RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

(1)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

NAMA MATA KULIAH : KONSEP SISTEM INFORMASI KODE MK : MKRK32105

Berbasis

KERANGKA KUALIFIKASI NASIONAL INDONESIA

Indonesian Qualification Framework

Peraturan Presiden No. 8 Tahun 2012

PROGRAM STUDI KOMPUTERISASI AKUNTANSI STMIK KAPUTAMA

BINJAI

(2)

LEMBAR PENGESAHAN

Rencana Pembelajaran Semester (RPS) ini telah disahkan untuk mata kuliah sbb : Nama Mata Kuliah : Konsep Sistem Informasi

Kode : MKRK32105

Binjai, 13 September 2021 Mengetahui,

Anton Sihombing, S.E, M.M Ka.Prodi Komputerisasi Akuntansi

(3)

DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN DAFTAR ISI

A. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) B. RANCANGAN TUGAS

(4)

STMIK KAPUTAMA

PROGRAM STUDI KOMPUTERISASI AKUNTANSI

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

MATA KULIAH KODE RUMPUN MATA

KULIAH BOBOT (sks) SEMESTER Tanggal Penyusunan Konsep Sistem

Informasi MKRK32105 Mata Kuliah

Rumpun Keilmuan 2 sks I 13 September 2021

OTORISASI

Disusun oleh Dosen Pengembang RPS

Rusmin Saragih, M.Kom

Diperiksa oleh

Ka. Prodi Komputerisasi Akuntansi

Anton Sihombing, S.E, M.M

Diverifikasi oleh Unit Penjaminan Mutu

Dr. Relita Buaton, S.T, M.Kom

CAPAIAN PEMBELAJARAN

(CP)

CPL – PROGRAM STUDI

S01 Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius.

S02 Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika.

S03 Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila.

S04 Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggung jawab pada negara dan bangsa.

S05 Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain.

S06 Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan.

(5)

S07 Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara.

S08 Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik.

S09 Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri.

S10 Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan.

S11 Menginternalisasi prinsip etika bisnis dan profesi akuntan.

S12 Mampu melakukan pemberdayaan masyarakat di bidang sosial, budaya, ekonomi, dan hukum.

S13 Menunjukkan sikap jujur, luhur dan setia dalam menjalankan profesi dan pekerjaannya.

S14 Menunjukkan sikap saling percaya, saling melayani, dan menjunjung tinggi kesetaraan dalam profesi dan pekerjaannya.

P01

Menguasai konsep teoritis mengenai teknologi informasi yang berpengaruh pada proses akuntansi khususnya pengembangan software aplikasinya, serta menguasai pembuatan basis data, web, dan beberapa bahasa pemrograman.

P02 Menguasai konsep teoritis akuntansi secara umum tentang penyajian laporan keuangan, perhitungan biaya, penyajian informasi akuntansi manajemen.

P03

Menguasai konsep teoritis tentang sistem akuntansi dan tata cara perpajakan yang berlaku secara umum tentang perhitungan dan penyajian laporan perpajakan, administrasi perpajakan, baik untuk orang pribadi dan atau badan usaha.

P04 Menguasai konsep teoritis tentang berwirausaha, etika bisnis dan kepemimpinan.

P05 Memahami etika bisnis dan kode etik profesi akuntansi.

P06 Menguasai konsep dan peraturan perpajakan dan hukum bisnis.

KU01 Mampu menyelesaikan pekerjaan berlingkup luas dan menganalisa data dengan beragam metode yang sesuai, baik yang belum maupun yang sudah baku.

KU02 Mampu menunjukkan kinerja bermutu dan terukur.

KU03 Mampu memecahkan masalah pekerjaan dengan sifat dan konteks yang sesuai dengan bidang keahlian terapannya didasarkan pada pemikiran logis, inovatif, dan bertanggung jawab atas hasilnya secara mandiri.

KU04 Mampu menyusun laporan hasil dan proses kerja secara akurat dan sahih serta mengomunikasikannya secara efektif kepada pihak lain yang membutuhkan.

(6)

KU05 Mampu bekerja sama, berkomunikasi, dan berinovatif dalam pekerjaannya.

KU06

Mampu bertanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggung jawabnya.

KU07 Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggung jawabnya, dan mengelola pengembangan kompetensi kerja secara mandiri.

KU08 Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi.

KU09

Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya.

KK01 Mampu membuat dan mengembangkan perangkat lunak untuk memudahkan aktivitas akuntansi dan keuangan, perpajakan.

KK02

Mampu melakukan pekerjaan di bidang akuntansi dan perpajakan pada perusahaan jasa, dagang, dan/atau manufaktur berskala besar sesuai dengan standar dan prinsip akuntansi, melalui proses penganalisisan data keuangan dan pemilihan metode yang sesuai.

KK03

Mampu secara mandiri menyelesaikan laporan akuntansi dan perpajakan, dengan teliti dan tepat waktu, sesuai dengan peraturan yang berlaku, sehingga semua informasi keuangan dan kewajiban pajak perusahaan dapat terlaksana dengan baik.

KK04

Mampu memahami berbagai peluang usaha yang dapat dikembangkan, menganalisis peluang usaha baru, merancang Bussines Plan (Perencanaan Usaha) yang berhubungan dengan kemanfaatan teknologi informasi.

CP – MATA KULIAH M1

Mampu memahami perbedaan penggunaan istilah sistem, informasi, dan sistem informasi menggunakannya dalam situasi yang tepat yang berkaitan dengan topik, dan mampu memberikan berbagai contoh-contoh yang terkait dalam sistem informasi.

M2 Mampu memahami dan mendeskripsikan : berbagai tekanan bisnis, dan dukungan TI, tekanan pasar,

(7)

tekanan teknologi, dan tekanan social serta mampu memberikan contoh Keunggulan Strategis Teknologi Informasi, Strategi Kompetitif, Rencana Strategis Teknologi Informasi.

M3

Memiliki kompetensi dalam menyelesaikan masalah mendeskripsikan bagian-bagian dari perekayasaan ulang proses bisnis, Rantai Nilai dan SI Strategis berupa perusahaan sebagai rangkaian, rantai, jaringan berbagai aktivitas dasar yang menambah nilai produk dan jasanya, serta selanjutnya menambah margin nilai perusahaan tersebut dan Memberikan contoh berbagai Rekayasa ulang Proses Bisnis dan strategis sistem informasi lainnya.

M4

Memiliki kompetensi dalam memahami penggunaan berbagai jenis aplikasi sistem bisnis, dapat mendeskripsikan bagian-bagian dari perekayasaan ulang proses bisnis, dan mampu memberikan contoh penerapan aplikasi sistem bisnis kedalam sistem informasi.

M5

Mampu memahami dan memberikan contoh dari Jenis - Jenis CRM, membedakan jenis-jenis CRM Peranti Lunak Manajemen Hubungan Pelanggan: Sales Force Automation (SFA), Layanan Pelanggan dan Pemasaran, Tujuan CRM, Klasifikasi Berbagai Aplikasi CRM, Peluang dalam Implementasi CRM serta Tantangan dalam Implementasi CRM.

M6

Mampu dan memahami dan dapat menjelaskan contoh dari Sistem Fungsional, mampu menggunakan istilah-istilah dalam Sistem Fungsional, dapat menjelaskan fungsi Sistem Fungsional dalam proses sistem informasi.

M7

Mampu dan memahami integrasi berbagai apikasi di perusahaaan, Keterlibatan end user, Dukungan manajemen, Kejelasan aplikasi sistem informasi yang dibutuhkan oleh perusahaan/organisasi, Dukungan SDM yang kompeten, serta Komitmen dan Keterlibatan semua pihak dalam proses adjustment sistem informasi,

M9

Mampu dan dapat menggunakan istilah-istilah E-Commerce dan E-Bisnis, Mahasiswa dapat menggunakan pemahaman untuk memberi saran dan rekomendasi dalam menentukan pasar on-line yang dapat dikelola dengan baik.

M10

Mampu dan memahami jenis-jenis sistem Pendukung Keputusan, Membedakan bergbagai fungsi sistem Pendukung Keputusan, pemahaman wacana tentang sistem Pendukung Keputusan yang diterapkan di berbagai perusahaan.

(8)

M11

Mampu dan memahami Metode pengembangan sistem informasi, Metodologi pengembangan sistem serta tujuan adanya pengembangan sistem informasi, Prinsip dasar pengembangan sistem informasi dan Tahapan pengembangan sistem informasi.

Deskripsi Singkat Mata Kuliah Mata kuliah Konsep Sistem Informasi dimaksudkan untuk memberikan pemahaman konsep secara keseluruhan dari sistem informasi yang berbasis komputer pada mahasiswa dengan menekankan pada Studi Teknologi Informasi dan/atau bidang komputer. Fokus mata kuliah ini Konsep Sistem Informasi ini untuk kebutuhan khusus yakni berkaitan dengan bidang komputer. Materi-materi yang diberikan ditujukan untuk mengembangkan kemampuan menyimak, berbicara, diskusi, dan menulis yang akan sangat diperlukan mahasiswa di dunia kerja.

Materi Pembelajaran / Pokok Bahasan

1. Konsep Dasar Sistem Informasi.

2. (Lanjutan) Konsep Dasar Sistem Informasi.

3. Keunggulan Strategis Teknologi Informasi.

4. Nilai Strategis Sistem Manajemen Pengetahuan.

5. Aplikasi Sistem Bisnis.

6. Tantangan Dalam Sistem Manajemen Hubungan Pelanggan (Crm).

7. Sistem Fungsional.

8. UTS (Ujian Tengah Semester).

9. Kasus Bisnis Untuk Integrasi Aplikasi Perusahaan.

10. Mengelola Keberhasilan Dalam Pasar Online Yang Dinamis.

11. Sistem Pendukung Keputusan.

12. Pengembangan Sistem Informasi.

13. Penerapan Sistem Informasi.

14. Tantangan Manajemen.

15. Diskusi Kelompok (Mendiskusikan Sistem Informasi yang terjadi sekarang ini).

16. UAS (Ujian Akhir Semester).

Pustaka 1. Mc.Leod, Raymond and Schell, George P. 2007, Management Information System, 10 th edition, Pearson Education, Inc, New Jersey.

2. Jogiyanto, HM., 2009, Sistem Teknologi Informasi Pendekatan Terintegrasi: Konsep Dasar,

(9)

Teknologi, Aplikasi Pengembangan, dan Pengelolaan, Edisi 3, Yogyakarta : Penerbit Andi

3. Laudon, Kenneth C, and Laudon, Jane P., 2007, Management Information System: Managing the Digital Firm, Pearson Education, Inc. New Jersey.

4. Indrajit, Richardus Eko, 2005, Manajemen Organisasi Teknologi Informasi, Strategi Merancang dan Mengukur Kinerja Divisi Teknologi Informasi di Perusahaan. http://www.eko-indrajit.com.

Media Pembelajaran Perangkat Lunak Perangkat Keras

LCD Projector, Laptop, Board Team Teaching Rusmin Saragih, M.Kom ; Budi Serasi Ginting, S.Kom, M.Kom

Mata Kuliah Syarat -

(10)

A. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

PERTE MUAN

KEMAMPUAN AKHIR

YANG DIHARAPKAN BAHAN KAJIAN METODE PEMBELAJARAN

INDIKATOR KEBERHASILAN

ALOKASI WAKTU

AP

BOBOT PENILAIAN Mi

ni pr oje ct

Mi ni Ris et 1 Mahasiswa mengenali

mata kuliah yang akan dipelajari dan mengetahui isi kontrak perkuliahan.

Penjelasan Silabus dan Aturan

Perkuliahan serta Konsep Dasar Informasi, yaitu:

1. Menjelaskan materi perkuliahan setiap

pertemuannya, tugas dan evaluasi setiap pertemuan.

2. Memberikan penjelasan tentang peraturan

perkuliahan

Konsep Dasar Sistem Informasi, dengan memahami dari:

1. Definisi Sistem

1. Menjelaskan tentang materi

1. Mahasiswa dapat memahami gambaran umum materi perkuliahan yang akan dipelajari.

2. Mahasiswa dapat memahami aturan kontrak perkuliahan.

3. Mahasiswa dapat mengetahui kriteria penilaian

perkuliahan 4. Mahasiswa dapat

memberikan contoh sistem, informasi dan sistem informasi 5. Mahasiswa mampu

menggunakan istilah-istilah yang berkaitan dengan

90 Menit 5%

(11)

2. Definisi Informasi topik, misalnya:

input, proses, output dan sebagainya.

2 Mahasiswa mampu memahami perbedaan penggunaan istilah sistem, informasi, dan sistem informasi

menggunakannya dalam situasi yang tepat yang berkaitan dengan topik, dan mampu memberikan berbagai contoh-contoh yang terkait dalam sistem informasi.

(Lanjutan) KONSEP DASAR SISTEM Informasi, dengan memahami dari:

1. Definisi Sistem 2. Definisi Informasi 3. Definisi Sistem

Informasi

4. Komponen Sistem Informasi

1. Menjelaskan tentang materi.

2. Memotivasi mhs untuk

memberikan respon terhadap materi. (utk dpt memberikan berbagai contoh yang sesuai materi).

1. Mahasiswa dapat memberikan contoh sistem, informasi dan sistem informasi 2. Mahasiswa mampu

menggunakan istilah-istilah yang berkaitan dengan topik, misalnya:

input, proses, output dan sebagainya.

3. komponen- komponen sistem infomasi

90 Menit 5%

3 Mahasiswa mampu memahami dan

mendeskripsikan berbagai tekanan bisnis, dan

Dukungan TI, Tekanan pasar, tekanan teknologi, dan tekanan social serta mampu memberikan contoh Keunggulan Strategis Teknologi Informasi, Strategi

KEUNGGULAN STRATEGIS TEKNOLOGI

INFORMASI, dengan membahas:

1. Tekanan Bisnis dan Dukungan TI, yaitu :

a. Tekanan Pasar b. Tekanan

Teknologi dan

1. Menjelaskan tentang materi 2. Memotivasi mhs

untuk memberikan respon terhadap materi. (utk dpt memberikan berbagai contoh yang sesuai materi)

1. Mahasiswa dapat menjelaskan dan menyebutkan jenis- jenis berbagai tekanan bisis.

2. Mahasiswa dapat memberikan contoh Keunggulan

Strategis Teknologi Informasi, Strategi Kompetitif, Rencana

90 Menit 5%

(12)

Kompetitif, Rencana Strategis Teknologi Informasi

c. Tekanan Sosial 2. Keunggulan

Kompetitif dan Sistem Informasi Strategis

3. Konsep-konsep Strategi

Kompetitif 4. Rencana Strategis

Teknologi Informasi dan 5. Membuat

Perusahaan Virtual

Strategis Teknologi Informasi dan Membuat

Perusahaan Virtual

4 Mampu mendeskripsikan bagian-bagian dari

perekayasaan ulang proses bisnis, Rantai Nilai dan SI Strategis berupa

perusahaan sebagai rangkaian, rantai, jaringan berbagai aktivitas dasar yang menambah nilai produk dan jasanya, serta selanjutnya menambah margin nilai perusahaan tersebut dan Memberikan contoh berbagai Rekayasa ulang Proses Bisnis dan

NILAI STRATEGIS SISTEM

MANAJEMEN PENGETAHUAN dengan membahas : 1. Rantai Nilai dan

SI Strategis 2. Perekayasaan

Ulang Proses Bisnis 3. Menjadi

Perusahaan yang Lincah (agile company) 4. Membuat

1. Mahasiswa dapat memberikan contoh Strategis perusahaan 2. Mahasiswa dapat

mendeskripsikan bagian-bagian dari perekayasaan ulang proses bisnis

90 Menit 5%

(13)

strategis sistem informasi lainnya.

Perusahaan Virtual dan

5. Sistem Manajemen Pengetahuan 5 Mahasiswa mampu dan

memahami penggunaan berbagai jenis aplikasi sistem bisnis, dapat mendeskripsikan bagian- bagian dari perekayasaan ulang proses bisnis, dan mampu memberikan contoh penerapan aplikasi sistem bisnis kedalam sistem informasi.

APLIKASI SISTEM BISNIS, dengan membahas :

1. CRM (customer relationship) management 2. SCM (supply

chain

management) 3. ERP (enterprise

resource planning)

1. Mahasiswa mampu dan memahami penggunaan berbagai jenis aplikasi sistem bisnis

2. Mahasiswa mampu membedakan

penggunaan aplikasi sistem bisnis

tersebut.

90 Menit 5%

6 Mahasiswa mampu memahami dan

memberikan contoh dari Jenis - Jenis CRM, membedakan jenis-jenis CRM Peranti Lunak Manajemen Hubungan Pelanggan: Sales Force Automation (SFA), Layanan Pelanggan dan Pemasaran, Tujuan CRM, Klasifikasi Berbagai

TANTANGAN DALAM SISTEM MANAJEMEN HUBUNGAN PELANGGAN (CRM), dengan membahas :

1. Jenis - Jenis CRM 2. Peranti Lunak

Manajemen Hubungan Pelanggan

1. Mahasiswa dapat mengerjakan tugas- tugas tentang tantangan sistem manajemen hubungan pelanggan.

2. Mahasiswa dapat menggunakan istilah-istilah yang berkaitan dengan topik CRM

90 Menit √ 5%

(14)

Aplikasi CRM, Peluang dalam Implementasi CRM serta Tantangan dalam Implementasi CRM

3. Klasifikasi

Berbagai Aplikasi CRM

4. Peluang dalam Implementasi CRM

5. Tantangan dalam Implementasi CRM

6. Kegagalan Dalam Implementasi CRM

7. Cara

mengimplementasi kan CRM yang Tepat

3. Mahasiswa berani mengungkapkan pendapat dan idenya dalam memberikan contoh CRM.

7 Mahasiswa memahami dan dapat menjelaskan contoh dari Sistem Fungsional, mampu menggunakan istilah-istilah dalam Sistem Fungsional, dapat

menjelaskan fungsi Sistem Fungsional dalam proses sistem informasi.

SISTEM

FUNGSIONAL, dengan membahas : 1. Tentang Produksi 2. Tentang

Pemasaran 3. Sumber Daya

Manusia 4. Dan Keuangan

1. Mahasiswa dapat menjelaskan dan memberikan contoh dari Sistem

Fungsional

2. Mahasiswa mampu menggunakan istilah-istilah dalam Sistem Fungsional 3. Mahasiswa dapat

menjelaskan fungsi Sistem Fungsional

90 Menit 5%

(15)

dalam proses sistem informasi.

8 UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS)

1. Materi yang diuji mulai dari Materi-1 s/d. Materi-VII

1. Memberkan materi ujian secara teori dan bentuk soal essay test.

1. Mahasiswa mampu menjawab semua soal yang diujikan 2. Mahasiswa mampu

menjawab dengan waktu yang ada.

90 Menit

9 Mahasiswa dapat memahami integrasi berbagai apikasi di

perusahaaan, Keterlibatan end user, Dukungan manajemen, Kejelasan aplikasi sistem informasi yang dibutuhkan oleh perusahaan/organisasi, Dukungan SDM yang kompeten, serta Komitmen dan Keterlibatan semua pihak dalam proses adjustment sistem informasi

KASUS BISNIS UNTUK

INTEGRASI APLIKASI PERUSAHAAN, dengan membahas : 1. Tentang

Enterprise Resources Planning (ERP) 2. Manfaat ERP 3. Proses

Implemetasi ERP dan

4. Kendala-kendala dalam

Implementasi

memberikan respon terhadap materi. (utk dpt memberikan berbagai contoh yang sesuai materi)

1. Mahasiswa dapat memahami integrasi berbaai apikasi di perusahaaan

2. Mahasiswa semakin memahami materi yang telah dipelajari sebelumnya

90 Menit 10%

(16)

ERP 10 Mahasiswa dapat

menggunakan istilah- istilah E-Commerce dan E-Bisnis, Mahasiswa dapat menggunakan pemahaman untuk memberi saran dan rekomendasi dalam menentukan pasar on-line yang dapat dikelola dengan baik.

MENGELOLA KEBERHASILAN DALAM PASAR ONLINE YANG DINAMIS, dengan membahas :

1. E-Commerce 2. E-Bisnis

1. Mahasiswa dapat menggunakan istilah-istilah E- Commerce dan E- Bisnis

2. Mahasiswa dapat menggunakan pemahaman untuk memberi saran dan rekomendasi dalam menentukan pasar on-line yang dapat dikelola dengan baik.

3. Mahasiswa dapat memberikan peran penggunaan pasar on-line yang dapat di diskusikan dalam kelompok.

90 Menit 10%

11 Mengetahui jenis-jenis sistem Pendukung

Keputusan, Membedakan bergbagai fungsi sistem Pendukung Keputusan, pemahaman wacana

SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN (Nilai bisnis dari

kecerdasan bisnis), dengam membahas :

memberikan respon terhadap

1. Mahasiswa dapat menggunakan dan memberi contoh penggunaan sistem Pendukung

Keputusan

90 Menit 10%

(17)

tentang sistem Pendukung Keputusan yang

diterapkan di berbagai perusahaan.

1. Pengertian Sistem Pendukung Keputusan 2. Jenis-Jenis Keputusan 3. Tahap

Pengambilan Keputusan

4. Komponen sistem pendukung

keputusan 5. Sistem yang

berperan dalam pendukung keputusan

materi. (utk dpt memberikan berbagai contoh yang sesuai materi)

2. Mahasiswa dapat memahami

penggunaan istilah mengenai sistem Pendukung Keputusan 3. Mahasiswa dapat

menjawab

pertanyaan berbagai jenis sistem

Pendukung Keputusan dan penerapannya di berbagai

perusahaan.

12 Mahasiswa mampu memahami Metode pengembangan sistem informasi, Metodologi pengembangan sistem serta tujuan adanya pengembangan sistem informasi, Prinsip dasar pengembangan sistem informasi dan Tahapan pengembangan sistem informasi

PENGEMBANGAN SISTEM

INFORMAS, dengan membahas :

1. Pengertian Pengembangan Sistem Informasi 2. Perlunya

Pengembangan Sistem

3. Indikator Diperlukannya Pengembangan

1. Mahasiswa dapat merespon topik yang diberikan

2. Mahasiswa dapat memberi jawaban yang tepat untuk menentukan metode yang sesuai dalam pengembangan sistem informasi yang ada di suatu perusahaan

90 Menit √ 10%

(18)

Sistem 4. Prinsip

Pengembangan Sistem

5. Siklus

pengembangan sistem informasi 6. Strategi

Perencanaan 13 Mahasiswa dapat memberi

contoh aplikasi web yang digunakan sesuai proses yang dikelola suatu perusahaan, mahasiswa dapat menggunakan dan memahami tentang konsep web yang akan

diaplikasikan/ penerapan sistem informasi pada suatu perusahaan.

PENERAPAN SISTEM INFORMASI, dengan membahas : 1. Alasan diperlukan

Pengembangan Sistem Informasi 2. Peranan dan

fungsi utama dari sistem informasi 3. Penerapan Sistem

Informasi Manajemen 4. Hal Mendasar

Dalam

Pengembangan Sistem

1. Mahasiswa dapat memberi contoh aplikasi web yang digunakan sesuai proses yang dikelola suatu perusahaan 2. Mahasiswa dapat menggunakan dan memahami tentang konsep web yang akan diaplikasikan/

penerapan sistem informasi pada suatu perusahaan.

90 Menit 10%

(19)

14 Mahasiswa dapat menanggapi isu secara cepat adanya tantangan yang terjadi di dalam manajemen, mahasiswa dapat bekerja bersama dengan unit-unit yang ada dalam manajemen guna mengatasi tantangan yang ada, baik tanangan dari teknologi maupun virus- virus computer yang sedang berkembang.

TANTANGAN MANAJEMEN, dengan membahas : 1. Keamanan

Teknologi Informasi

2. Tantangan Bisnis Dari Virus Koputer

1. Mahasiswa dapat menanggapi isu secara cepat adanya tantangan yang terjadi di dalam manajemen 2. Mahasiswa dapat

bekerja bersama dengan unit-unit yang ada dalam manajemen guna mengatasi tantangan yang ada, baik tanangan dari teknologi maupun virus-virus computer yang sedang

berkembang.

90 Menit 10%

15 Mahasiswa mampu dan terlatih dalam

melaksanakan presentasi secara terorganisir dan memberi respon terhadap pertanyaan, saran dan kritik yang muncul pada saat presentasi.

DISKUSI KELOMPOK, dengan membahas : 1. Perkembangan

Sistem Informasi dari dulu, sekarang dan akan datang 2. Sistem Informasi

yang sedang berkembang

1. Dengan cara diskusi di kelas 2. Tiap kelompok

menyiapkan bahan dskusinya sesuai yang ditugaskan.

1. Mahasiswa dapat mempraktekkan cara presentasi di dalam suatu forum ilmiah 2. Mahasiswa dapat

membagi peran dan bekerja dalam tim dalam melaksanakan presentasi dan merespon

90 Menit 5%

(20)

sekarang pertanyaan, saran serta kritik yang diberikan pada saat presentasi

berlangsung.

16 UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS)

1. Materi yang diuji mulai dari Materi- 1 s/d. Materi-XIV

1. Memberkan materi ujian secara teori dan bentuk soal essay test.

1. Mahasiswa mampu menjawab semua soal yang diujikan 2. Mahasiswa mampu

menjawab dengan waktu yang ada.

90 Menit

(21)

B. RANCANGAN TUGAS

Nama Mata Kuliah Konsep Sistem Informasi

Kode Mata Kuliah MKRK32105

Kemampuan Akhir yang Diharapkan Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa mampu menganalisa, membuat konsep sistem informasi pada perusahaan/instansi yang berbasis koputer dan mampu merespon topik- topik yang diberikan dalam diskusi kelompok dan dipresentasikan.

Minggu / Pertemuan ke 6

Tugas ke 1

1. Tujuan Tugas :

Mahasiswa mampu menganalisa, membuat konsep sistem informasi pada perusahaan/instansi yang berbasis komputer.

2. Uraian Tugas :

A. Membuat berbagai konsep sistem informasi yang ada pada perusahaan/instansi dengan berbasis computer.

B. Bentuk Luaran :

 Laporan ditulis dengan MS Word dan dikumpulkan dalam bentuk hardcopy (Cover, Daftar isi, Pembahasan dan Daftar Pustaka) dengan jumlah halaman minimal 10, maksimal 15 halaman menggunakan font Times New Roman, size 12, kertas HVS A4 dan sudah dijilid.

 Slide Presentasi Power Point, terdiri dari: text, gambar ataupun video clips, di sajikan pada saat presentasi mahasiswa.

3. Kriteria Penilaian : A. Laporan (bobot 40%)

B. Penyusunan Slide Presentasi (bobot 30%)

Jelas dan konsisten, sederhana dan inovatif, menampilkan gambar dan tulisan menggunakan font yang mudah dibaca, jika di didukung dengan gambar dan video clip yang relevan.

C. Presentasi (bobot 30%)

Bahasa komunikatif, penguasaan materi, penguasaan audensi, pengendalian waktu (15 menit presentasi + 5 menit diskusi), kejelasan dan ketajaman paparan, penguasaan media presentasi.

(22)

Nama Mata Kuliah Konsep Sistem Informasi

Kode Mata Kuliah MKRK32105

Kemampuan Akhir yang Diharapkan Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa mampu menganalisa, membuat konsep sistem informasi pada perusahaan/instansi yang berbasis koputer dan mampu merespon topik- topik yang diberikan dalam diskusi kelompok dan dipresentasikan.

Minggu / Pertemuan ke 14

Tugas ke 2

1. Tujuan Tugas :

Mahasiswa mampu menganalisa, membuat konsep sistem informasi pada perusahaan/instansi yang berbasis computer dengan menerapkan konsep e-commerce dan e-bisnis.

2. Uraian Tugas :

A. Membuat berbagai konsep sistem informasi yang ada pada perusahaan/instansi dengan berbasis computer dengan menerapkan bisnis pintar (e-commerce dan e- bisnis)

B. Bentuk Luaran :

 Laporan ditulis dengan MS Word dan dikumpulkan dalam bentuk hardcopy (Cover, Daftar isi, Pembahasan dan Daftar Pustaka) dengan jumlah halaman minimal 10, maksimal 15 halaman menggunakan font Times New Roman, size 12, kertas HVS A4 dan sudah dijilid.

 Slide Presentasi Power Point, terdiri dari: text, gambar ataupun video clips, di sajikan pada saat presentasi mahasiswa.

3. Kriteria Penilaian:

A. Laporan (bobot 40%)

B. Penyusunan Slide Presentasi (bobot 30%)

Jelas dan konsisten, sederhana dan inovatif, menampilkan gambar dan tulisan menggunakan font yang mudah dibaca, jika di didukung dengan gambar dan video clip yang relevan.

C. Presentasi (bobot 30%)

Bahasa komunikatif, penguasaan materi, penguasaan audensi, pengendalian waktu (15 menit presentasi + 5 menit diskusi), kejelasan dan ketajaman paparan, penguasaan media presentasi.