• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENERAPAN KOLABORASI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING DAN MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS XI SMA YAYASAN PENDIDIKAN GRAHA KIRANA MEDAN TAHUN AJARAN 2013/2014.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENERAPAN KOLABORASI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING DAN MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS XI SMA YAYASAN PENDIDIKAN GRAHA KIRANA MEDAN TAHUN AJARAN 2013/2014."

Copied!
16
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 2.2 Perbedaan Catatan Biasa Dengan Mind Mapping ..................... 20
Gambar 2.1 Metode Pembelajaran Problem Solving ................................ 14

Referensi

Dokumen terkait

TELEVISI REPUBLIK INDONESIA SEBAGAI LEMBAGA PENYIARAN PUBLIK (Studi Kasus Program Siaran Televisi Republik Indonesia sebagai Lembaga Penyiaran Publik), Skripsi, Program Studi

dapat mempertahankan kemakmuran pemegang saham.. Penggabungan usaha yang tidak pernah memperoleh laba dengan1. perusahaan yang profitable dapat menyebabkan pajak

So, the researcher uses AMBITION OF NATE O’RILEY IN JOHN GRISHAM’S THE TESTAMENT: AN INDIVIDUAL PSYCHOLOGICAL APPROACH as the title of the researchB.

Manajemen Pendidikan Agama Islam di Perguruan Tinggi umum ... Manajemen Pengadaan Tenaga Pendidik (Dosen

Amir Fuady, M.Hum, Pembantu Dekan III Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, yang telah memberikan ijin penelitian guna

Kecernaan lemak kasar paling tinggi terdapat pada sapi yang diberi perlakuan rumput lapang dan pakan konsentrat berupa tepung daun murbei dan konsentrat dedak padi (P3),

The dominant type of translation in this research is literal translation.The second is that there are three kinds of translation variations which occur in English-Indonesian

Pengaruh Terapi N-Asetil Sistein terhadap ekspresi Kadar Mikroalbuminuria dan CRP yang Di Induksi Siklosporin pada Mencit. Sugiarto, Sp.PD-KEMD,