• Tidak ada hasil yang ditemukan

Bacaan Wirid dan Dzikir setelah Sholat Fardhu.doc

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Bacaan Wirid dan Dzikir setelah Sholat Fardhu.doc"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

(1)

Bacaan Wirid dan Dzikir setelah Sholat

Bacaan Wirid dan Dzikir setelah Sholat

Fardhu/Sunah Lengkap

Fardhu/Sunah Lengkap

Sholat Sunah

Sholat Sunah,, Sholat WajibSholat Wajib,, Wirid dan Dzikir Wirid dan Dzikir  Blog Khusus Doa

Blog Khusus Doa - Sangat dianjurkan untuk kita semua, sesudah selesai sholat fardhu untuk - Sangat dianjurkan untuk kita semua, sesudah selesai sholat fardhu untuk membaca

membaca wirid dan dizkirwirid dan dizkir yang kemudian dilanjutkan dengan doa setelah sholat. Kata orangyang kemudian dilanjutkan dengan doa setelah sholat. Kata orang tua, jika seseorang saat selesai salam (dalam sholat) langsung ergi tana terlebih dahulu tua, jika seseorang saat selesai salam (dalam sholat) langsung ergi tana terlebih dahulu

wirid dan dzikir 

wirid dan dzikir , maka kelak di alam kubur ia akan menjadi seekor monyet. !ntah itu benar, maka kelak di alam kubur ia akan menjadi seekor monyet. !ntah itu benar adanya atau hanya sekedar menakut-nakuti anaknya agar mereka ada melakukan

adanya atau hanya sekedar menakut-nakuti anaknya agar mereka ada melakukan wirid danwirid dan dzikir sesudah / setelah sholat

dzikir sesudah / setelah sholat fardhufardhu.. Dalam

Dalamlafadz dzikir dan wirid setelah sholat lafadz dzikir dan wirid setelah sholat , baik itu sholat "ajib mauun shalat sunnah,, baik itu sholat "ajib mauun shalat sunnah,  bacaannya bermacam-macam. Seerti membaca #stighfar, membaca surat $

 bacaannya bermacam-macam. Seerti membaca #stighfar, membaca surat $l-%atihah,l-%atihah, &embaca $

&embaca $yyat Kursi, at Kursi, membaca takbir, tahlil membaca takbir, tahlil dan masih banyak dan masih banyak lagi.lagi. 'ntuk lebih jelasnya, silakan langsung saja simak dan elajari

'ntuk lebih jelasnya, silakan langsung saja simak dan elajari wirid dan dzikir sesudahwirid dan dzikir sesudah sholat

sholat dalam bahasa arab, tulisan latin dan dalam bahasa arab, tulisan latin dan artinya berikut ini :artinya berikut ini :

#lustrasi  Wirid dan Dzikir setelahsesudah Shalat #lustrasi  Wirid dan Dzikir setelahsesudah Shalat

(3x)

(3x)







 !"

 !"

$S*$+%#'/$01$D2##&($) $-$D2## $$ #$$$ #$$ 'W$ $S*$+%#'/$01$D2##&($) $-$D2## $$ #$$$ #$$ 'W$ K$33' 4/33''&' W$ $*''5' #$#(#). (Dibaca 67) K$33' 4/33''&' W$ $*''5' #$#(#). (Dibaca 67)

 , 4 

 , 4 

55 6 7 

 6 7 





 #

 #  $"% &

 $"% &



 ' 

 ' 

 %  

 %    

  

 *  +

 *

 +  ,

 ,  -./%

 -./%





00 +.1 2

 +.1 2

 8

 8

$0 #$$ #$/' W$1D$'$0 S3$##K$$('), $'&'K' $0 #$$ #$/' W$1D$'$0 S3$##K$$('), $'&'K' W$

W$$'1$$'1$&D' &D' 3'13## 3'13## W$W$3'&##*' 3'&##*' WW$'W$'W$ 1$$0K'#$ 1$$0K'# S3

S3$#1#8(g)4/$#1#8(g)4/D##(u). D##(u). (Dibaca (Dibaca 67)67)

::

 A

 A

&

&

 % 9 

 % 9  +%

 +%

 + . 

 + . 

 +  

 +    % &;< 

 % &;<   =>% &;< 

 =>% &;<   9?"

 9?"  @ 

 @ 

: B=C 

: B=C   D= 

 D=  E:"% &;< 

 E:"% &;< DF D=FA D= 

DF D=FA D= 55  G *&;< 

 G *&;< 

 6H

 6H % I;C 

 % I;C  J D+ 9 

J D+ 9  D 

D  $% D=FA 96ADK$ &;< 

 $% D=FA 96ADK$ &;< 

$/'&&$ $8(g)*$SS$$0&'

$/'&&$ $8(g)*$SS$$0&' WW$ &#8(g)K$SS$$0&$ &#8(g)K$SS$$0&' W$ ' W$ #$#K$#$#K$ 3$1'WD'SS$$0&(u), %$K$33#8$0 /55$8$0 5#0SS$$0&' W$ 3$1'WD'SS$$0&(u), %$K$33#8$0 /55$8$0 5#0SS$$0&' W$

(2)
(3)

$DK#8$ $DK#8$9$88$*9$88$*$ D$0/SS$$0&# $ D$0/SS$$0&# *$*$5$0/K*$ /55$8$0 5$0/K*$ /55$8$0 W$W$ *$ *$1$0$#*$ 31$0$#*$ 3$0D2$09$$0# $0D2$09$$0# W$W$ # #K/0&(i)K/0&(i) $1''D2' 5#0$#&#8$S3-S3$#*/08#/9##&(i) $1''D2' 5#0$#&#8$S3-S3$#*/08#/9##&(i)



 L

 L  MDN 

 MDN  O 

 O   P>

 P>





DF J

DF J  8"

 8"



 /

 /  P/

 P/





 <F

 <F

5#S&#$#/1&$8#/1##&(i) 5#S&#$#/1&$8#/1##&(i)

 

 

D?. 

D?. 

D> Q

D> Q



 /

 /  P/

 P/  QP 

 QP   

  D 

D   #

 #

55 A

 A





R. 

R. 

 QP 

 QP   <? SD+

 <? SD+ % .K 

 % .K  ? SD+

 ? SD+  QP+. 

 QP+. 

55  &

 &  +

 +

 @ 

 @ 



 8 9 

 8 9  ?" P+

 ?" P+

 T

 T  U Q

 U Q



 '< 

 '<   T

 T  V 

 V 

55

 >W QP 

 >W QP 55 XY 

 XY   %

 %  @ 

 @ 



 8 #

 8 #  Y 

 Y   

  

$1$&D'#$#/55#

$1$&D'#$#/55#1$a$&#i8(i) - 1$a$&#i8(i) - $/1&$8#/$/1&$8#/1#&(i) - 1#&(i) - &$#K#&$#K# 3$

3$W&#DD#i8(iW&#DD#i8(i) - ) - #33$#33$K$ 8$15'D' K$ 8$15'D' W$ W$ #33$#33$K$ 8$S*$1#i8(u) K$ 8$S*$1#i8(u) - #- #D#8$S- D#8$S-S#/0*/&'S*$4#i&(a) - S#/0*/$D2#i8$ $81$&*$ 1$$##& S#/0*/&'S*$4#i&(a) - S#/0*/$D2#i8$ $81$&*$ 1$$##& +/##&$+-D'u5# 1$$##&

+/##&$+-D'u5# 1$$##& WW$$$0D/0#i8(a) - $0D/0#i8(a) - $a&#i8(a).$a&#i8(a).

 &

 &

\ \

 &

 &00

T T

^A

^A

7  7 



 Z

 Z





 Q

 Q



 /

 /  P/

 P/

 . 

 . 

00 /

 / %

 % 00

 [@ 

 [@  %

 %



 ' 

 ' 



 ?

 ?  % B 

 % B 

00 =! -

 =! -  E]$

 E]$

 7GD>% _

 7GD>% _  < 

 <   7GD>

 7GD>

 1  1

T T \ \

 2X,DF

 2X,DF

\ \

`!%

`!%

^A

^A

 O+

 O+

J P>

J P>

 ?JDF

 ?JDF  -.=8

 -.=8

 @ 

 @ 



 ED>%

 ED>%  @+.+

 @+.+  P 

 P  FD>

 FD>



 +

 +

  

   8 P> a 

 8 P> a 

  OF M

 OF M  N 

 N   +

 +  %

 %

 % _

 % _  < 

 < 





 !

 !

\ \

D@ 

D@ 

 / -:b+

 / -:b+  %

 %

 6

 6



 %

 %

(4)
(5)

W$

W$ #$$'K'#$$'K'& #& #$$'W W$$ $$'W W$$ #D' #D' $$ #$$$ #$$ #$$$ #$$ 'W$$$ 'W$ /&$$8' /##

/&$$8' /##&'. $&'. $$$' $$ $$' $$ #$$$ #$$ #$$$ #$$ 'W$'W$ $3

$33'4/33'u&3'4/33'u&(u). (u). $$ *$$$ *$:K'D2''' :K'D2''' S#8$*S#8$*'W W$ $$ 8$''&.'W W$ $$ 8$''&.

$'' &$$ %#SS$&$$W$$*# W$ &$$ %# $D#. &$8 D2$ $D2## 3$S%$:' $'' &$$ %#SS$&$$W$$*# W$ &$$ %# $D#. &$8 D2$ $D2## 3$S%$:' ;#8D$'

;#8D$'' #$' #$$ 5# #D28$ 5# #D28##. ##. 33$$:$&' &$$ 5$#8$ $#D###& :$&' &$$ 5$#8$ $#D###& WW$ $ &$$&$$ K$%$'&. W$ $$ 3'#*''8$ 5# S3$#-#8 &#8 ;#&### #$$ 5# K$%$'&. W$ $$ 3'#*''8$ 5# S3$#-#8 &#8 ;#&### #$$ 5#

&$$S3$$-$. W$S#:$ K'S#33''SS$&$$W$$*# W$ $D$. W$ $$ &$$S3$$-$. W$S#:$ K'S#33''SS$&$$W$$*# W$ $D$. W$ $$ 3$-'D''

'D'' #%2''#%2''&$$ W&$$ W$'W$'W$ ;$#33' $2##&$ ;$#33' $2##&

#$$8$0

#$$8$0 /55$8$0 $8(g)*$/55$8$0 $8(g)*$&$'$08$0 S'51$8$/(i)&$'$08$0 S'51$8$/(i) S'51$8$/ (Dibaca 667) S'51$8$/ (Dibaca 667)





 MD 

 MD  K! D?

 K! D?  > 9?" D=FA D=@ 

 > 9?" D=FA D=@ 





 MD 

 MD  K!

 K!





R. 

R. 

cc F" D 

 F" D 

cc d

 d : -. 

: -.  F%

 F%

S'51$08$/# W$5#1$&D## D$ 1#&$8 $5$D$8 $1$&D'#$(i) S'51$08$/# W$5#1$&D## D$ 1#&$8 $5$D$8 $1$&D'#$(i) $1$&D'#$ (Dibaca 667) $1$&D'#$ (Dibaca 667)

D+ B 

D+ B 





 MD 

 MD  K!

 K!





R. 

R. 

 =F% I

 =F% I

 D/ 4 

D/ 4 

55 6

 6 G% I

G% I

 D/ 4 

D/ 4 

55 6 7 

 6 7  8

 8





R. 

R. 

 +

 +  6

 6

$1$&D'#$# 1$$ K'#1$0#88 W$%#iK'#1$#8 W$5#8#1&$*# $1$&D'#$# 1$$ K'#1$0#88 W$%#iK'#1$#8 W$5#8#1&$*# 3$0K$#i&(u) 3$0K$#i&(u) $/' $K5$ (Dibaca 667) $/' $K5$ (Dibaca 667)

22  , 4 

 , 4 

55 6 7 

 6 7 

 K6"

 K6"









 MD 

 MD  K!%

 K!% cc e6

 e6





R. 

R.   %

 % cc K6

 K6  K6"

 K6"





 *

 *  +

 +  ,

 ,  -./%

 -./%





 *; 

 *; 

cc  U"% f

 U"% fcc  [F

 [F

 8

 8  % 9 

 % 9  +%

 +%

 + . 

 + . 

 %    

 %  

  

55



  





DF

DF

 f

 f  1

 1  % I

 % I  /

 /  % Q

 % Q 00 +.1

 +.1

(6)
(7)

$/' $K5$(u) K$5#i/8 W$1$&D'#$# K$*S#i/8 $/' $K5$(u) K$5#i/8 W$1$&D'#$# K$*S#i/8

W$S'51$08$/# 5'K/*$8 W$ $S#i$8, $0#$$ #$/' W$S'51$08$/# 5'K/*$8 W$ $S#i$8, $0#$$ #$/' W$1D$'$0S3$#iK$$(u), $'&'K' W$$'1$&D' 3'13#i W$1D$'$0S3$#iK$$(u), $'&'K' W$$'1$&D' 3'13#i W$3'&#i*' W$'W$ 1$$0K'# S3$i #8(g)4/D#i(u). W$$01$W$ W$3'&#i*' W$'W$ 1$$0K'# S3$i #8(g)4/D#i(u). W$$01$W$ W$

W$$04'WW$$04'WW$**$ #$05#0$$ #$05#0$# 1# 1$#33#1$#33#1$D2#i$D2#i&(i).&(i).

 A

 A00

$S*$

$S*$+%#'/$01$D2+%#'/$01$D2##&($) ##&($) (Dibaca (Dibaca 67), 67), #88$/$#88$/$ +/%'''/1##&(u)

+/%'''/1##&(u)

$%D/'D2-D2#K# %$01$& $88$'... $%D/'D2-D2#K# %$01$& $88$'...

$ #$$ #$/(u

$ #$$ #$/(u) ) (Dibaca 667)(Dibaca 667)

D@F% _

D@F% _

$ #$$ #$/' &'1$&&$D'/S'''/# S/$/' 1$$## $ #$$ #$/' &'1$&&$D'/S'''/# S/$/' 1$$## W$

W$ S$$&(aS$$&(a), K$), K$#&$*#&$*'1$44#'1$44#8 1$8 1$$#$0 $#$0 8$13$0 W8$13$0 W$ $ 1$$#$1$$#$00  8$&''*' W

 8$&''*' W$ $ 5#$0 8'51$-*S' #8(g)S35#$0 8'51$-*S' #8(g)S3$0 $0 1$/' &#8$ 1$/' &#8$ $&#8##8(a).$&#8##8(a).

Kemudian dilanjutkan dengan

Kemudian dilanjutkan dengan bacaan doa setelah sholatbacaan doa setelah sholat..

<erlu diketahui, setia daerah mungkin berbeda-beda untuk bacaan "irid dan dzikirnya ketika <erlu diketahui, setia daerah mungkin berbeda-beda untuk bacaan "irid dan dzikirnya ketika selesai sholat. 5acaan diatas meruakan dzikir dan "irid yang singkat dan biasa kami baca selesai sholat. 5acaan diatas meruakan dzikir dan "irid yang singkat dan biasa kami baca (sesuai di daerah temat kami tinggal

(sesuai di daerah temat kami tinggal

 Z

 Z





 M

 M  *(_

 *(_  > g;h)

 > g;h)







 !"

 !"

00  /A

 /A

 ?"

 ?"



 8DG

 8DG  6

 655  4YG"

 4YG"









 8

 8





 7 

 7  U

 U





 I  !A . 

 I

 !A . 

00  

   >

 >





 ? D@ 

 ? D@ 



 8% D 

 8% D   ? D@ 

 ? D@ 



 8 i 

 8 i 

jj / B 

 / B  6 *

 6 *



 !%

 !%

 =>

(8)

Referensi

Dokumen terkait

Media pembelajaran interaktif sholat fardhu lima waktu. Membuat media pembelajaran interaktif sholat fardhu lima waktu yang baik dan mudah dimengerti. Mempermudah guru/pengajar

Dzikir dan Wirid Sebagai Metode Penyembuhan Orang Yang Mengalami Substance-Related Disorder (Gangguan Karena Penggunaan Zat Psikoaktif) (Studi Deskriptif Tempat

3.3.2 Analisis Yang Sedang Diusulkan Analisis yang dibentuk pada sistem aplikasi sholat fardhu sesuai dengan sunnah nabi berbasis android memberikan beberapa menu untuk

Hasil penelitian ditunjukkan dengan adanya hasil perhitungan dari aplikasi penilaian latihan pemahaman materi ibadah sholat fardhu dan sunnah menggunakan metode

Wirid Syaikh Abi Bakar bin Salim hai 28 Kemudian membaca:... Dzikir setelah sholat'Ashar hari Jum’at

&#34;Tidak ada Ilah yang berhak diibadahi dengan benar melainkan hanya Allah Yang Maha Esa, tidak ada sekutu bagi-Nya.. Bagi-Nya kerajaan dan bagi-Nya segala pujian dan Dia Maha

&#34;aku niat shalat sunnah sesudah dzuhur 2rakaat krn Allah&#34; *bs diganti dgn shalat wajib yg akan dikerjakan..

Inabah XIX Cabang Surabaya pada tanggal 6 september 2003.. shalat wajib dan sholat sunnah. Dalam usaha penegakan shalat ini anak bina dididik agar melaksanakan sholat sesuai