PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK INDONESIA PADA MATERI LINGKARAN UNTUK SISWA KELAS VIII SMP.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Berdasarkan identifikasi permasalahan di atas, peneliti membatasi masalah terhadap pengembangan buku pengayaan menyunting karangan bermuatan multikultural
Berdasarkan uraian pada latar belakang dan identifikasi masalah di atas, maka dirumuskan permasalahan yang akan dikaji dalam penelitian ini adalah : Apakah
Produk yang akan dikembangkan dalam penelitian ini adalah perangkat pembelajaran berupa RPP dan LKS matematika materi lingkaran dengan. pendekatan guided discovery untuk siswa
Berdasarkan latar belakang dan identifikasi masalah yang telah dibahas sebelumnya, maka dalam pengembangan media pembelajaran ini, penulis membatasi masalah pada
Berdasarkan masalah latar belakang diatas, peneliti berkolaborasi dengan Guru akan mengadakan suatu penelitian dalam yang mendorong peneliti dan guru bersama-sama mencoba
Adapun tujuan pengembangan ini adalah (1) mendeskripsikan kevalidan perangkat pem- belajaran yang dihasilkan yaitu perangkat pem- belajaran bangun ruang di SMP
Sehingga diharapkan melalui pengembangan perangkat pembelajaran dengan PMR, mahasiswa dapat terlibat dalam menemukan konsep yang akan diajarkan melalui permasalahan
Tujuan dari penelitian ini adalah menghasilkan perangkat pembelajaran dengan pendekatan Pendidikan Matematika Realistik (PMR) untuk materi bangun ruang sisi datar kelas
