BAB II KAJIAN PUSTAKA
Teks penuh
Dokumen terkait
Kesuma, Dharma dan Cepi Triatna, 2011, Pendidikan Karakter Kajian Teori dan Praktik di Srkolah, Bandung: Remaja Rosda Karya. Muslich, Masnur, 2011, Pendidikan
Moral adalah pondasi penting bagi kehidupan siswa, oleh karena itu upaya para guru dalam mendidik siswa masuk salah satu sekolah dasar negeri melalui peraturan yang
Pendidikan adalah suatu usaha untuk mengembangkan keperibadian dan kemampuan di dalam dan di luar sekolah yang berlangsung seumur hidup. Pendidikan mempengaruhi
“peran guru dalam mengembangkan karakter disiplin siswa kelas XI dalam pembelajaran pendidikan kewarganegaraan” tujuan dari penelitian tersebut yakni untuk mengetahui
indikator kompetensi pedagogik mengenai mengembangkan kurikulum yang terkait dengan mata pelajaran atau bidang pengembangan yang diampu, juga menjadi hal yang penting supaya
Pendidikan karakter, menurut Ratna Megawangi dalam (Kesuma, dkk, 2012: 5-6 ) menyatakan bahwa “sebuah usaha untuk mendidik anak-anak agar dapat mengambil keputusan
Adapun tujuan pembelajaran matematika disebutkan bahwa tujuan yang hendak dicapai dari pembelajaran matematika sekolah adalah: Menumbuhkan dan mengembangkan keterampilan
Menurut Kemendikbud (2017) Penguatan Pendidikan Karakter memiliki tujuan diantaranya yaitu : (1) Mengembangkan program atau rencana kerja pendidikan nasional dengan
