E-LEARNING
• Jaya Kumar C. Koran (2002), mendefinisikan e-learning sebagai
sembarang pengajaran dan pembelajaran yang menggunakan rangkaian elektronik (LAN, WAN, atau internet) untuk menyampaikan isi
pembelajaran, interaksi, atau bimbingan. Ada pula yang menafsirkan e- learning sebagai bentuk pendidikan jarak jauh yang dilakukan melalui media internet.
• Dong (dalam Kamarga, 2002) mendefinisikan e-learning sebagai kegiatan belajar asynchronous melalui perangkat elektronik komputer yang
memperoleh bahan belajar yang sesuai dengan kebutuhannya.
• Rosenberg (2001) menekankan bahwa e-learning merujuk pada
penggunaan teknologi internet untuk mengirimkan serangkaian solusi yang dapat meningkatkan pengetahuan dan keterampilan.
• Hal ini senada dengan Cambell (2002), Kamarga (2002) yang intinya menekankan penggunaan internet dalam pendidikan sebagai hakekat e- learning.
Aplikasi Komputer
PENGERTIAN E-LEARNING
• Onno W. Purbo (2002) menjelaskan bahwa istilah “e” atau singkatan dari elektronik dalam e-learning digunakan sebagai istilah untuk segala
teknologi yang digunakan untuk mendukung usaha-usaha pengajaran lewat teknologi elektronik internet.
• Dan atau E-learning didefinisikan sebagai berikut : e-Learning is a generic term for all technologically supported learning using an array of
teaching and learning tools as phone bridging, audio and videotapes, teleconferencing, satellite transmissions, and the more recognized web-
based training or computer aided instruction also commonly referred to as online courses (Soekartawi, Haryono dan Librero, 2002).
Aplikasi Komputer
PENGERTIAN E-LEARNING
Dalam hal ini Cisco (2001) menjelaskan filosofis e-learning sebagai berikut:
a. e-learning merupakan penyampian informasi, komunikasi, pendidikan, pelatihan secara on line.
b. e-learning menyediakan seperangkat alat yang dapat memperkaya nilai belajar secara konvensional (model belajar konvensional, kajian terhadap buku teks, CD-ROM, dan pelatihan berbasis komputer) sehingga dapat menjawab tantangan perkembangan globalisasi.
c. e-learning tidak berarti menggantikan model belajar konvensional di dalam kelas, tetapi memperkuat model belajar tersebut melalui pengayaan content dan pengembangan teknologi pendidikan.
d. Kapasitas siswa amat bervariasi tergantung pada bentuk isi dan cara penyampaiannya. Makin baik keselarasan antar conten dan alat penyampai dengan gaya belajar, maka akan lebih baik kapasitas siswa yang pada
gilirannya akan memberi hasil yang lebih baik.
Aplikasi Komputer
PENGERTIAN E-LEARNING
Karakteristik e-learning, antara lain adalah :
a. Memanfaatkan jasa teknologi elektronik; di mana guru dan siswa, siswa dan sesama siswa atau guru dan sesama guru dapat berkomunikasi dengan relatif mudah dengan tanpa dibatasi oleh hal-hal yang protokoler.
b. Memanfaatkan keunggulan komputer (digital media dan computer networks).
c. Menggunakan bahan ajar bersifat mandiri (self learning materials) disimpan di computer sehingga dapat diakses oleh guru dan siswa kapan saja dan di mana saja bila yang bersangkutan memerlukannya.
d. Memanfaatkan jadwal pembelajaran, kurikulum, hasil kemajuan belajar dan hal-hal yang berkaitan dengan administrasi pendidikan dapat dilihat setiap saat di komputer.
Aplikasi Komputer
TEKNOLOGI PENDUKUNG
Teknologi Pendukung E-Learning
Dalam prakteknya e-learning memerlukan bantuan teknologi. Karena itu dikenal istilah:
• computer based learning (CBL) yaitu pembelajaran yang sepenuhnya menggunakan komputer;
• computer assisted learning (CAL) yaitu pembelajaran yang menggunakan alat bantu utama komputer.
Aplikasi Komputer
TEKNOLOGI PENDUKUNG
Teknologi pembelajaran terus berkembang. Namun pada prinsipnya teknologi tersebut dapat dikelompokkan menjadi dua, yaitu:
1. Technology based learning
Technology based learning ini pada prinsipnya terdiri dari Audio
Information Technologies (radio, audio tape, voice mail telephone) dan Video Information Technologies (video tape, video text, video
messaging).
2. Technology based web-learning
technology based web-learning pada dasarnya adalah Data Information Technologies (bulletin board, Internet, e-mail, tele-collaboration).
Aplikasi Komputer
KELEBIHAN DAN KEKURANGAN
Internet menurut Onno W. Purbo (1998) paling tidak ada tiga hal dampak positif penggunaan internet dalam pendidikan yaitu:
1. Peserta didik dapat dengan mudah mengambil mata kuliah
dimanapun di seluruh dunia tanpa batas institusi atau batas negara.
2. Peserta didik dapat dengan mudah belajar pada para ahli di bidang yang diminatinya.
3. Kuliah/belajar dapat dengan mudah diambil di berbagai penjuru dunia tanpa bergantung pada universitas/sekolah tempat si
mahasiswa belajar. Di samping itu kini hadir perpustakan internet yang lebih dinamis dan bisa digunakan di seluruh jagat raya.
Aplikasi Komputer
KELEBIHAN DAN KEKURANGAN
Walaupun demikian pemanfaatan internet untuk pembelajaran atau e-learning juga tidak terlepas dari berbagai kekurangan. Berbagai kritik (Bullen, 2001, Beam, 1997), antara lain :
• Kurangnya interaksi antara guru dan siswa atau bahkan antar siswa itu sendiri.
• Kurangnya interaksi ini bisa memperlambat terbentuknya values dalam proses belajar dan mengajar.
• Kecenderungan mengabaikan aspek akademik atau aspek sosial dan sebaliknya mendorong tumbuhnya aspek bisnis/komersial.
• Proses belajar dan mengajarnya cenderung ke arah pelatihan daripada pendidikan.
• Berubahnya peran guru dari yang semula menguasai teknik pembelajaran
konvensional, kini juga dituntut mengetahui teknik pembelajaran yang menggunakan ICT.
• Siswa yang tidak mempunyai motivasi belajar yang tinggi cenderung gagal.
• Tidak semua tempat tersedia fasilitas internet.
• Kurangnya tenaga yang mengetahui dan memiliki ketrampilan internet.
• Kurangnya penguasaan bahasa komputer.
Aplikasi Komputer
KELEBIHAN DAN KEKURANGAN
Masalah-masalah yang sering dihadapi sebagai berikut:
• Masalah akses untuk bisa melaksanakan e-learning seperti
ketersediaan jaringan internet, listrik, telepon dan infrastruktur yang lain.
• Masalah ketersediaan software.
• Masalah dampaknya terhadap kurikulum yang ada.
• Masalah skill and knowledge.
• Attitude terhadap ICT
Aplikasi Komputer
SISTEM E-LEARNING UMB
E-Learning merupakan salah satu sarana pembelajaran berbasis web yang telah disediakan oleh Universitas Mercu Buana terpadu dengan sistem informasi akademik lainnya dalam server di Unit POSI (unit
PelayananOperasionalSistemInformasi).
Web dan database E-Learning UMB dikelola oleh Pusat Pengembangan Solusi Sistem Informasi (PPSSI), sedang Pusat Bahan Ajar eLearning dan MKCU (PBAeL dan MKCU) bertanggungjawab atas penggunaannya bagi dosen dan mahasiswa dalam proses pembelajaran di seluruh Program Studi di UMB. Salah satu tugas PBAeL dan MKCU adalah melakukan
sosialisasi tentang elearning serta mendorong seluruh dosen UMB untuk menggunakan sarana ini dalam proses pembelajaran melalui kegiatan pelatihan dan pelayanan konsultasi/keluhan.
Aplikasi Komputer
SISTEM E-LEARNING UMB
SISTEM E-LEARNING UMB
Sistem E-learnng UMB diantaranya 1. Sistem Pembelajaran E-learning
Sistem kuliah dilakukan dengan pertemuan di ruang kelas (tatap muka) sebanyak 4 kali, dan tidak terbatas ruang dan waktu melalui internet sebanyak 10 kali pertemuan, 1 kali Ujian Tengah Semester (UTS) dan 1 kali Ujian Akhir Semester (UAS). Adapun detail dari sistem
pembelajaran eLearning di UMB adalah sebagai berikut:
a. Pertemuan Tatap Muka (4 kali pertemuan)
b. E-learning Proses/Pertemuan Online (10 kali pertemuan)
Aplikasi Komputer
SISTEM E-LEARNING UMB
2 Situs eLearning Universitas Mercu Buana
Alamat situs eLearning Universitas Mercu BuanaKelas Karyawan dibedakan berdasarkan Fakultas dari masing-masing peserta e-learning, sebagai berikut:
Aplikasi Komputer
SISTEM E-LEARNING UMB
3. Pengaturan Profil Mahasiswa
Untuk memulai mengubah penganturan profil, arahkan kursor ke icon avatar yang terdapat diPojok kanan atas samping nama mahasiswa
4. Pengenalan Situs E-learning Terdiri dari
Main Menu (Menu Utama) Navigation
Online User Fakultas Setting
Admin Support Calender (Kalender) Upcoming Event File-file Download
Aplikasi Komputer
SISTEM E-LEARNING UMB
5. Pendaftaran Mata Kuliah
eLearning Pada sesi ini langkah selanjutnya adalahmendaftarkan diri anda menjadi peserta mata kuliah yang diinginkan dengan cara memilih mata kuliah tersebut.
6. Kelas Virtual E-learning
Halaman Kelas terdiri dari berbagai Menu yang tersusun di dalam 3 bagian/blok.
Blok sebelah kiri berisi daftar menu fitur yang berkaitan dengan layanan mahasiswa Blok Tengah berisi materi kuliah dan aktifitas mata kuliah yang tersusun pada bagan mingguan
Blok Kanan berisi daftar aktifitas mahasiswa serta informasi yang diberikan oleh dosen /administrator.
Aplikasi Komputer
SISTEM E-LEARNING UMB
7. Materi Bahan Ajar
Pada tiap minggunya mahasiswa dapat mendownload modul atau bahan materi
pelajaran yang telah disediakan dosen pengampu mata kuliah (bisa berupa MS.Word, Power point,pdf, video ataupun sumber berupa link URL.
8. Forum / Diskusi Online
Untuk menjembatani antara mahasiswa dengan mahasiswa atau antara mahasiswa dengan dosen pengampu, sistem elearning juga menyediakan menu forum yang dapat digunakan untuk berkomunikasi secara tidak langsung pada waktu yang berbeda.
9. Kuis Online
Kuis merupakan aktivitas ujian evaluasi yang ada pada tiap minggunya pada minggu online. Bentuk kuis bervariasi tergantung dari dosen pengampunya, biasanya kuis berbentuk essay, pilihan ganda (multiple choice), Benar/Salah (T/F), isian singkat, ataupun menjodohkan.
Aplikasi Komputer
SISTEM E-LEARNING UMB
10. Penugasan Online
Penugasan ini memiliki fungsi yang sama seperti kuis sebagai ujian evaluasi setiap minggu online. Perbedaannya dengan kuis, penugasan ini digunakan untuk soal-soal yang memiliki jawaban panjang yang harus dikerjakan dalam bentuk file dan diupload ke dalam system elearning. Untuk aktivitas yang berbentuk penugasan, langkah pertama yang harus dikerjakan adalah meng-klik tugas yang terdapat dihalaman kolom mingguan.
11. Pengenalan Fasilitas eLearning Lainnya Menu Navigasi
Keluar Dari Mata Kuliah eLearning Grade/Nilai Aktivitas
Pelayanan Admin Support
YMesseger Fasilitas admin support ini bertujuan untuk membantu mahasiswa yang mengalami kesulitan dalam operasional perkuliahan elearning.
