Skripsi berjudul “Peran Kecerdasan Spiritual Dalam Masalah Hasil Belajar Santri Di Pesantren Internasional Sains Dan Teknologi (INSAT) Muhammadiyah Banyuwangi” dengan memuat bab I smpai bab VI

(1)

PERAN KECERDASAN SPIRITUAL DALAM MASALAH HASIL BELAJAR SANTRI DI PESANTREN

INTERNASIONAL SAINS DAN TEKNOLOGI (INSAT) MUHAMMADIYAH BANYUWANGI

SKRIPSI

Oleh Adi Setiawan NIM: 1710911022

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER

FAKULTAS AGAMA ISLAM

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

2023

(2)

PERAN KECERDASAN SPIRITUAL DALAM MASALAH HASIL BELAJAR SANTRI DI PESANTREN

INTERNASIONAL SAINS DAN TEKNOLOGI (INSAT) MUHAMMADIYAH BANYUWANGI

SKRIPSI

Diajukan kepada Universitas Muhammadiyah Jember untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam Menyelesaikan Program Sarjana Pendidikan Agama Islam

Oleh Adi Setiawan NIM: 1710911022

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER

FAKULTAS AGAMA ISLAM

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

2023

(3)

iii

(4)

iv MOTTO

“Allah tidak membebani seseorang melainkan sesuai dengan kesanggupannya.”

TURN THE PAIN INTO POWER

(5)

v

(6)

vi

(7)

vii

KATA PENGANTAR

Alhamdulillah puji syukur atas pertolongan Allah yang telah memberi kekuatan kepada saya dalam menyelesaikan skripsi ini. Segala hal yang telah diupayakan semoga bermanfaat baik bagi penulis maupun pembaca.

Skripsi berjudul “Peran Kecerdasan Spiritual Dalam Masalah Hasil Belajar Santri Di Pesantren Internasional Sains Dan Teknologi (INSAT) Muhammadiyah Banyuwangi” dengan memuat bab I smpai bab VI. Bab I berisi pendahuluan. Bab II berisi tinjuan Pustaka. Bab III berisi metode penelitian, Bab IV berisi hasil penelitian. Bab V berisi pembahasan. Bab VI berisi kesimpulan.

Dengan penuh kesadaran penulis menyampaikan permohonan maaf atas keurangan yang masih ada dalam penulisan skripsi ini, semoga bisa menjadi koreksi bersama untuk perbaikan selanjutnya.

Jember,28 Februari 2023

Penulis

(8)

viii

UNGKAPAN TERIMAKASIH

Skripisi ini merupakan bukti dari terselesaikanya materi-materi mata kuliah yang telah ditempuh pada jenajang S1 Pendidikan Agama Islam (PAI) Universitas Muhammadiyah Jember. Atas segala upaya, bimbingan dan arahan dari semua pihak, penulis mengucapkan terimakasih yang sebesar-besarnya kepada:

1. Bapak Dr. Hanafi M.Pd., selaku Rektor Universitas Muhammadiyah Jember.

2. Bapak Dr. Sofyan Rofi, M.Pd.I selaku Dekan Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Jember.

3. Bapak Hairul Huda, M.Pd.I selaku Ketua Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI) Universitas Muhammadiyah Jember.

4. Bapak Dr. Bahar Agus Setiawan, S.Th.I., MM.Pd selaku dosen pembimbing I yang memberikan arahan dan masukan dalam penyelesaian skripsi ini.

5. Bapak Dr. Dhian Wahana Putra, M.Pd.I selaku dosen pembimbing II yang memberikan arahan dan masukan dalam penyelesaian skripsi ini.

6. Semua dosen Prodi Pendidikan Agama Islam (PAI) dan Staf Pengajaran FAI Universitas Muhammadiyah Jember

Dan juga kepada semua pihak yang tidak bisa disebutkan satu persatu, disampaikan terimakasih atas semua bantuan dan bimbinganya

Jember, 28 Februari 2023

(9)

ix

PERSEMBAHAN

Dengan segala puji bagi Allah SWT yang telah mempermudah penyusunan karya ilmiah ini,karya ini ananda persembahkan untuk :

1. Ibu saya yang selalu memberikan suport dalam segala hal utamanya dalam pendidikan, yang mana beliau selalu mendoakan dan berkorban dengan seluruh jiwa dan raga, harta, waktu tak mengenal panas hujan siang dan malam.tidak akan cukup dengan hanya ucapan terimakasih atas segala pengorbanan beliau.

2. Kepada diri saya sendiri karena telah tidak putus asa dan terus berusaha melakukan yang terbaik dalam pengerjaan penelitian ini.

3. Keluarga besar saya yang telah membantu dan memberikan semangat, do’a serta selalu memberikan dorongan kepadaku hingga sampai terselesainya skripsi ini.

4. Teman teman seperjuangan dalam menuntut ilmu yang selalu bersama sama sampai akhir penyelesaian tugas akhir dan bagi Almamater tercinta Universitas Muhammadiyah Jember yang memberikan ladang ilmu.

(10)

x DAFTAR ISI

HALAMAN SAMPUL ... i

HALAMAN JUDUL ... ii

HALAMAN LOGO ... iii

MOTTO ... iv

HALAMAN PERSETUJUAN ... v

HALAMAN PENGESAHAN ... vi

KATA PENGANTAR ... vii

UNGKAPAN TERIMAKASIH ... viii

HALAMAN PERSEMBAHAN ... ix

DAFTAR ISI ... x

DAFTAR TABEL ... xii

DAFTAR GAMBAR ... xiii

DAFTAR LAMPIRAN ... xiv

ABSTRAK ... xvi

BAB I PENDAHULUAN 2.1 Latar Belakang... 1

2.2 Masalah Penelitian... 8

2.3 Tujuan ... 9

2.4 Definisi Operasional ... 9

2.5 Manfaat Penelitian ... 10

2.6 Ruang Lingkup Penelitian ... 11

BAB II TINJAUAN PUSTAKA 2.7 Kecerdasan Spiritual ... 12

2.8 Hasil Belajar ... 18

2.9 Peran Hasil Belajar terhadap Kecerdasan Spiritual ... 19

BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Jenis Penelitian ... 21

3.2 Lokasi Penelitian ... 22

3.3 Data Penelitian... 22

3.4 Sumber Data ... 23

3.5 Teknik Pengumpulan Data ... 24

3.6 Instrumen Pengumpulan Data ... 27

3.7 Teknik Analisis Data ... 28

3.8 Pengecekan Keabsahan Temuan ... 30

BAB IV PAPARAN DATA DAN TEMUAN PENELITIAN 4.1 Paparan Data ... 31

4.2 Temuan Penelitian ... 43

(11)

xi BAB V PEMBAHASAN

5.1 Peran Kecerdasan Spiritual dalam Masalah Hasil Belajar Siswa Pesantren INSAT Muhammadiyah Banyuwangi ... 49 BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN

6.1 Kesimpulan ... 54 6.2 Saran ... 55 Daftar Pustaka ... 70

(12)

xii

DAFTAR TABEL

Tabel Halaman

4.1 Kategori Hasil Belajar Santri... 37

(13)

xiii

DAFTAR GAMBAR

Tabel Halaman

4.1 Pondok Pesantren INSAT Muhammadiyah Banyuwangi……….. 32

(14)

xiv

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran Halaman

1. Matrik Penelitian Kualittif……… 56

2. Pedoman Pengumpulan Data………... 58

3. Pedoman Wawancara……….… 59

4. Instrumen Penelitian……….…. 61

5. Nilai PAS……….…... 64

6. Foto Kegiatan……….……… 66