• Tidak ada hasil yang ditemukan

PEMBUATAN APLIKASI EVALUASI PEMBELAJARAN DAN PELAYANAN PROGRAM DIPLOMA III TEKNIK INFORMATIKA FAKULTAS MIPA UNS.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PEMBUATAN APLIKASI EVALUASI PEMBELAJARAN DAN PELAYANAN PROGRAM DIPLOMA III TEKNIK INFORMATIKA FAKULTAS MIPA UNS."

Copied!
23
0
0

Teks penuh

(1)

PEMBUATAN APLIKASI EVALUASI PEMBELAJARAN DAN PELAYANAN PROGRAM DIPLOMA III TEKNIK INFORMATIKA

FAKULTAS MIPA UNS

TUGAS AKHIR

Ditulis dan Diajukan Untuk Memenuhi Sebagai Persyaratan Memperoleh Gelar Ahli

Madya Program Diploma III Teknik Informatika

Diajukan oleh:

FITA KASANAH

M3110063

PROGRAM DIPLOMA III TEKNIK INFORMATIKA

FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS SEBELAS MARET

(2)
(3)
(4)

iv ABSTRACT

FITA KASANAH. 2013. THE DEVELOPMENT OF LEARNING EVALUATION AND SERVICE APPLICATION OF DIPLOMA III PROGRAM INFORMATIC ENGINEERING FACULTY OF MATHEMATICS AND NATURAL SCIENCES, UNIVERSITY OF SEBELAS MARET SURAKARTA. Diploma III Program Informatic Engineering Faculty Of Mathematics And Natural Sciences, University Of Sebelas Maret Surakarta.

Evaluation is one of the important things as a benchmark of a learning process. One example of this evaluation is learning and service evaluation for Informatics Enginering Faculty of Mathematics and Natural Sciences, University of Sebelas Maret Surakarta.

In general, the evaluations consist of two points, PBM and services. But as for the detail is divided into three points. The student use the application to evaluate their learning process, evaluate the course service and as for the lecturer can use the application to evaluate the course service.

The application has more complex validations than the previously been made. One of them is the course that can be evaluated by the students is limited only to the class that they attend.

(5)

v ABSTRAK

FITA KASANAH. 2013. PEMBUATAN APLIKASI EVALUASI PEMBELAJARAN DAN PELAYANAN PROGRAM DIPLOMA III TEKNIK INFORMATIKA FAKULTAS MIPA UNS. Program Diploma III Teknik Informatika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Sebelas Maret Surakarta.

Evaluasi merupakan salah satu hal penting sebagai tolak ukur dalam sebuah kegiatan. Salah satu penerapakan evaluasi ini adalah evaluasi pembelajaran (PBM) dan pelayanan prodi yang dilakukan oleh program diploma III Teknik Informatika Fakultas MIPA UNS.

Secara garis besar evaluasi yang dilakukan ada 2 (dua) point, yaitu PBM dan pelayanan tersebut. Namun untuk detailnya dibagi menjadi 3 (tiga). Mahasiswa melakukan evaluasi pembelajaran (PBM), mahasiswa melakukan evaluasi pelayanan prodi untuk mahasiswa dan dosen melakukan evaluasi pelayanan prodi untuk dosen.

Didalam aplikasi ini dilengkapi validasi-validasi yang lebih komplek daripada yang sudah dibuat sebelumnya. Salah satunya yaitu perkuliahan yang bisa dievaluasi oleh mahasiswa hanya terbatas perkuliahan yang ada pada kelas yang mereka miliki.

(6)

vi MOTTO

“Cara untuk menjadi di depan adalah memulai sekarang”

“Pahlawan bukanlah orang yang berani meletakkan pedangnya ke pundak lawan,

tetapi pahlawan sebenarnya ialah orang yang sanggup menguasai dirinya dikala ia marah”

“Cara terbaik untuk keluar dari suatu persoalan adalah memecahkannya”

“Manusia tak selamanya benar dan tak selamanya salah, kecuali ia yang selalu mengoreksi diri dan membenarkan kebenaran orang lain

(7)

vii

PERSEMBAHAN

Karya ini penulis persembahkan kepada :

1. Kedua Orang Tua (Suparman & Jumiyem)

yang selalu mengorbankan jiwa dan raga dan

selalu mendo’akan yang terbaik dan selalu

memberikan motivasi.

2. Adek (Putri Rovita Sari) yang selalu

memberikan dukungan dalam pembuatan

Tugas Akhir ini.

3. Pak Agus Purbayu selaku pembimbing yang

sudah membimbing dan mengarahkan.

4. Teman-temanku kelas TI B, terimakasih atas

bantuan dan dukungan selama ini.

5. 7segment dan teman seperjuangan (Ginanjar,

Farida, Ika, Laylita, Indah, Linda, Galuh,

Ilham R, Sofiyul, Sofyan, Laras) terima kasih

atas motivasi, dorongan, bimbingan, dan

(8)

viii

KATA PENGANTAR

Puji syukur dan terima kasih kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah

melimpahkan rahmat-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan penelitian dan

penulisan laporan tugas akhir mahasiswa dengan judul : “Pembuatan Aplikasi

Evaluasi Pembelajaran dan Pelayanan Program Diploma III Teknik Informatika

Fakultas MIPA UNS ”.

Penyusunan laporan ini dimaksudkan untuk memenuhi salah satu syarat

kelulusan Diploma III Teknik Informatika Fakultas Matematika dan Ilmu

Pengetahuan Alam Universitas Sebelas Maret Surakarta.

Penulis menyadari banyak hambatan dalam menyelesaikan penulisan

laporan ini, namun berkat bantuan dari berbagai pihak akhirnya

kesulitan-kesulitan yang timbul dapat teratasi.

Untuk itu penulis menyampaikan penghargaan dan ucapan terima kasih kepada :

1. Bapak Drs. YS. Palgunadi. M.Sc, selaku Ketua Program Diploma III

Teknik Informatika Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

Universitas Sebelas Maret Surakarta.

2. Bapak Agus Purbayu, S.Si, M.Kom, selaku dosen pembimbing yang telah

memberikan bimbingan dan koreksi dengan sabar dan teliti hingga laporan

ini dapat penulis selesaikan.

3. Bapak Taufiqurahman, selaku pembimbing akademik yang telah

memberikan pengarahan selama ini.

4. Bapak dan ibu di rumah atas doa yang telah diberikan, serta sarana dan

prasarana baik moril maupun materiil yang tak bernilai harganya.

5. Adek tersayang yang selalu menjadi inspirasi dalam pembuatan tugas

akhir ini.

6. 7segment dan teman seperjuangan (Ginanjar, Farida, Ika, Laylita, Indah,

Linda, Galuh, Ilham R, Sofiyul, Sofyan, Laras) terima kasih atas motivasi,

dorongan, bimbingan, dan semangatnya.

7. Teman-teman mahasiswa DIII Teknik Informatika khususnya

(9)

ix

membantu dalam memberikan masukan sehingga selesainya laporan tugas akhir ini.

Untuk itu segala bantuan yang telah diberikan, penulis hanya dapat

menyampaikan rasa hormat dan penghargaan yang setinggi-tingginya serta rasa

terima kasih yang tak terhingga semoga amal kebaikan tersebut mendapatkan

balasan dari Allah SWT.

Akhirnya penulis berharap semoga laporan ini dapat memberikan manfaat

bagi semua pihak.

Surakarta, 26 Juni 2013

(10)

x DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL………. i

HALAMAN PERSETUJUAN ……….. ii

HALAMAN PENGESAHAN..……….…………. iii

HALAMAN ABSTRACT ……… iv

HALAMAN ABSTRAK ……….. v

HALAMAN MOTTO………. vi

HALAMAN PERSEMBAHAN ……… vii

KATA PENGANTAR ………. viii

1.7.3 Bab III Analisis Kebutuahan dan Perancangan Sistem 6 1.7.4 Bab IV Implementasi dan Analisa…..………. ...… 6

BAB II LANDASAN TEORI ……….. 7

2.1 HTML (HyperText Markup Language) ……….. 7

2.2 MySQL ………. 8

2.3 PHP ……… 8

2.4 Desain Sistem………... 8

2.5 Metode Pengujian Blackbox……… 13

(11)

xi

BAB III ANALISA KEBUTUHAN DAN PERANCANGAN SISTEM ….. 15

3.1 Deskripsi Umum Sistem ……….. 15

3.2 Kebutuhan Sistem ……… 15

3.2.1 Kebutuhan Fungsional ………. 15

3.2.2 Kebutuhan Non Fungsional ………. 16

3.2.2.1 Kebutuhan Software ……… 16

3.2.2.2 Kebutuhan Hardware ……… 17

3.3 Workflow ………. 17

3.4 Perancangan Sistem ………. 18

3.4.1 Context Diagram ………. 18

3.4.2 DFD (Data Flow Diagram) Level 0………. 19

3.4.3 DFD (Data Flow Diagram) Level 1 Manajemen Evaluasi PBM ………. 21

3.4.4 DFD (Data Flow Diagram) Level 1 Manajemen Kompetensi ………. 23

3.4.5 DFD (Data Flow Diagram) Level Manajemen Matkul 24 3.4.6 DFD (Data Flow Diagram) Level Manajemen Perkuliahan ………. 24

3.4.7 DFD (Data Flow Diagram) Level Manajemen Pembagian……… 25

3.4.8 DFD (Data Flow Diagram) Level Manajemen Evaluasi Pelayanan ……… 25

3.5 Analisan dan Perancangan Basis Data………. 28

3.5.1 Entity Relationship Diagram……… 28

3.5.2 Ralasi Antar Tabel ………. 31

3.5.3 Tabel Database ……… 33

3.6 Perancangan Interface Aplikasi……… 41

3.6.1 Interface User ……….. 41

3.6.1.1 Rancangan Tampilan Awal Halaman User .. 41

3.6.1.2 Rancangan Tampilan Halaman Login User . 41

(12)

xii

3.6.1.4 Rancangan Tampilan Halaman Evaluasi

PBM ………. 42

3.6.1.5 Rancangan Tampilan Halaman Evaluasi

Pelayanan Prodi Bagi Mahasiswa…………. 43 3.6.1.6 Rancangan Tampilan Halaman Evaluasi

Pelayanan Prodi Bagi Dosen………. 43 3.6.1.7 Rancangan Tampilan Halaman Laporan

Evaluasi PBM Permatakuliah ……….. 43 3.6.1.8 Rancangan Tampilan Halaman Laporan

Evaluasi PBM Perdosen……… 44 3.6.1.9 Rancangan Tampilan Halaman Laporan

Evaluasi Indek Prestasi PBM ………... 44 3.6.1.10 Rancangan Tampilan Halaman Laporan

Evaluasi Indek Prestasi Pelayanan Prodi

Bagi Mahasiswa……… 45 3.6.1.11 Rancangan Tampilan Halaman Laporan

Evaluasi Indek Prestasi Pelayanan Prodi

Bagi Dosen……… 45

3.6.1.12 Rancangan Tampilan Halaman Hasil

Pengisian Evaluasi………..…… .. 45 3.6.2 Interface Admin……… 46

3.6.2.1 Rancangan Tampilan Halaman Login

Admin……… 46

3.6.2.2 Rancangan Tampilan Halaman Utama

Admin……….… 46

3.6.2.3 Rancangan Tampilan Halaman Tambah

Pertanyaan……….. 47 3.6.2.4 Rancangan Tampilan Halaman Tambah

Pilihan. ……….. 48 3.6.2.5 Rancangan Tampilan Halaman Tambah

(13)

xiii

3.6.2.6 Rancangan Tampilan Halaman Tambah

Mata Kuliah ……….. 49

3.6.2.7 Rancangan Tampilan Halaman Tambah Perkuliahan ………. 50

3.6.2.8 Rancangan Tampilan Halaman Tambah Pembagian ……… 50

3.6.2.9 Rancangan Tampilan Halaman Tambah Dosen ……….... 51

3.6.2.10 Rancangan Tampilan Halaman Tambah Mahasiswa ……… 51

3.6.2.11 Rancangan Tampilan Halaman Tambah Tips 52 3.6.2.12 Rancangan Tampilan Halaman Tambah Sliding ……….. 52

3.6.2.13 Rancangan Tampilan Halaman Tambah Menu ……….… 52

3.6.2.14 Rancangan Tampilan Halaman Tambah Konten ……….. 54

3.6.2.15 Rancangan Tampilan Halaman Tambah Admin ……….. 54

3.7 Flowchart Aplikasi……… 54

3.7.1 Halaman User ……….. 54

3.7.1.1 Flowchat Login User ……… 54

3.7.1.2 Flowchat Menampilkan Perkuliahan ……... 55

3.7.1.3 Flowchart Cek Pengisian Evaluasi PBM ….. 57

3.7.1.4 Flowchart Cek Pengisian Evaluasi Pelayanan (Mahasiswa) ………. 57

3.7.1.5 Flowchart Cek Pengisian Evaluasi Pelayanan (Dosen) ……… 58

3.7.2 Halaman Admin ……… 59

3.7.2.1 Flowchart Login Admin ………. 59

(14)

xiv

3.7.2.3 Flowchart Tambah Pilihan ……….. 60

3.7.2.4 Flowchart Tambah Kompetensi ………….. 61

3.7.2.5 Flowchart Tambah Mata Kuliah .………… 61

3.7.2.6 Flowchart Tambah Perkuliahan ………….. 62

3.7.2.7 Flowchart Tambah Pembagian ………. 63

3.7.2.8 Flowchart Tambah Dosen ……… 63

3.7.2.9 Flowchart Tambah Mahasiswa ……… 64

3.7.2.10 Flowchart Tambah Tips ….……….……… 65

3.7.2.11 Flowchart Tambah Sliding ……….……….. 65

3.7.2.12 Flowchart Halaman Menu ………….…….. 66

3.7.2.13 Flowchart Tambah Konten ………..……… 67

3.7.2.14 Flowchart Tambah Admin ……….……….. 67

BAB IV IMPLEMENTASI DAN ANALISA ……….. 69

4.1 Pengujian Sistem ………. 69

4.1.1 Rencana Pengujian ……… 69

4.1.2 Kasus Dan Hasil Pengujian……… 71

4.1.2.1 Pengujian Login ……….. 71

4.1.2.2 Pengujian Pengisian Evaluasi ……….. 72

4.1.2.3 Pengujian Query Data Perkuliahan ………. 73

4.1.2.4 Pengujian Laporan PBM Permatakuliah …. 73 4.1.2.5 Pengujian Laporan PBM Perdosen ………. 74

4.1.2.6 Pengujian Laporan Indek Prestasi PBM ….. 74

4.1.2.7 Pengujian Laporan Indek Prestasi Pelayanan (Mahasiswa) ……… 74

4.1.2.8 Pengujian Laporan Indek Prestasi Pelayanan (Dosen) ……… 75

4.1.2.9 Pengujian Cetak Laporan/Hasil Pengisian Evaluasi ………... 75

4.1.2.10 Pengujian Pengisian Data Pertanyaan ……. 75

4.1.2.11 Pengujian Pengisian Data Pilihan ………… 77

(15)

xv

4.1.2.13 Pengujian Pengisian Data Mata Kuliah …… 79

4.1.2.14 Pengujian Pengisian Data Perkuliahan …… 80

4.1.2.15 Pengujian Pengisian Data Pembagian ……. 81

4.1.2.16 Pengujian Pengisian Data Dosen …………. 82

4.1.2.17 Pengujian Pengisian Data Mahasiswa …… 83

4.1.2.18 Pengujian Pengisian Data Tips ……… 84

4.1.2.19 Pengujian Pengisian Data Menu …………. 85

4.1.2.20 Pengujian Pengisian Data Konten ………… 88

4.1.2.21 Pengujian Pengisian Data Sliding ………… 90

4.1.2.22 Pengujian Pengisian Data Admin ………… 92

4.1.2.23 Pengujian Edit Data Profil ……….. 93

4.1.2.24 Pengujian Cetak Hasil Pengisian Evaluasi .. 94

4.1.2.25 Pengujian Cetak Hasil Pengisian Feedback . 94 4.1.3 Kesimpulan Hasil Pengujian ………. 95

4.2 Implementasi Antar Muka ……….. 95

4.2.1 Halaman User ……….. 95

4.2.2 Halaman Admin ………..…… 104

BAB V PUNUTUP ……….. 127

5.1 Kesimpulan…...………... 127

5.2 Saran. ……… 127

(16)

xvi

DAFTAR TABEL

Tabel 2.1 Simbol – Simbol Contex Diagram………... 9

Tabel 2.2 Simbol Entity Relationship Konsep……… 13

Tabel 2.3 Simbol Komponen Flowchart ……… 33

Tabel 3.1 Tabel Kompetensi ………... 34

Tabel 3.2 Tabel Pertanyaan_Pel_Mhs………. 34

Tabel 3.3 Tabel Pertanyaan_Pbm……… 34

Tabel 3.4 Tabel Pertanyaan_Pel_Dosen……….. 34

Tabel 3.5 Tabel Feedback_Pel_Dosen………. 35

Tabel 3.6 Tabel Feedback_Pel_Mhs……… 35

Tabel 3.7 Tabel Feedback_Pbm ………. 35

Tabel 3.14 Tabel Evaluasi_Pel_Dosen……….. 37

Tabel 3.15 Tabel Evaluasi_Pel_Mhs………. 37

(17)

xvii

Tabel 4.2 Pengujian Login……….. 71

Tabel 4.3 Pengujian Pengisian Evaluasi ………. 72

Tabel 4.4 Pengujian Query Data Perkuliahan……….. 73

Tabel 4.5 Pengujian Laporan PBM Permatakuliah ……… 73

Tabel 4.6 Pengujian Laporan PBM Perdosen ……… 74

Tabel 4.7 Pengujian Laporan Indek Prestasi PBM ………. 74

Tabel 4.8 Pengujian Laporan Indek Prestasi Pelayanan (Mahasiswa)…… 74

Tabel 4.9 Pengujian Laporan Indek Prestasi Pelayanan (Dosen)………… 75

Tabel 4.10 Pengujian Cetak Laporan/Hasil Pengisian Evaluasi……… 75

Tabel 4.11 Pengujian Pengisian Data Pertanyaan………. 75

Tabel 4.12 Pengujian Pengisian Data Pilihan……… 77

Tabel 4.13 Pengujian Pengisian Data Kompetensi………. 78

Tabel 4.14 Pengujian Pengisian Data Mata Kuliah………. 79

Tabel 4.15 Pengujian Pengisian Data Perkuliahan………. 80

Tabel 4.16 Pengujian Pengisian Data Pembagian……….. 81

Tabel 4.17 Pengujian Pengisian Data Dosen……….. 82

Tabel 4.18 Pengujian Pengisian Data Mahasiswa………. 83

Tabel 4.19 Pengujian Pengisian Data Tips………. 84

Tabel 4.20 Pengujian Pengisian Data Menu……….. 86

Tabel 4.21 Pengujian Pengisian Data Konten……… 89

Tabel 4.22 Pengujian Pengisian Data Sliding……… 90

Tabel 4.23 Pengujian Pengisian Data Admin………. 92

Tabel 4.24 Pengujian Edit Data Profil……… 93

Tabel 4.25 Pengujian Cetak Hasil Pengisian Evaluasi……… 94

(18)

xviii

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 Simbol Entity DFD ……… 9

Gambar 2.2 Simbol Aliran Data ………...…………. 10

Gambar 2.3 Simbol Simbol Proses ……… 10

Gambar 2.4 Simbol Berkas Atau Tempat Penyimpanan……… 10

Gambar 2.5 Simbol EntityERD………. 11

Gambar 3.4 DFD Level 1 Manajemen Evaluasi PBM ………..…… 22

Gambar 3.5 DFD Level 1 Manajemen Kompetensi………... 23

Gambar 3.6 DFD Level 1 Manejemen Matkul ……….. 24

Gambar 3.7 DFD Level 1 Manajemen Perkuliahan………... 25

Gambar 3.8 DFD Level 1 Manajemen Pembagian………. 26

Gambar 3.9 DFD Level 1 Manajemen Evaluasi Pelayanan ……….. 27

Gambar 3.10 Entity Relationship Diagram ……….. 29

Gambar 3.11 Relasi Antar Tabel………….………. 32

Gambar 3.12 Rancangan Tampilan Awal Halaman User………. 41

Gambar 3.13 Rancangan Tampilan Halaman Login User……… 42

Gambar 3.14 Rancangan Tampilan Halaman Utama User ……….. 42

Gambar 3.15 Rancangan Tampilan Halaman Evaluasi PBM ……….. 42

Gambar 3.16 Rancangan Tampilan Halaman Evaluasi Pelayanan Prodi Bagi Mahasiswa……….. 43

Gambar 3.17 Rancangan Tampilan Halaman Evaluasi Pelayanan Prodi Bagi Dosen……….. 43

Gambar 3.18 Rancangan Tampilan Halaman Laporan Evaluasi PBM Permatakuliah……….. 44

(19)

xix

Gambar 3.20 Rancangan Tampilan Halaman Laporan Evaluasi Indek

Prestasi PBM……… 44

Gambar 3.21 Rancangan Tampilan Halaman Laporan Evaluasi Indek Prestasi Pelayanan Prodi Bagi Mahasiswa ……….. 45

Gambar 3.22 Rancangan Tampilan Halaman Laporan Evaluasi Indek Prestasi Pelayanan Prodi Bagi Dosen ……….. 45

Gambar 3.23 Rancangan Tampilan Halaman Hasil Pengisian Evaluasi…….. 46

Gambar 3.24 Rancangan Tampilan Halaman Login Admin……… 46

Gambar 3.25 Rancangan Tampilan Halaman Utama Admin……… 47

Gambar 3.26 Rancangan Tampilan Halaman Tambah Pertanyaan PBM …… 47

Gambar 3.27 Rancangan Tampilan Halaman Tambah Pertanyaan Pelayanan Prodi Untuk Mahasiswa……… 48

Gambar 3.28 Rancangan Tampilan Halaman Tambah Pertanyaan Pelayanan Prodi Untuk Dosen……… 48

Gambar 3.29 Rancangan Tampilan Halaman Tambah Pilihan………. 49

Gambar 3.30 Rancangan Tampilan Halaman Tambah Kompetensi ………… 49

Gambar 3.31 Rancangan Tampilan Halaman Tambah Mata Kuliah………… 50

Gambar 3.32 Rancangan Tampilan Halaman Tambah Perkuliahan…………. 50

Gambar 3.33 Rancangan Tampilan Halaman Tambah Pembagian …………. 51

Gambar 3.34 Rancangan Tampilan Halaman Tambah Dosen ………. 51

Gambar 3.35 Rancangan Tampilan Halaman Tambah Mahasiswa …………. 51

Gambar 3.36 Rancangan Tampilan Halaman Tambah Tips………. 52

Gambar 3.37 Rancangan Tampilan Halaman Tambah Sliding……… 52

Gambar 3.38 Rancangan Tampilan Halaman Tambah Menu.. ……… 53

Gambar 3.39 Rancangan Tampilan Halaman Tambah Submenu ……… 53

Gambar 3.40 Rancangan Tampilan Halaman Tambah Sub Submenu ………. 53

Gambar 3.41 Rancangan Tampilan Halaman Tambah Konten……… 54

Gambar 3.42 Rancangan Tampilan Halaman Tambah Admin ……… 54

Gambar 3.43 Flowchart Login User………. 55

Gambar 3.44 Flowchart Menampilkan Perkuliahan ……… 56

Gambar 3.45 Flowchart Cek Pengisian Evaluasi PBM……… 57

Gambar 3.46 Flowchart Cek Pengisian Evaluasi Pelayanan (mahasiswa)... 58

(20)

xx

Gambar 3.48 Flowchart Login Admin ………. 59

Gambar 3.49 Flowchart Halaman Pertanyaan ………. 60

Gambar 3.50 Flowchart Tambah Pilihan ………. 60

Gambar 3.51 Flowchart Tambah Kompetensi ………. 61

Gambar 3.52 Flowchart Tambah Mata Kuliah ……… 62

Gambar 3.53 Flowchart Tambah Perkuliahan ………. 62

Gambar 3.54 Flowchart Tambah Pembagian ……….………. 63

Gambar 3.55 Flowchart Tambah Dosen ……….. 64

Gambar 3.56 Flowchart Tambah Mahasiswa ……….. 64

Gambar 3.57 Flowchart Tambah Tips ………. 65

Gambar 3.58 Flowchart Tambah Sliding ………. 66

Gambar 3.59 Flowchart Halaman Menu ……… 66

Gambar 3.60 Flowchart Tambah Konten ……… 67

Gambar 3.61 Flowchart Tambah Admin ……… 68

Gambar 4.1 Halaman Awal……… 96

Gambar 4.2 Halaman Login ……….. 96

Gambar 4.3 Halaman Home………... 97

Gambar 4.4 Halaman Evaluasi PBM ………. 98

Gambar 4.5 Halaman Validasi Perkuliahan …..……… 98

Gambar 4.6 Halaman Peringatan Evaluasi PBM ………... 99

Gambar 4.7 Halaman Evaluasi Pelayanan (mahasiswa) ……… 99

Gambar 4.8 Halaman Evaluasi Pelayanan (dosen) ………..………. 100

Gambar 4.9 Halaman Peringatan Evaluasi Pelayanan ……….. 100

Gambar 4.10 Validasi Pilihan Mata Kuliah ………. 101

Gambar 4.11 Halaman Laporan PBM Permatakuliah ………. 101

Gambar 4.12 Validasi Pilihan Dosen ………... 101

Gambar 4.13 Halaman Laporan PBM Perdosen ……….. 102

Gambar 4.14 Halaman Laporan Indek Prestasi PBM ………. 102

Gambar 4.15 Contoh Perhitungan Index Prestasi PBM ……….. 103

Gambar 4.16 Contoh Perhitungan Index Prestasi Pelayanan ……….. 103

(21)

xxi

Gambar 4.18 Halaman Login Admin……… 105

Gambar 4.19 Halaman Admin Panel……… 105

Gambar 4.20 Tampilan Tabel Pertanyaan……… 106

Gambar 4.21 Tampilan Pilihan Pertanyaan ………. 106

Gambar 4.22 Halaman Tambah Pertanyaan PBM……… 106

Gambar 4.23 Halaman Tambah Pertanyaan Ketika Inputan Kosong …….. 107

Gambar 4.24 Halaman Tambah Pertanyaan Ketika Inputan Sudah Pernah Diinputan……… 108

Gambar 4.25 Tampilan Tabel Pilihan ……….. 108

Gambar 4.26 Halaman Tambah Pilihan ……….. 109

Gambar 4.27 Halaman Tambah Pilihan Ketika Inputan Kosong ………… 109

Gambar 4.28 Halaman Tambah Pilihan Ketika Inputan Sudah Pernah Diinputan……… 109

Gambar 4.29 Tampilan Tabel Kompetensi ……….. 110

Gambar 4.30 Halaman Tambah Kompetensi ……… 110

Gambar 4.31 Halaman Tambah Kompetensi Ketika Inputan Kosong …… 110

Gambar 4.32 Halaman Tambah Kompetensi Ketika Inputan Sudah Pernah Diinputan……… 111

Gambar 4.33 Tampilan Tabel Mata Kuliah……….. 111

Gambar 4.34 Halaman Tambah Mata Kuliah ……… 112

Gambar 4.35 Halaman Tambah Mata Kuliah Ketika Inputan Kosong …… 112

Gambar 4.36 Halaman Tambah Mata Kuliah Ketika Kode Mata Kuliah Sudah Digunakan ………... 112

Gambar 4.37 Tampilan Tabel Perkuliahan ……….. 113

Gambar 4.38 Halaman Tambah Perkuliahan ……….. 113

Gambar 4.39 Halaman Tambah Perkuliahan Ketika Inputan Kosong ..…. 114

Gambar 4.40 Halaman Tambah Perkuliahan Ketika Inputan Sudah Pernah Diinputan ………. 114

Gambar 4.41 Tampilan Tabel Pembagian……… 114

Gambar 4.42 Halaman Tambah Pembagian………. 115

(22)

xxii

Gambar 4.44 Halaman Tambah Kelas Ketika Inputan Sudah Pernah

Diinputan ……… 116

Gambar 4.45 Tampilan Tabel Dosen……… 116

Gambar 4.46 Halaman Tambah Dosen ……… 116

Gambar 4.47 Halaman Tambah Dosen Ketika Inputan Kosong …………. 117

Gambar 4.48 Halaman Tambah Dosen Ketika Username Sudah Digunakan Gambar 4.49 Tampilan Tabel Mahasiswa……… 117

Gambar 4.50 Halaman Tambah Mahasiswa………. 118

Gambar 4.51 Halaman Tambah Mahasiwa Ketika Inputan Kosong……… 118

Gambar 4.52 Halaman Tambah Mahasiswa Ketika Username Sudah Digunakan ……….. 118

Gambar 4.53 Tampilan Tabel Tips ……….. 119

Gambar 4.54 Halaman Tambah Tips ………... 119

Gambar 4.55 Halaman Tambah Tips Ketika Inputan Kosong ……… 119

Gambar 4.56 Halaman Tambah tips Ketika Inputan Sudah Pernah Diinputan……… 120

Gambar 4.57 Tampilan Tabel Menu ……… 120

Gambar 4.58 Tampilan Pilihan Menu……….. 120

Gambar 4.59 Tampilan Pilihan Menu ………. 121

Gambar 4.60 Halaman Tambah Menu Ketika Inputan Kosong ………….. 121

Gambar 4.61 Halaman Tambah Menu Ketika Inputan Sudah Pernah Diinputan……… 121

Gambar 4.62 Tampilan Tabel Konten ……… 122

Gambar 4.63 Halaman Tambah Konten ……….. 122

Gambar 4.64 Halaman Tambah Konten Ketika Inputan Kosong ………… 123

Gambar 4.65 Halaman Tambah Konten Ketika Inputan Sudah Pernah Diinputan……… 123

Gambar 4.66 Tampilan Tabel Sliding ………. 123

Gambar 4.67 Halaman Tambah Sliding ……….. 123

(23)

xxiii

Diinputan……… 124

Gambar 4.70 Tampilan Tabel Admin ………. 125 Gambar 4.71 Halaman Tambah Admin ..……… 125 Gambar 4.72 Halaman Tambah Admin Ketika Inputan Kosong ………… 125 Gambar 4.73 Halaman Tambah Admin Ketika Inputan Sudah Pernah

Gambar

Gambar 4.70 Tampilan Tabel Admin ……………………………………. 125

Referensi

Dokumen terkait

Sedangkan manipulasi aktivitas riil adalah manajemen laba yang berangkat dari praktik operasi normal, terjadi ketika manajer melakukan tindakan yang menyimpang

Berdasarkan hasil penelitian maka dapat disimpulkan bahwa perolehan sertipikat Hak Milik atas tanah (jual beli) telah mewujudkan perlindungan hukum di Kota

Terdapat dua kelompok besar informan yang memberikan opininya terkait output dari pelaksanaan manajemen isu CGI, yaitu kelompok pro yang terdiri dari para informan yang

Posisi media massa yang strategis untuk menjadi sumber informasi dan menjadi acuan pendapat maupun sikap bagi masyarakat, berkaitan dengan fungsinya dalam

Tabel 1.1 Jurnalisme Damai dan Jurnalisme Perang 8 Tabel 1.2 Unit Analisis Dan Kategorisasi Urutan Isi Yang Dianalisis 14 Tabel 1.3 Tahap Penyebab Konflik 21 Tabel 1.4 Tahap Proses

A simple narrow band noise model which we implemented with all the schemes in the presence of frequency disturbances, was proposed.. We also showed that a concatenation of a shorter

Hambatan dari segi peraturan: guna mengatasi mengenai Peraturan Gubernur DIY No 21 Tahun 2008 tentang Organisasi dan Tata Kerja Ombudsman Daerah di Propinsi DIY yang tidak

Sore hari ketika Jaka Tarub kembali ke rumahnya, ia tidak mendapati Nawangwulan dan anaknya Nawangsih. Adegan 9