STUDI INKLUSIVITAS AJARAN AGAMA ISLAM DALAM PENDIDIKAN MULTIKULTURAL Studi Inklusivitas Ajaran Agama Islam Dalam Pendidikan Multikultural Pondok Pesantren Modern Assalaam Di Surakarta.
Teks penuh
Dokumen terkait
Tujuan Penelitian : Untuk mengetahui perbedaan tingkat kecemasan di Pondok Pesantren Islam Assalaam khususnya siswi kelas 1 MTs dan siswi kelas 2 MTs di PPMI Assalaam
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mendapatkan gambaran tentang pengetahuan ibu-ibu di PPMI Assalaam tentang pendidikan Islam pranatal. 2) mengkaji apakah pendidikan
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mendapatkan gambaran tentang pengetahuan ibu-ibu di PPMI Assalaam tentang pendidikan Islam pranatal. 2) mengkaji apakah pendidikan
Dalam konteks itu, pendidikan agama (Islam) sebagai sub-sistem pendidikan nasional dan sekaligus media penyadaran umat dihadapkan pada problem bagaimana mengembangkan
Lebih lanjut, Integrasi pendidikan multikultural dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) juga dapat dilakukan dengan mengintegrasikan nilai- nilai
Abstrak: Upaya Guru Pendidikan Agama Islam dalam Menanamkan Nilai-Nilai Pendidikan Multikultural Kepada Santri Mts. Pondok Pesantren Pancasila Bengkulu. Di sekolah
Hasil penelitian menunjukkan adanya dua sistem yang dipadukan dalam pola pendidikan di PPMI Assalaam dengan sistem pendidikan Salafiyah dengan sistem pendidikan
Pengembangan Pendidikan agama Islam berbasis multikultural penting dilakukan untuk mengarahkan peserta didik dalam menyikapi realitas masyarakat yang beragam sehingga memiliki sikap
