• Tidak ada hasil yang ditemukan

Kepala Sekolah 11 Kepemimpinan Pendidikan Persekolahan yang Efektif

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Kepala Sekolah 11 Kepemimpinan Pendidikan Persekolahan yang Efektif"

Copied!
79
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 4.2 . Proses Model Pengambilan Keputusan Rasional
Tabel  4.1. Perbedaan Model Rasional dengan Model Carnegie
GAMBAR 4.4. POHON MASALAH (PERNYATAAN NEGATIF)
GAMBAR 4.5.  POHON SASARAN (PERNYATAAN POSITIF)
+7

Referensi

Dokumen terkait

Model kepemimpinan kepala sekolah yang efektif yang sesuai dengan kondisi SMP Negeri di Kecamatan Konda adalah kepemimpinan ENTELCERDAS, sebuah akronim dari

Disamping kepemimpinan kepala sekolah yang kuat, model komperhensif keefektifan sekolah menunjukkan bahwa sekolah efektif memiliki organisasi sekolah dan manajemen yang difokuskan

Kepala sekolah: (a) memiliki wawasan jauh kedepan (visi) dan tahu tindakan apa yang harus dilakukan (misi) serta paham benar tentang cara yang akan ditempuh

Kepala sekolah: (a) memiliki wawasan jauh kedepan (visi) dan tahu tindakan apa yang harus dilakukan (misi) serta paham benar tentang cara yang akan ditempuh

Kepala sekolah sebagai seorang pemimpin selain harus dapat memberikan contoh yang baik bagi setiap guru dan karyawan di sekolah, juga harus dapat mengarahkan

Jadi, sebagai seorang pemimpin yang efektif yang mengambil peran multidimensi, kepala madrasah bukan hanya sebagai manajer dan administrator, melainkan mereka juga harus

Hasil penelitian sebagai berikut: (1) strategi kepala sekolah perempuan dalam mencapai sekolah efektif di MIT Al-Ishlah Kota Gorontalo yang meliputi: (a) optimalisasi

1.2 Permasalahan Seorang pemimpin, dalam hal ini seorang Kepala Sekolah, tidak akan dapat menerapkan management sekolah dengan baik dan meningkatkan mutu pendidikan dengan hasil yang