SAT
SATUAN ACARA BER
UAN ACARA BERMAIN
MAIN
Pada Anak Di Ruang 15 RSSA MALANG
Pada Anak Di Ruang 15 RSSA MALANG
RSU
RSU dr. SAIFUL ANWdr. SAIFUL ANWAR MALANGAR MALANG JL. Jaksa Agung Sura!" N". #$ Ma%ang JL. Jaksa Agung Sura!" N". #$ Ma%ang
$#1& $#1&
LEMBAR PENGESA'AN
Satuan Acara Bermain yang berjudul “TERAPI BERMAIN LEG(” di Ruang Rawat Inap 15 RSUD Dr. Saiful Anwar alang yang a!an dila!"ana!an pada #ari )AMIS tanggal $& Ari% $#1& di"u"un $le#%
A&ASIS'A
1. (SI) U*I+,RSI-AS BRA'IA/A A0A* 2. A-ARA
3. A-ARA
4. A)(,R &AS&A'A-/ 6.&. ,*7* (R7B70I*7
-ela# di"etujui dan di"a#!an pada% &ari %
-anggal%
T*%a+ Dis*!u,ui
(%*+-P*/i/ing )%inik
SAP TERAPI BERMAIN
($!$! Ba#a"an % -erapi Bermain (ada Ana! Di Ruma# Sa!it Sub ($!$! Ba#a"an % -erapi Bermain Ana!
-ujuan % eng$ptimal!an ting!at per!embangan ana! -empat % Ruang 15 RSSA )$ta alang.
'a!tu % )ami"9 24 April 2:14 "elama 45 menit ;jam :<.3: ".d 1:.15=. Sa"aran % (a"ien > Ana! u"ia 4?@ ta#un
et$de % 1. (engara#an ;cerama#=
2. Bermain ber"ama
edia % Alat Bermain “0,7”
(embagian tuga" !el$mp$! %
a. $derat$r %
b. 0eader %
c. a"ilitat$r (endamping %
d. 7b"erer %
PENDA'ULUAN-U"ia ana! "e!$la# ;4?@ ta#un= ber#ubungan erat dengan u"ia bermain9 "e#ingga upaya pr$m$"i !e"e#atan dalam bentu! permainan diindi!a"i!an "e"uai dengan ta#ap per!embangan ana! u"ia "e!$la#. (ermainan yang diguna!an #aru" "e"uai dengan !eberagaman ba#a"a dan !emampuan !$gnitif ana!9 "erta dapat ber"ifat intera!tifte!a?te!i9 menc$c$!!an9 dan role play ;,fendi et al9 2::<=. Am$ry ;2:1:=9 juga menjabar!an ba#wa permainan dapat diguna!an "ebagai alat untu! mela!u!an pembelajaran !e"e#atan dan dapat "ecara efe!tif mening!at!an pema#aman ana! dan remaja ter#adap pe"an?pe"an !e"e#atan yang di"ampai!an melalui
met$de permainan yang diguna!an pada penelitian ter"ebut.
Ana!?ana! yang menderita penya!it !r$ni" atau yang #$"pitali"a"i dalam jang!a wa!tu yang lama9 tida! menutup !emung!inan untu! mengalami "tre". 7le# !arena itu9 pende!atan permainan "e!aligu" met$de peming!atan !e"e#atan jiwa ;"ecara p"i!$l$gi"=
dapat dila!u!an melalui met$de permainan. (ermainan?permainan yang dapat melati# $ta! untu! dapat !reatif dalam berfi!ir dapat diapli!a"i!an pula pada berbagai jeni" permainan yang "uda# ada9 "ala# "atunya enyu"un 0eg$. enyu"un 0eg$ merupa!an permainan p$puler yang digemari $le# ana!?ana! u"ia "e!$la# !arena permainan ter"ebut muda#
Dengan bermain ana! dapat men"timula"i pertumbu#an $t$t?$t$tnya9 !$gnitifnya dan juga em$"inya !arena mere!a bermain dengan "eluru# em$"inya9 pera"aannya dan pi!irannya. ,lemen p$!$! dalam bermain adala# !e"enangan dimana dengan !e"enangan ini mere!a mengenal "egala "e"uatu yang ada di"e!itarnya "e#ingga ana! yang mendapat !e"empatan cu!up untu! bermain juga a!an mendapat!an !e"empatan yang cu!up untu! mengenal "e!itarnya "e#ingga ia a!an menjadi $rang dewa"a yang lebi# muda# berteman9 !reatif dan cerda"9 bila dibanding!an dengan mere!a yang ma"a !ecilnya !urang mendapat !e"empatan bermain.
)EUNTUNGAN BERMAIN
)euntungan?!euntungan yang didapat dari bermain9 antara lain% 1. embuang e!"tra energi.
2. eng$ptimal!an pertumbu#an "eluru# bagian tubu#9 "eperti tulang9 $t$t dan $rgan? $rgan.
3. A!tiita" yang dila!u!an dapat merang"ang naf"u ma!an ana!. 4. Ana! belajar meng$ntr$l diri.
5. Ber!embangnya berbagai !etrampilan yang a!an berguna "epanjang #idupnya. C. ening!atnya daya !reatiita".
@. endapat !e"empatan menemu!an arti dari benda?benda yang ada di"e!itar ana!. . erupa!an cara untu! mengata"i !emara#an9 !e!uatiran9 iri #ati dan !edu!aan. <. )e"empatan untu! bergaul dengan ana! lainnya.
1:. )e"empatan untu! mengi!uti aturan?aturan.
11. Dapat mengembang!an !emampuan intele!tualnya.
MACAM BERMAIN 1. Bermain a!tif
(ada permainan ini ana! berperan "ecara a!tif9 !e"enangan diper$le# dari apa yang diperbuat $le# mere!a "endiri. Bermain a!tif meliputi %
a. Bermain mengamatimenyelidi!i ;,Epl$rat$ry (lay=
(er#atian pertama ana! pada alat bermain adala# memeri!"a alat permainan ter"ebut9 memper#ati!an9 meng$c$!?$c$! apa!a# ada bunyi9 mencium9 meraba9 mene!an dan !adang?!adang beru"a#a memb$ng!ar.
b. Bermain !$n"tru!"i ;F$n"tructi$n (lay=
c. Bermain drama ;Dramatic (lay=
i"al bermain "andiwara b$ne!a9 main ruma#?ruma#an dengan teman?temannya. d. Bermain fi"i!
i"alnya bermain b$la9 bermain tali dan lain?lain. 2. Bermain pa"if
(ada permainan ini ana! bermain pa"if antara lain dengan meli#at dan mendengar. (ermainan ini c$c$! apabila ana! "uda# lela# bermain a!tif dan membutu#!an "e"uatu untu! mengata"i !eb$"anan dan !eleti#annya.
F$nt$# G eli#at gambar di bu!umajala#.9mendengar cerita atau mu"i!9men$nt$n telei"i d"b.
Dalam !egiatan bermain !adang tida! dapat dicapai !e"eimbangan dalam bermain9 yaitu apabila terdapat #al?#al "eperti dibawa# ini %
1. )e"e#atan ana! menurun. Ana! yang "a!it tida! mempunyai energi untu! a!tif bermain.
2. -ida! ada aria"i dari alat permainan.
3. -ida! ada !e"empatan belajar dari alat permainannya. 4. -ida! mempunyai teman bermain.
ALAT PERMAINAN EDU)ATIF 0APE
Alat (ermainan ,du!atif ;A(,= adala# alat permainan yang dapat meng$ptimal!an per!embangan ana!9 di"e"uai!an dengan u"ianya dan ting!at per!embangannya9 "erta berguna untu! %
1. (engembangan a"pe! fi"i!9 yaitu !egiatan?!egiatan yang dapat menunjang atau merang"ang pertumbu#an fi"i! ana!9 trediri dari m$t$ri! !a"ar dan #alu".
F$nt$# alat bermain m$t$ri! !a"ar % "epeda9 b$la9 mainan yang ditari! dan did$r$ng9 tali9 dll. $t$ri! #alu" % gunting9 pen"il9 b$la9 bal$!9 lilin9 dll.
2. (engembangan ba#a"a9 dengan melati# berbicara9 mengguna!an !alimat yang benar.F$nt$# alat permainan % bu!u bergambar9 bu!u cerita9 majala#9 radi$9 tape9 -+9
dll.
3. (engembangan a"pe! !$gnitif9 yaitu dengan pengenalan "uara9 u!uran9 bentu!. 'arna9 dll. F$nt$# alat permainan % bu!u bergambar9 bu!u cerita9 puHHle9 b$ne!a9 pen"il warna9 radi$9 dll.
4. (engembangan a"pe! "$"ial9 !#u"u"nya dalam #ubungannya dengan intera!"i ibu dan ana!9 !eluarga dan ma"yara!at
F$nt$# alat permainan % alat permainan yang dapat dipa!ai ber"ama9 mi"al !$ta! pa"ir9 b$la9 tali9 dll.
TUJUAN UMUM
Setela# dila!u!an terapi bermain "elama !urang lebi# 45 menit di#arap!an pengeta#uan dan p$la pi!ir ana!?ana! tentang "tre" dan perila!u jiwa "e#at dapat mening!at "erta dapat membantu mengurangi ting!at !ecema"an atau !eta!utan yang dira"a!an $le# ana!?ana! a!ibat #$"pitali"a"i melaui permainan leg$ yang dim$difi!a"i.
TUJUAN )'USUS
Setela# mendapat!an terapi bermain "atu ;1= !ali di#arap!an%
1. Ana! bi"a mera"a "enang dan tida! ta!ut lagi dalam pr$"e" #$"pitali"a"i. 2. endapat!an dan meme#ami p$la !$ping ter#adap "tre"" yang adaptif. 3. ampu menyu"un leg$ dengan benar dan mengerti bentu! yang di"u"un.
4. emuncul!an ra"a !erja"ama dan ber"$"iali"a"i antar ana!?ana! pe"erta terapi bermain
SASARAN
/ang menjadi "a"aran dalam terapi bermain adala# ana! yang "edang menjalani perawatan di ruang 159 dengan !riteria %
Dimulai dari ana! u"ia "e!$la# ;4 ? @ ta#un= Ana! la!i?la!i maupun perampuan
-ida! "edang menjalani bedre"t -ida! menderita penya!it menular
)$ndi"i cu!up bai!9 mampu ber!$muni!a"i "ecara erbal MET(DE BERMAIN
*$ -erapi" 'a!tu Subje! terapi 1 a"e (er!enalan
a. enyiap!an ruangan dan alat?alat
b. enyiap!an ana! dan !eluarga
5 menit Ruangan9 alat9 ana! dan !eluarga "iap
2 a"e )erja
a. embu!a
pr$"e" terapi bermain dengan mengucap !an "alam9 memper!enal!an diri. 2 menit 5 menit enjawab "alam emper!enal!an diri emper#ati!an
b. enjela"!an pada ana! dan !eluarga tentang
tujuan dan manfaat bermain9 menjela"!an cara permainan.
c. engaja!
ana! bermain .
d. engealua"i re"p$n ana! dan !eluarga.
15 menit 3 menit
Bermain ber"ama dengan antu"ia" dan mengung!ap!an pera"aannya
3 a"e -ermina"i%
enyimpul!an9 mengucap!an "alam
5 menit emper#ati!an dan menjawab "alam
MEDIA
• ainan 0eg$
• ambar F$nt$# Bentu! 0eg$ yang Suda# -erbentu!
)RITERIA E2ALUASI
)emampuan untu! memper!enal!an diri dengan terbu!a tanpa ra"a malu
)emampuan pe"erta dalam berintera!"i dengan teman "ebayanya dan terapi" "aat bermain
)emampuan pe"erta untu! mengi!uti aturan "elama permainan berlang"ung9 terma"u! pada "aat menjawab pertanyaan?pertanyaan yang dapat menggambar!an !$ping "tre""
indiidu
(era"aan pe"erta "etela# terapi bermain "ele"ai S)EMA TERAPI BERMAIN
a. De"!rip"i tuga" -erapi"
Moderator
emimpin jalannya acara bermain embu!a per!enalan
enutup !egiatan bermain
Leader
embuat dan mengatur "etting tempat dan wa!tu enjela"!an bagaimana cara menyu"un leg$ emimpin dan mempra!ti!!an menyu"un leg$
Fasilitator
endampingi membantu pe"erta dalam penyu"unan leg$
Observer
emberi!an "e!ila" penilaian
emberi!an !riti! dan "aran "etela# acara "ele"ai engealua"i dan memberi!an feedbac! pada leader
Da3!ar Pus!aka
S$etjining"i#9 1<9 Tumbuh Kembang Anak 9 ,F9 a!arta.
