• Tidak ada hasil yang ditemukan

PEMANFAATAN MEDIA SCRAPBOOK BERBAHAN DASAR BARANG BEKAS UNTUK MENINGKATKAN ECOLITERACY SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS (PENELITIAN TINDAKAN KELAS DI KELAS VII-I SMP NEGERI 3 LEMBANG).

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PEMANFAATAN MEDIA SCRAPBOOK BERBAHAN DASAR BARANG BEKAS UNTUK MENINGKATKAN ECOLITERACY SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS (PENELITIAN TINDAKAN KELAS DI KELAS VII-I SMP NEGERI 3 LEMBANG)."

Copied!
199
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 199 Halaman )

Teks penuh

Gambar

Tabel 3.1 Pedoman Tugas Media Scrapbook Siswa
Tabel 3.4 Format Observasi Penilaian Ecoliteracy Siswa
Tabel 3.5 Rubrik Penilaian Ecoliteracy Siswa
Tabel 3.6 Format Observasi Penilaian Tugas Media Scrapbook
+7

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 199 Halaman - 1.86 MB )

Garis besar

Interprestasi Data Pelaksanaan Tindakan Siklus Pertama a.Tindakan ke-1 a.Tindakan ke-1 Observasi Tindakan Siklus Pertama Pelaksanaan Tindakan Siklus Kedua a.Tindakan ke 1 a.Tindakan ke 1 Observasi Siklus Kedua Pelaksanaan Tindakan Siklus Ketiga a.Tindakan ke 1 a.Tindakan ke 1 Observasi Siklus Ketiga Deskripsi Hasil Pengolahan Data Penelitian A.Data Hasil Catatan Lapangan A.Data Hasil Catatan Lapangan Perencanaan Proses Pembelajaran IPS Melalui Pemanfaatan Media Scrapbook Berbahan Barang Bekas dalam Upaya Kendala Dan Solusi Selama Proses Pembelajaran IPS Dengan Memanfaatkan Media Scrapbook Berbahan Barang Bekas dalam PEMANFAATAN MEDIA SCRAPBOOK BERBAHAN DASAR BARANG BEKAS UNTUK MENINGKATKAN ECOLITERACY SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS (PENELITIAN TINDAKAN KELAS DI KELAS VII-I SMP NEGERI 3 LEMBANG).

Dokumen terkait