• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengembangan komik sebagai media pembelajaran akuntansi untuk siswa SMK

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pengembangan komik sebagai media pembelajaran akuntansi untuk siswa SMK"

Copied!
374
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 4.87 Diagram Batang Analisis Data Penilaian Kelayakan
gambar dapat menjelaskan keseluruhan cerita atau materi yang
Gambar 3.1 Prosedur Pengembangan Media Pembelajaran berupa Buku
Tabel 3.1 Kisi-Kisi Kuesioner untuk Ahli Materi, Ahli Media, Guru, dan
+7

Referensi

Dokumen terkait

Simpulan penelitian ini adalah media komik geografi (GEOMIK) yang dikembangkan dinyatakan layak digunakan dalam pembelajaran geografi dan dapat meningkatkan hasil

1. Mengembangkan komik digital berbasis nilai karakter sebagai media pembelajaran akuntansi untuk SMA kelas XI. Mengetahui kelayakan komik digital berbasis nilai

Hasil penelitian yang diperoleh menunjukkan bahwa media komik yang dikembangkan layak digunakan, dibuktikan dengan data hasil validasi dari ahli materi dan ahli

Komik dapat digunakan sebagai media pembelajaran dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada materi larutan asam dan basa kelas XI SMK Negeri 7 Pontianak yang terbukti

Hasil rata-rata data pretest adalah 53,82dan posttest adalah 71,20 Dengan demikian, produk dikembangkan yaitu Media Komik layak untuk digunakan sebagai media

Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan, maka dapat disimpulkan bahwa komik keanekaragaman hayati sebagai media pembelajaran bagi siswa SMA kelas X layak secara teoritis

Pengembangan Media Pembelajaran Berbentuk Komik pada kompetensi Menyusun Laporan Keuangan Perusahaan Jasa Siswa Kelas X SMK Muhammadiyah 2 Moyudan dilakukan dengan

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Komik Akuntansi sebagai media pembelajaran Akuntansi pada materi Jurnal Penyesuaian untuk Siswa Kelas XI IPS di SMA Negeri 1