• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengaruh Lingkungan Keluarga, Pengetahuan Kewirausahaan, Kepribadian, dan Motivasi Terhadap Minat Berwirausaha Dengan Self Efficacy sebagai Variabel Moderating

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "Pengaruh Lingkungan Keluarga, Pengetahuan Kewirausahaan, Kepribadian, dan Motivasi Terhadap Minat Berwirausaha Dengan Self Efficacy sebagai Variabel Moderating"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR PUSTAKA

Agusmiati, D., & Wahyudin, A. (2018). Pengaruh Lingkungan Keluarga, Pengetahuan Kewirausahaan, Kepribadian, dan Motivasi Terhadap Minat Berwirausaha Dengan Self Efficacy sebagai Variabel Moderating.

Economic Education Analysis Journal. 17 (3), 878-893.

Agustin, M. D., & Trisnawati, N. (2021). Pengaruh Lingkungan Keluarga dan Motivasi Berwirausaha terhadap Minat Berwirausaha melalui Self Efficacy pada Mahasiswa Prodi Pendidikan Administrasi Perkantoran Angkatan 2018 Universitas Negeri Surabaya. Journal of Office Administration:

Education and Practice. 1 (3), 298-313.

Al-Harrasi, Abis s, Eyad B. Al-Zadjali, dan Zahran S. Al-Salti. (2014). Factors Impacting Entrepreneurial Intention: A Literature Review. International Journal of Social, Behavioral, Educational, Economic, Business, and Industrial Engineering, 8 (8), 2479- 2482.

Alma, B. (2016). Kewirausahaan: Bandung: Alfabeta.

Anand, Faisal., & Meftahudin. (2020). Pengaruh Lingkungan Keluarga, Pendidikan Kewirausahaan, Efikasi Diri Dan Motivasi Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa. Jurnal of Ekonomic, Business and Engineering. Vol 2(1) Oktober 2020. Hlm 88-97. E-ISSN: 2716-2583

Arifin, B. S. (2015). Psikologi Sosial. Bandung: CV Pustaka Setia.

Arikunto, S. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta

Badan Pusat Statistik. Tingkat Pengangguran Terbuka (TPT).https://www.bps.go.id/pressrelease/2021/11/05/1816/agustus-2021-- tingkat-pengangguran-terbuka--tpt--sebesar-6-49-persen.html. (10 Januari 2022).

Basrowi. (2016). Kewirausahaan: Untuk Perguruan Tinggi. Bogor: Ghalia Indonesia.

(2)

Fahrurrozi, Jailani, H., & Putra, Y. R. (2020). Pengaruh Pendidikan Kewirausahan Terhadap Minat Berwirausaha Dan Motivasi Berwirausaha. JPEK (Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan). 4 (2), 265-277.

Gozhali, Imam. 2016. Aplikasi Analisis Multivariate dengan Program IBM SPSS 21. Edisi 7. Badan Penerbit Universitas Diponegoro: Semarang.

Hadi, Sutrisno. 1986. Metodologi Research. Yogyakarta: Andi Offset.

Hendrawan, J. S., & Sirine, H. (2017). Pengaruh Sikap Mandiri, Motivasi, Pengetahuan Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha (Studi Kasus pada Mahasiswa FEB UKSW Konsentrasi Kewirausahaan). Asian Journal of Innovation and Entrepreneurship. 2(3), 291-314.

Hutasuhut, Saidun (2018). The Roles of Entrepreneurship Knowledge, SelfEfficacy, Family, Education, and Gender on Entrepreneurial Intention.

Dinamika Pendidikan. 13 (1), 90-105

Hutauruk, Nita Arindah.2021. Pengaruh Self-Efficacy dan Lingkungan Keluarga Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Stambuk 2017 Universitas Negeri Medan, Medan : Skripsi Unimed.

Iskandar, D., Ramadhani, E., & Bahri, S. (2017). Kewirausahaan. Jakarta: Mitra Wacana Media.

Karyaningsih, P. D., & Wibowo, A. (2017). Hubungan Kreativitas, Efikasi Diri dan Intensi Berwirausaha pada Mahasiswa . Jurnal Pendidikan Ekonomi &

Bisnis. Vol. 5 No. 2 Tahun 2017, hlm 162-175. ISSN: 2302- 2663.http://doi.org/10.21009/JPEB.

Lestari, Sri. (2016). Psikologi Keluarga. Jakarta: Prenadamedia Group.

Mardapi, D., 2008, Teknik Penyusunan Instrumen Tes dan Non Tes. Yogyakarta : Mitra Cendikia Offset

Mardianto. (2018). Psikologi Pendidikan. Medan: Perdana Publishing

(3)

Mulyadi, S., Lisa, W., & Kusuangmastuti, A. N. (2016). Psikologi Kepribadian . Jakarta: Gunadarma.

Munawar, A. (2019). Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan dan Self Efficacy Terhadap Minat Berwirausaha Siswa. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan KALUNI. Vol.2 Januari 2019, hlm 398-406.

Muslihudin, Anita Ilmaniati. (2017). Pengaruh Efikasi Diri dan Ekspektasi Pendapatan, terhadap Minat Berwirausaha Siswa SMK (SMK Al-Madina).

Jurnal Jurnal Media Teknik & Sistem Industri. Vol. 1 Desember, 41-49.

Nurhadifah, S., & Sukanti. (2018). Pengaruh Kepribadian, Lingkungan Keluarga, Dan Teman Sebaya Terhadap Minat Berwirausaha. Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia. 16 (2), 82-98.

Nurhayati, R., Farradinna, S., & Nugroho, S. (2019). Efikasi Diri dan Dukungan Sosial Keluarga Memprediksi Minat Berwirausaha Pada Mahasiswa.

Proyeksi: Jurnal Psikologi. 14 (2), 151-161.

Praswati, A. N. (2014). Analisis Faktor – Faktor Yang Mempengaruhi Minat Wirausaha di Kalangan Mahasiswa (Studi Kasus: Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Muhammadiyah Surakarta). Jurnal Seminar Nasional dan Call for Paper. 134-142.

Pratama, Angga. 2017. Pengaruh Lingkungan Keluarga, Efikasi Diri dan Pengetahuan Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha Pada Mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Medan, Medan : Skripsi Unimed.

Puspitaningsih, F. (2017). Pengaruh Efikasi Diri Dan Pengetahuan Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha Melalui Motivasi. Jurnal Ekonomi Pendidikan Dan Kewirausahaan. 2 (2), 223-235.

Putri, A. A., & Syamwil. (2021). Pengaruh Efikasi Diri, Pengetahuan Kewirausahaan, Motivasi Berwirausaha Terhadap Minat Berwirausaha Siswa. Journal Ekonomi. 4 (2), 169-178.

(4)

Putri, T. K., & Ahyanuardi. (2021). Pengaruh Dukungan Sosial Keluarga dan Kreativitas terhadap Minat BerwirausahaMahasiswa. Jurnal Pendidikan Teknik Elektro. 2 (2) Oktober 2021, hlm 86-92.

Rokhimah, Siti. (2015). Pengaruh Dukungan Sosial Dan Efikasi Diri Terhadap Minat Melanjutkan Pendidikan Ke Perguruan Tinggi Pada Siswa SMA Negeri 1 Tenggarong Aeberang. Journal psikologi. 3 (1) Tahun 2015, 382- 394.

Sennang, I. (2017). Pengaruh Dukungan Sosial dan Efikasi Diri Terhadap Minat Berwirausaha Siswa SMK. Economy Journal, 320-329. 5 (3) ISSN: 2477- 2666.

Siregar, Syofian. (2014). Metode Penelitian Kuantitatif: Dilengkapi Perbandingan Manual & SPSS. Jakarta. Kencana Prenada Group.

Sugiyono. 2015. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Sundari, & Zuana, M. M. (2018). Pengaruh Pengetahuan Kewirausahaan dan Lingkungan Keluarga Terhadap Minat Berwirausaha Siswa Kelas XI SMKN 1 Dlanggu Kabupaten Mojokerto. Jurnal Syariah dan Hukum Islam.

13 (2), 107-119.

Supriaman, S. (2019). Kepribadian Wirausaha, Pengetahuan Kewirausahaan, dan Lingkungan Keluarga Terhadap Minat Berwirausaha Pada Mahasiswa Politeknik LP31 Jakarta. Jurnal Lentera Bisnis, 8 (1) Mei 2019, 65-83.

http://dx.doi.org/10.34127/jrlab.v8i1.266.

Suryana. (2013). Kewirausahaan: Kiat dan Proses Menuju Sukses. Jakarta:

Salemba Empat.

Susanto, Samuel Christian. (2017). Pengaruh Dukungan Sosial Keluarga, Pendidikan Kewirausahaan, Dan Efikasi Diri Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa. Jurnal Manajemen dan Start-Up Bisnis. 2 (3), 277 – 286.

Trihatmoko, R. A., & Harsono, M. (2019). Kewirausahaan: Membentuk dan Mengembangkan Unit Bisnis Handal dan Mapan. Yogyakarta: UPP STIM YKPN.

(5)

Trisnawati,, N. (2014). Pengaruh Pengetahuan Kewirausahaan Dan Dukungan Sosial Keluarga Pada Minat Berwirausaha Siswa SMK Negeri 1 PAMEKASAN. Jurnal Ekonomi, 57-71.

Vernia, D. M. (2018). Pengaruh Efikasi Diri dan Pendidikan Kewirausahaan terhadap Minat Berwirausahadi SMK Nurul Iman Jakarta. Jurnal Pendidikan. 9 (1), hlm 10-16.

Wijaya, Y., Priyatama, A. N., & Khasan, M. (2021). Dukungan Sosial Keluarga dengan Minat Berwirausaha Siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) . Jurnal Psikologi Perseptual. 6 (2) (2021). Hlm 88-99.

http://jurnal.umk.ac.id/index.php/perseptual. E-ISSN: 2580-9520.

Wiranata, R., & Likasari, G. A. (2019). Pengaruh Pendidikan Wirausaha Dalam Keluarga Terhadap Minat berwirausaha Mahasiswa STKIP PGRI Lumajang. Economic & Education Journal. 1 (2) Tahun 2019, hlm 1-9. E- ISSN : 2656-5234.

Referensi

Dokumen terkait

4.3.2Pengaruh Kompetensi Profesional Guru terhadap efektivitas implementasi Kurikulum 2013 dalam Mata Pelajaran Ekonomi SMA di Bandung Raya

Alhamdulillahirabbilalamin, puji syukur peneliti panjatkan kehadiran ALLAH SWT, karena berkat rahmat dan hidayah-Nya peneliti dapat menyelesaikan skripsi yang

Sehingga dapat disimpulkan bahwa Beban Operasional dan Pendapatan Operasional (BOPO) secara parsial berpengaruh positif dan signifikkan terhadap variabel Risiko Kredit

Berdasarkan uji keterbacaan dari siswa LKS berbasis pendekatan inkuiri perbanyakan tanaman secara in vitro dengan penambahan karbondioksida dan variasi sukrosa layak

Metode ini memberikan kesempatan kepada semua siswa untuk berperan sebagi guru bagi kawan-kawannya sehingga terbentuk aktivitas belajar yang partisipatif dan

Pada kondisi ambient, natural gas memiliki berat jenis sekitar 0,6, yang berarti bahwa uap natural gas yang jauh lebih ringan dari udara dan akan

Angkutan pada dasarnya adalah sarana untuk memindahkan orang dan barang dari suatu tempat ke tempat lain. Proses perpindahan tersebut dapat dilakukan dengan menggunakan

Berdasarkan hasil penelitian tentang gambaran pengetahuan, sikap dan tindakan ibu hamil tentang penggunaan obat- obatan analgetik selama masa kehamilan trimester pertama