• Tidak ada hasil yang ditemukan

Sosialisasi Penerapan Pendekatan Saintifik dalam Pembelajaran Anak Usia Dini Selama Belajar dari Rumah (BDR)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "Sosialisasi Penerapan Pendekatan Saintifik dalam Pembelajaran Anak Usia Dini Selama Belajar dari Rumah (BDR)"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

Referensi

Dokumen terkait

- Anak Bersama orang tua melihat video tutorial guru tentang cara menggosok gigi yang benar. - Anak mendengarkan penjelasan orang tua tentang

Dengan demikian, penting bagi para orang tua dan guru untuk memahami permasalahan-permasalahan anak agar dapat meminimalkan kemunculan dan dampak permasalahan

Dari uraian diatas dapat disimpulkan beberapa hal, antara lain: 1) selama belajar di rumah, anak memerlukan keter- libatan orang tua secara total untuk men- dampingi

Hal ini disebabkan kebanyakan anak kesulitan memahami materi pembelajaran karena kurangnya penjelasan guru, minimnya pengetahuan orang tua dalam mendampingi anak,

231 Tantangan Guru Dan Orang Tua Dalam Kegiatan Belajar Dari Rumah BDR Pada Masa Pandemi Di Taman Kanak-Kanak Ruhama’ Kelurahan Cupak Tangah Ramah Fitri Yani1, Sri Hartati 2

Strategi Komunikasi Guru dan Orangtua Selama Anak Belajar Dari Rumah BDR di Masa Pandemi Covid-19 Andini Hardiningrum a*, Destita Shari b, Pance Mariati c a,b,c Universitas

Dalam pendekatan ini, peran guru dan orang tua sangat diperlukan untuk mendorong anak untuk mengekplorasi pengetahuan di sekitarnya, Selanjutnya, artikel ini akan menjelaskan

Jika pada pembelajaran konvensional peran orang tua hanya di rumah hanya sebatas menjadi orang tua bagi anak-anaknya, sedangkan dalam pembelajaran daring selain sebagai orang tua di