PENGARUH STRATEGI JOYFUL LEARNING DENGAN TEKNIK MIND MAP TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF PESERTA DIDIK KELAS XI IPA SMA NEGERI 6 BANDAR LAMPUNG
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
Dengan demikian hasil penelitian di SMP Negeri 25 Bandar Lampung menunjukkan bahwa faktor penyebab rendahnya minat peserta didik pada kegiatan
Dalam implementasi manajemen peserta didik di MTs Ismaria Rajabasa Bandar Lampung telah dilaksanakan, namun manajemen peserta didik mengalami permasalahan yaitu peserta
Berdasarkan hasil penelitian penerapan bimbingan kelompok dengan teknik diskusi untuk meningkatkan motivasi belajar peserta didik di SMA Al- Azhar 3 Bandar Lampung tahun
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui Pengaruh konseling kelompok dengan teknik sosiodrama terhadap kecerdasan emosional peserta didik kelas XI IPA 4 di SMA
Kedisiplinan merupakan sesuatu yang penting bagi peserta didik, namun demikian masih banyak peserta didik SMP Wiyatama Bandar Lampung yang belum disiplin, hal ini
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui perbedaan prestasi belajar keterampilan berbicara bahasa Jerman antara peserta didik kelas XI SMA Negeri 1 Imogiri Bantul
Masa Orientasi Siswa (MOS) di MAN 2 Bandar Lampung meliputi kegiatan: Peserta didik diperkanalkan pada sarana dan prasarana yang ada di madrasah, diperkenalkan
Guna mengetahui ada pengaruh atau tidaknya Implementasi pelatihan modul merdeka belajar terhadap peserta didik SMA Perintis 1 Bandar Lampung, dilakukan uji hipotesis N-Gain dengan
