DIREKTORAT PEMBINAAN TENAGA KEPENDIDIKAN DIKDASMEN DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TAHUN 2016
DIREKTORAT PEMBINAAN TENAGA KEPENDIDIKAN DIKDASMEN DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TAHUN 2016
Latihan
menyusun pra
usulan Best
Practice (BP)
Kerja Menyusun Pra Usulan BP
Format
Isian BP
DIREKTORAT PEMBINAAN TENAGA KEPENDIDIKAN DIKDASMEN DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TAHUN 2016
Format Latihan
Menyusun Pra
Usulan
Best
Practice
(BP)
Format Latihan
Menyusun Pra
Usulan
Best
Practice
(BP)
Lakukan dengan mengisi
Judul best practice dibuat semenarik dan sejelas mungkin.
Judul juga menunjukkan permasalahan apa yang akan di
bahas atau dipecahkan di sekolah atau sekolah binaannya.
Contoh:
Bagi Kepala Sekolah:
Mengkondisikan Iklim Pendidikan Karakter di Sekolah
berbasis 5 Nilai Utama Karakter berbasis kearifan Lokal.
Meningkatkan peranan Komite Sekolah dalam Implentasi
Penguatan Pendiidkan Karakter melalui Modeling
Bagi Pengawas Sekolah:
Model Penjaminan Mutu Pelaksanaan Pendidikan
Karakter di Sekolah Binaan dengan Kolaborasi dalam
Penyususnan Rencana Kerja Sekolah
Judul best practice dibuat semenarik dan sejelas mungkin.
Judul juga menunjukkan permasalahan apa yang akan di
bahas atau dipecahkan di sekolah atau sekolah binaannya.
Contoh:
Bagi Kepala Sekolah:
Mengkondisikan Iklim Pendidikan Karakter di Sekolah
berbasis 5 Nilai Utama Karakter berbasis kearifan Lokal.
Meningkatkan peranan Komite Sekolah dalam Implentasi
Penguatan Pendiidkan Karakter melalui Modeling
Bagi Pengawas Sekolah:
Model Penjaminan Mutu Pelaksanaan Pendidikan
DIREKTORAT PEMBINAAN TENAGA KEPENDIDIKAN DIKDASMEN DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TAHUN 2016
1.1.
Isikan rancangan Judul
best
practice
Anda
1.2. Tuliskan 5 (lima) alasan mengapa bapak/ibu
mempermasalahkan hal tersebut,
1. ...
2. ...
3. ...
4. ...
5. ...
1.3. Tuliskan 4 (empat ) DATA, BUKTI, atau LAPORAN2,
yang dapat dipakai untuk memperkuat alasan tersebut,
1. ...
2. ...
DIREKTORAT PEMBINAAN TENAGA KEPENDIDIKAN DIKDASMEN DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TAHUN 2016
1.4. Tuliskan rumusan masalah
Best practice
Anda
1.5. Apa tujuan kegiatan BP yang akan Anda lakukan
BP ini bertujuan untuk...
1.6. Apa manfaat BP yang akan Anda lakukan.
Selesail
ah Bab
I
Gampan
g to?
DIREKTORAT PEMBINAAN TENAGA KEPENDIDIKAN DIKDASMEN DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TAHUN 2016
•
Tujuan kajian teori
Tujuan kajian teori adalah untuk
memberikan argumentasi bahwa
tindakan/Strategi yang akan dilakukan
memang telah teruji
(baik berdasar
teori maupun hasil-hasil penelitian
terdahulu)
berkemampuan
untuk
meningkatkan “sesuatu” yang menjadi
masalah dalam
best practice
ini.
•
Tujuan kajian teori
Tujuan kajian teori adalah untuk
memberikan argumentasi bahwa
tindakan/Strategi yang akan dilakukan
memang telah teruji
(baik berdasar
teori maupun hasil-hasil penelitian
terdahulu)
berkemampuan
untuk
Conto
h
Masalahnya, banyak guru yang belum
mampu menyusun penilaian autentik
sesuai Kurikulum 2013 dengan baik dan
benar. Kemampuan guru akan
ditingkatkan melalui tindakan berupa
workshop.
Kajian teori berisi uraian konsep, apa,
bagaimana, mengapa “workshop” itu, dan
keterkaitannya dengan keunggulan
workshop untuk meningkatkan
kemampuan menyususn penilaian autentik
(misalnya dari hasil-hasil penelitian
terdahulu)
Masalahnya, banyak guru yang belum
mampu menyusun penilaian autentik
sesuai Kurikulum 2013 dengan baik dan
benar. Kemampuan guru akan
ditingkatkan melalui tindakan berupa
workshop.
Kajian teori berisi uraian konsep, apa,
bagaimana, mengapa “workshop” itu, dan
keterkaitannya dengan keunggulan
workshop untuk meningkatkan
kemampuan menyususn penilaian autentik
(misalnya dari hasil-hasil penelitian
terdahulu)
Masalahnya, banyak kepala sekolah belum
mampu memaksimalkan peran alumni dalam
membangun sekolahnya. Kemampuan
kepala sekolah tersebut bisa dibangun
melalui
networking
dan pelibatan publik.
Kajian Teorinya berisi uraian konsep apa,
mengapa, bagaimana “
networking
dan
pelibatan publik” itu dan keterkaitannya
dengan peran alumni dalam membangun
Masalahnya, banyak kepala sekolah belum
mampu memaksimalkan peran alumni dalam
membangun sekolahnya. Kemampuan
kepala sekolah tersebut bisa dibangun
melalui
networking
dan pelibatan publik.
DIREKTORAT PEMBINAAN TENAGA KEPENDIDIKAN DIKDASMEN DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TAHUN 2016
2.1 Tuliskan nama (variabel) tindakan/Strategi
yang akan dilakukan
...
2.2. Tuliskan definisi atau uraian lebih rinci dari tindakan/Strategi tersebut
...
2.3. Tuliskan Strategi yang akan dilakukan untuk mengatasi
masalah
2.4. Tuliskan landasan teori dan hasil-hasil
penelitian yang mendukung keunggulan
tindakan/Strategi yang Anda pilih
Landasan Teori
...
...
Hasil Penelitian
DIREKTORAT PEMBINAAN TENAGA KEPENDIDIKAN DIKDASMEN DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TAHUN 2016
3.1.
Jelaskan cara pemecahan masalah yang menguraikan
langkah-langkah atau cara-cara dalam memecahkan masalah,
termasuk hambatan-hambatan yang harus diatasi yang
dituangkan secara rinci. seperti: (1) melakukan evaluasi diri
tentang cara dan strategi apa yang selama ini telah
dilaksanakan; dan (2) melakukan evaluasi terhadap
output
dan
outcome
(dampak).
………
………
………..
...
Kini
ke B
ab II
I
Pem
baha
san
3.2. . Jelaskan langkah/metode yang dilakukan
oleh kepala sekolah dan pengawas sekolah,
tentang alat dan atau instrumen yang digunakan.
3.3. Tunjukkan dan jelaskan keaslian, kejelasan,
dan kecermelangan ide/gagasan
terkait dengan upaya pemecahan masalah.
DIREKTORAT PEMBINAAN TENAGA KEPENDIDIKAN DIKDASMEN DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TAHUN 2016
3.4. Jelaskan bahwa langkah
yang ditempuh cukup inovatif
(aspek apanya). Inovatif berarti
langkah yang diambil tidak
seperti biasanya yang dilakukan
pada umumnya
3.4.
Jelaskan bahwa langkah
yang ditempuh cukup inovatif
(aspek apanya). Inovatif berarti
langkah yang diambil tidak
seperti biasanya yang dilakukan
pada umumnya
3.5. Jelaskan bahwa
langkah-langkah yang diambil hasilnya
lestari, berkisanambungan,
Selanjutnya, di rumah melalui diskusi
dengan sejawat,
kembangkan pra
usulan ini menjadi usulan
Best practice yang lebih
lengkap.
Selamat bekerja dan
sukses.
DIREKTORAT PEMBINAAN TENAGA KEPENDIDIKAN DIKDASMEN DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TAHUN 2016
