• Tidak ada hasil yang ditemukan

Parameter Perkembangan Anak Usia 2 – 3 tahun

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Parameter Perkembangan Anak Usia 2 – 3 tahun"

Copied!
1
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 1 Halaman )

Teks penuh

(1)

Parameter Perkembangan 2 – 3 Tahun

(Sumber: Buku Slow and Steady Get Me Ready oleh June R Oberlander)

Perkembangan Tanggal

Observasi

1. Membuka dan menutup pintu 2. Berlari dengan baik

3. Senang memanjat

4. Menuruni anak tangga satu demi satu dengan kaki yang sama secara perlahan

5. Menumpuk benda lebih tinggi (6 benda atau lebih)

6. Menggunakan pensil warna untuk membuat tulisan cakar ayam 7. Dapat melipat kertas bila dicontohkan terlebih dahulu

8. Mencoba memakai dan mencopot baju sendiri 9. Menggunakan dua kata atau lebih ketika berbicara 10. Mulai senang mendengarkan cerita bergambar

11. Melompat dari tempat yang lebih tinggi ke tempat yang lebih rendah

12. Ikut aktif dalam permainan 13. Ikut membereskan mainan 14. Hapal nama lengkapnya 15. Tahu jenis kelaminnya 16. Tahu berapa umurnya

17. Meniru tingkah laku dan suara

18. Berdiri seimbang di atas satu kaki untuk beberapa saat 19. Mengerti konsep sederhana (misalnya atas/bawah,

panas/dingin, kecil/besar, buka/tutup)

20. Terlibat dalam permainan yang membutuhkan konsentrasi (memilah/memasangkan)

Nilai:

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 1 Halaman - 18.53 KB )

Dokumen terkait

HUBUNGAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (PAUD) DENGAN PERKEMBANGAN ANAK USIA 3-5 TAHUN Hubungan Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) Dengan Perkembangan Anak Usia 3-5 Tahun.

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan Pendidikan Anak Usia Dini dengan perkembangan anak usia 3-5 tahun. penelitian ini dilakukan di Posyandu-posyandu

Checklist Indikator Perkembangan Anak Usia 2-3 tahun (Diknas)

Checklist Indikator PERKEMBANGAN ANAK Sumber: Konsep Pengembangan PAUD Non Formal, Pusat Kurikulum Diknas,

HUBUNGAN STATUS GIZI DENGAN PERKEMBANGAN ANAK USIA 2 SAMPAI 3 TAHUN DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS GAMBIRSARI KOTA SURAKARTA

Kesimpulan yang dapat diambil adalah terdapat hubungan positif dan signifikan dengan tingkat korelasi yang rendah antara status gizi dengan perkembangan anak usia 2 sampai

Hubungan Antara Status Gizi Dan Perkembangan Anak Usia 3 – 4 Tahun

Simpulan dari penelitian ini adalah ada hubungan status gizi dengan perkembangan anak usia 3 – 4 tahun, dimana anak yang status gizinya baik sebagian besar

PENGETAHUAN IBU TENTANG PERKEMBANGAN ANAK USIA 3-4 TAHUN

Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengetahuan ibu tentang perkembangan anak usia 3-4 tahun dengan menggunakan satu skala yaitu skala pengetahuan ibu tentang perkembangan anak

PERKEMBANGAN BAHASA ANAK USIA PRASEKOLAH (4-6 TAHUN) DENGAN PENDIDIKAN IBU

Ada hubungan antara perkembangan bahasa dengan pendidikan ibu, karena Semakin tinggi pendidikan ibu maka diharapkan semakin baik pengetahuan ibu tentang

Asesmen Perkembangan Anak (Studi Kasus Asesmen Perkembangan Anak Usia 2 Tahun)

Metode asesmen yang digunakan adalah metode observasi. Observasi adalah metode penilaian langsung dan sangat akrab untuk mempelajari perkembangan anak-anak atau

Pemberian Stimulasi dan Perkembangan Motorik Anak Usia 1-3 tahun di Kelurahan Krembangan Kecamatan Morokrembangan Surabaya

Ibu yang memberikan stimulasi yang kurang ternyata perkembangan pada anak bisa normal, hal ini membuktikan bahwa ada faktor lain yang dapat mempengaruhi

Image